360度績效考核方案

1、360度績效考核方案（含崗位考核表）一、目的：為了更好的的引導(dǎo)員員工行為為，加強強員工的的自我管管理，提提高工作作績效，發(fā)發(fā)掘員工工潛能，同同時實現(xiàn)現(xiàn)員工與與上級更更好的溝溝通，創(chuàng)創(chuàng)建一個個具有潛潛力和創(chuàng)創(chuàng)造力的的優(yōu)秀團團隊，推推動公司司總體戰(zhàn)戰(zhàn)略目標(biāo)標(biāo)的實現(xiàn)現(xiàn)。為了更確切切的了解解員工隊隊伍的工工作態(tài)度度、個性性，能力力狀況、工工作績效效等基本本狀況。為為公司的的人員選選拔，崗崗位調(diào)動動、獎懲懲、培訓(xùn)訓(xùn)及職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃等提提供信息息依據(jù)。二、適用范范圍：公司各部門門人員包包括：公公司高層層管理、部部門負(fù)責(zé)責(zé)人、工工程師、職職員、技技術(shù)員、操操作人員員。三、考評內(nèi)內(nèi)容及考考評分?jǐn)?shù)數(shù)計算： 一

2、）、根根據(jù)考評評崗位不不同，分分為六類類：管理理人員、職職員、工工程師、銷銷售工程程師、技技術(shù)員、組組長/操操作人員員六類。不不同崗位位類型，考考核范圍圍、內(nèi)容容和側(cè)重重點不同同。管理人員包包括：計計劃控制制能力、分分析決策策能力、授授權(quán)與激激勵能力力、溝通通協(xié)作能能力、工工作責(zé)任任與態(tài)度度；職員：專業(yè)業(yè)知識、工工作態(tài)度度、溝通通能力、團團隊協(xié)作作、工作作責(zé)任；工程師：專專業(yè)技術(shù)術(shù)知識、工工作態(tài)度度、溝通通能力、團團隊協(xié)作作、工作作責(zé)任；銷售及應(yīng)用用工程師師：專業(yè)業(yè)技術(shù)知知識、工工作態(tài)度度、溝通通能力、團團隊協(xié)作作、工作作責(zé)任；技術(shù)員：專專業(yè)技術(shù)術(shù)知識、工工作態(tài)度度、溝通通能力、團團隊協(xié)作作、

3、工作作責(zé)任；班、組長/操作人人員：工工作態(tài)度度、工作作業(yè)績、工工作技能能、產(chǎn)品品質(zhì)量意意識、發(fā)發(fā)展?jié)摿αΑ６?、分?jǐn)?shù)數(shù)計算360度考考核針對對不同的的崗位類類別設(shè)置置不同的的考核表表格。每每份表格格共有220道題題，每題題最高分分為5分分，即每每份滿分分為1000分，打打分人可可根據(jù)對對于被評評價人的的日常工工作表現(xiàn)現(xiàn)進(jìn)行打打分。如如打分人人對于個個別大項項目下的的打分子子項目情情況不清清楚，可可選擇對對于該子子項目放放棄打分分權(quán)。如如果出現(xiàn)現(xiàn)未打分分子項目目，則按按照其他他項目平平均得分分計算該該項目得得分（每每個大項項目下至至少需要要給一個個子項目目進(jìn)行評評分）。每每個人的的考核表表由5名

4、名考核者者共同打打分，最最終得分分由不同同考核者者的打分分乘以權(quán)權(quán)重獲得得?？己巳藛T組組成：各崗位類型型的考核核人員組組成不同同，但總總?cè)藬?shù)限限制在55名，不不同考核核者權(quán)重重不同。每每位考核核者評分分共計1100分分，最終終考核結(jié)結(jié)果，根根據(jù)各自自權(quán)重進(jìn)進(jìn)行加權(quán)權(quán)計分。考評崗位考核人數(shù)共共計考核者構(gòu)成成上級同級同事下級自評本部門其他部門管理層510211權(quán)重100%30%20%*2215%15%職員51211權(quán)重100%30%20%*2215%15%工程師511111權(quán)重100%30%20%20%15%15%銷售工程師師51211權(quán)重100%30%20%*2215%15%技術(shù)員51211權(quán)重

