653-中央廣播電視大學(xué)社會(huì)實(shí)踐考核表

1、中央廣播電電視大學(xué)學(xué)社會(huì)實(shí)實(shí)踐考核核表實(shí)踐課題姓名教育層層次學(xué)號(hào)省級(jí)電電大專(zhuān)業(yè)分校指導(dǎo)教師教教學(xué)點(diǎn)中央廣播電電視大學(xué)學(xué)學(xué)生社社會(huì)實(shí)踐踐考核表表實(shí)踐單位（基基地）實(shí)踐活動(dòng)時(shí)時(shí)間實(shí)踐課題指導(dǎo)教師情情況姓名工作單位學(xué)歷專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職職務(wù)評(píng)語(yǔ)實(shí)踐情況出勤情況實(shí)踐態(tài)度實(shí)踐能力實(shí)踐效果實(shí)踐單位意意見(jiàn)指導(dǎo)教師意意見(jiàn)實(shí)踐單位（章章）：年年月日成績(jī)指導(dǎo)教師（簽簽章）：年月日教學(xué)點(diǎn)初審審意見(jiàn)審核人（簽簽章）：年月日分校復(fù)審意意見(jiàn)復(fù)審人（簽簽章）：年月日省級(jí)電大驗(yàn)驗(yàn)收意見(jiàn)見(jiàn)驗(yàn)收人（簽簽章）：年月日中央廣播電電視大學(xué)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)修改稿稿題目第 稿稿姓名教育層層次學(xué)號(hào)省級(jí)電電大專(zhuān)業(yè)分校指導(dǎo)教師教教學(xué)點(diǎn)畢業(yè)論文提提

2、綱指導(dǎo)導(dǎo)表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師本次提交時(shí)時(shí)間下次提交時(shí)時(shí)間指導(dǎo)教師評(píng)評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師提綱總體評(píng)評(píng)價(jià)優(yōu)秀（）良良好（）一一般（）較較差（）參考資料情情況充分（）需需補(bǔ)充（）差（）同意寫(xiě)作初初稿同意修改后后寫(xiě)作初初稿備注評(píng)語(yǔ)參考要要素：1、 選題題是否符符合要求求2、 論文文寫(xiě)作方方向是否否明確3、 準(zhǔn)備備資料是是否充分分并有所所了解畢業(yè)論文第第一稿指指導(dǎo)表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師本次提交時(shí)時(shí)間下次提交時(shí)時(shí)間指導(dǎo)教師評(píng)評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師第一稿總體體評(píng)價(jià)優(yōu)秀（）良良好（）一一般（）較較差（）參考資料情情況充分（）需需補(bǔ)充（）差（）同意寫(xiě)作二二稿同意修改后后寫(xiě)作二二稿備注評(píng)語(yǔ)參考要要素：1、 論文文題材是是否規(guī)范范

3、統(tǒng)一。2、 基本本觀點(diǎn)是是否正確確，論據(jù)據(jù)是否清清楚。3、 論文文結(jié)構(gòu)是是否完整整，文句句是否通通順。4、 參考考材料是是否充實(shí)實(shí)，引用用及論證證是否恰恰當(dāng)。畢業(yè)論文第第二稿指指導(dǎo)表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師本次提交時(shí)時(shí)間下次提交時(shí)時(shí)間指導(dǎo)教師評(píng)評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師第二稿總體體評(píng)價(jià)優(yōu)秀（）良良好（）一一般（）較較差（）參考資料情情況充分（）需需補(bǔ)充（）差（）同意寫(xiě)作三三稿同意修改后后寫(xiě)作三三稿備注評(píng)語(yǔ)參考要要素：1、 論文文題材是是否規(guī)范范統(tǒng)一。2、 基本本觀點(diǎn)是是否正確確，論據(jù)據(jù)是否清清楚。3、 論文文結(jié)構(gòu)是是否完整整，文句句是否通通順。4、 參考考材料是是否充實(shí)實(shí)，引用用及論證證是否恰恰當(dāng)。畢業(yè)論文第第

4、三稿指指導(dǎo)表學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師最后定稿時(shí)時(shí)間指導(dǎo)教師評(píng)評(píng)語(yǔ)：指導(dǎo)教師第三稿總體體評(píng)價(jià)優(yōu)秀（）良良好（）中中（）及及格（）不不及格（）同意答辯評(píng)語(yǔ)依據(jù)：1、 參看看塔城城廣播電電視大學(xué)學(xué)開(kāi)放教教育試點(diǎn)點(diǎn)法學(xué)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)本科科畢業(yè)論論文工作作的實(shí)施施細(xì)則中中的成績(jī)績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。2、 學(xué)生生的論文文寫(xiě)作態(tài)態(tài)度。中央廣播電電視大學(xué)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審表表題目姓名教育層層次學(xué)號(hào)省級(jí)電電大專(zhuān)業(yè)分校指導(dǎo)教師教教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)初評(píng)成績(jī)初評(píng)成績(jī)指導(dǎo)教師（簽簽名）：年月日答辯記錄答辯主持人人答辯小組成成員秘書(shū)答辯日期答辯教師提提問(wèn)學(xué)生回答情情況1234答辯小組評(píng)評(píng)語(yǔ)答辯主持人人（簽名名）：年月日答辯成績(jī)答辯主持人人（