5、100%30%20%*2215%15%班、組長511111權(quán)重100%30%20%20%15%15%操作人員51211權(quán)重100%30%20%*2215%15% 備注： 1、研研發(fā)工程程師下級級為輔助助工程師師的技術(shù)術(shù)員或者者操作人人員，沒沒有下級級的則按按照銷售售工程師師考核者者組成進(jìn)進(jìn)行選擇擇。2、經(jīng)理主主管：總總經(jīng)理上上級為董董事長，一一級部門門經(jīng)理上上級為公公司總經(jīng)經(jīng)理，二二級部門門經(jīng)理主主管上級級為一級級部門負(fù)負(fù)責(zé)人。3、職員或或工程師師，如本本部門同同事不足足兩人，可可從其他他部門選選擇人員員參與考考核。五、考核者者提名： 由被被考核者者在工作作相關(guān)部部門進(jìn)行行選擇，將將人員名名單

6、發(fā)送送給本部部門經(jīng)理理，由經(jīng)經(jīng)理審核核名單的的合理性性，并將將最終的的名單發(fā)發(fā)送給績績效考核核專員，由由績效考考核專員員統(tǒng)一組組織考核核。如果果遇到所所選的考考核人員員因為不不了解工工作情況況而拒絕絕為其打打分，則則由部門門主管重重新選定定一名考考核者。 考考核人員員名單的的由被考考核人在在工作相相關(guān)部門門及本部部門選擇擇，同時時應(yīng)注意意親屬回回避，如如果出現(xiàn)現(xiàn)親屬評評分，分分?jǐn)?shù)將自自動無效效。 附附件：各各崗位的的3600度績效效考核表表。管理人員考考核表：考核者身份份：上級級： 同同事（本本部門）： 同事事（其他他部門）： 下級級： 自自評：被考核者姓姓名被考評者職職務(wù)被考評者所所屬部門門

7、考評日期評價制度及及分?jǐn)?shù)1分有待待提高 22分可以接接受 3分分一般 44分好 5分分優(yōu)秀考核項目考核內(nèi)容評分備注計劃控制能能力1、每月能能夠制定定出明確確、具體體的工作作計劃；2、按輕重重緩急排排定工作作次序；3、能夠?qū)⒂媱澐址纸?，按按照員工工的能力力進(jìn)行合合理的分分配；4、對下屬屬的工作作進(jìn)行跟跟進(jìn)與掌掌控，以以確保目目標(biāo)的達(dá)達(dá)成；分析決策能能力5、能防微微杜漸，并并快速采采取行動動，將不不良事件件消滅在在萌芽狀狀態(tài)；6、決策及及時、果果斷，能能抓住要要害；7、具有較較強的邏邏輯思維維能力和和分析問問題的能能力且考考慮問題題全面；8、對突發(fā)發(fā)事件的的處理較較為及時時、妥善善；授權(quán)與激勵勵

8、能力9、善于用用人所長長，并給給予下屬屬相應(yīng)的的權(quán)利和和責(zé)任；10、能夠夠根據(jù)下下屬的表表現(xiàn)進(jìn)行行及時反反饋，做做到賞罰罰分明；11、善于于激發(fā)員員工的工工作激情情與潛能能；12、能有有效地幫幫助下屬屬設(shè)立明明確的、有有挑戰(zhàn)性性的工作作目標(biāo)，在在工作中中適時給給予員工工鼓勵；溝通協(xié)作能能力13、能經(jīng)經(jīng)常就工工作目標(biāo)標(biāo)與下屬屬溝通；14、能夠夠與別的的部門進(jìn)進(jìn)行有效效的溝通通；15、能積積極促進(jìn)進(jìn)團隊成成員間的的合作；16、能協(xié)協(xié)調(diào)化解解矛盾和和沖突；工作責(zé)任和和態(tài)度17、能接接受和支支持團隊隊決定，并并以身作作則；18、面對對工作中中的壓力力，能化化壓力為為動力；19、熱愛愛自己的的工作，對對

9、于任務(wù)務(wù)追求卓卓越結(jié)果果；20、能主主動配合合領(lǐng)導(dǎo)、同同事及其其他相關(guān)關(guān)部門工工作考評者意見見總計：職員考核表表：考核者身份份：上級級： 同同事（本本部門）： 同事事（其他他部門）： 下級級： 自自評：被考核者姓姓名被考評者職職務(wù)被考評者所所屬部門門考評日期評價制度及及分?jǐn)?shù)1分有待待提高 22分可以接接受 3分分一般 44分好 5分分優(yōu)秀考核項目考核內(nèi)容評分備注專業(yè)能力1、對于問問題能夠夠及時有有效調(diào)動動同事解解決問題題；2、決策執(zhí)執(zhí)行性較較高，可可以達(dá)到到預(yù)定的的目的；3、有大量量創(chuàng)新提提議，并并能實現(xiàn)現(xiàn)創(chuàng)新管管理；4、完成自自己任務(wù)務(wù)同時激激勵別人人完成任任務(wù)；工作態(tài)度5、遵守公公司的規(guī)規(guī)

10、章制度度，并且且以身作作則，廉廉潔自律律；6、熱愛自自己的工工作，對對于任務(wù)務(wù)追求卓卓越結(jié)果果；7、能不斷斷學(xué)習(xí)前前輩的知知識，并并且樂于于將所學(xué)學(xué)傳授給給他人；8、積極主主動配合合其他崗崗位的工工作；溝通能力9、可以通通過及時時溝通解解決出現(xiàn)現(xiàn)的問題題；10、溝通通及時準(zhǔn)準(zhǔn)確，并并且邏輯輯清楚；11、能積積極聽取取別人的的意見并并有效地地給予反反饋；12、能夠夠準(zhǔn)確的的搜集到到工作相相關(guān)信息息，并進(jìn)進(jìn)行準(zhǔn)確確分析；團隊協(xié)作13、能積積極促進(jìn)進(jìn)團隊成成員間的的合作；14、能主主動配合合領(lǐng)導(dǎo)、同同事及其其他相關(guān)關(guān)部門工工作；15、能接接受和支支持團隊隊決定；16、能夠夠與上級級和同事事分享工工作

11、成績績，樂于于協(xié)助同同事解決決工作中中的難題題； 工作責(zé)任17、能制制定可行行的工作作計劃，以以確保工工作井井井有條；18、主動動發(fā)現(xiàn)工工作中的的問題，并并積極尋尋找解決決辦法；19、工作作效率高高，經(jīng)常常提前完完成所交交付的任任務(wù)；20、能夠夠積極承承擔(dān)工作作中的責(zé)責(zé)任；考評者意見見：總計：工程師考核核表：考核者身份份：上級級： 同同事（本本部門）： 同事事（其他他部門）： 下級級： 自自評：被考核者姓姓名被考評者職職務(wù)被考評者所所屬部門門考評日期評價制度及及分?jǐn)?shù)1分有待待提高 22分可以接接受 3分分一般 44分好 5分分優(yōu)秀考核項目考核內(nèi)容評分備注專業(yè)技術(shù)知知識1、對本崗崗位涉及及產(chǎn)品及

12、及工藝相相當(dāng)了解解；2、對本崗崗位涉及及的工藝藝、設(shè)備備及產(chǎn)品品的不足足提出改改善意見見，且意意見證明明可行；3、對產(chǎn)品品的材料料屬性十十分了解解；4、能夠熟熟練使用用工作中中所需要要的軟件件和儀器器；工作態(tài)度5、遵守公公司的規(guī)規(guī)章制度度，并且且以身作作則，廉廉潔自律律；6、熱愛自自己的工工作，并并且能夠夠感染到到別人；7、能不斷斷學(xué)習(xí)前前輩的知知識，積積極面對對別人的的建議；8、積極主主動配合合其他崗崗位的工工作；溝通能力9、可以通通過及時時溝通解解決出現(xiàn)現(xiàn)的問題題；10、溝通通及時準(zhǔn)準(zhǔn)確，并并且邏輯輯清楚；11、能積積極聽取取別人的的意見并并有效地地給予反反饋；12、能夠夠準(zhǔn)確的的搜集到到

13、工作相相關(guān)信息息，并進(jìn)進(jìn)行準(zhǔn)確確分析；團隊協(xié)作13、能積積極促進(jìn)進(jìn)團隊成成員間的的合作；14、能主主動配合合領(lǐng)導(dǎo)、同同事及其其他相關(guān)關(guān)部門工工作；15、能接接受和支支持團隊隊決定；16、能夠夠與上級級和同事事分享工工作成績績，樂于于協(xié)助同同事解決決工作中中的難題題；工作責(zé)任17、能制制定可行行的工作作計劃，以以確保工工作井井井有條；18、能夠夠獨立承承擔(dān)項目目，并合合理安排排工作進(jìn)進(jìn)度；19、工作作效率高高，經(jīng)常常提前完完成所交交付的任任務(wù)；20、能夠夠勇于承承擔(dān)工作作中的失失誤責(zé)任任；考評者意見見：總計：銷售和應(yīng)用用工程師師考核表表考核者身份份：上級級： 同同事（本本部門）： 同事事（其他他

14、部門）： 下級級： 自自評： 被考核者姓姓名被考評者職職務(wù)被考評者所所屬部門門考評日期評價制度及及分?jǐn)?shù)1分有待待提高 22分可以接接受 3分分一般 44分好 5分分優(yōu)秀考核項目考核內(nèi)容評分備注專業(yè)技術(shù)知知識1、對本崗崗位涉及及產(chǎn)品及及工藝相相當(dāng)了解解；2、能夠根根據(jù)市場場反饋對對現(xiàn)有工工藝及產(chǎn)產(chǎn)品的不不足并提提出改善善意見，且且意見證證明可行行；3、對新技技術(shù)、新新產(chǎn)品有有足夠的的敏感性性；4、能夠?qū)蛻舻牡漠a(chǎn)品要要求做出出準(zhǔn)確的的描述；工作態(tài)度5、遵守公公司的規(guī)規(guī)章制度度，對外外樹立良良好的公公司形象象；6、對待客客戶熱情情、誠懇懇；7、能不斷斷學(xué)習(xí)前前輩的知知識，積積極面對對別人的的建議

15、；8、積極主主動配合合其他崗崗位的工工作；溝通協(xié)作9、可以通通過及時時溝通解解決出現(xiàn)現(xiàn)的問題題；10、溝通通及時準(zhǔn)準(zhǔn)確，并并且邏輯輯清楚；11、能積積極聽取取別人的的意見并并有效地地給予反反饋；12、能夠夠準(zhǔn)確的的搜集到到工作相相關(guān)信息息，并進(jìn)進(jìn)行準(zhǔn)確確分析；團隊協(xié)作13、能積積極促進(jìn)進(jìn)團隊成成員間的的合作；14、能主主動配合合領(lǐng)導(dǎo)、同同事及其其他相關(guān)關(guān)部門工工作；15、能接接受和支支持團隊隊決定；16、能夠夠與上級級和同事事分享工工作成績績，樂于于協(xié)助同同事解決決工作中中的難題題；工作責(zé)任17、能制制定可行行的工作作計劃，以以確保工工作井井井有條；18、能夠夠獨立承承擔(dān)項目目，并合合理安排排

16、工作進(jìn)進(jìn)度；19、工作作效率高高，經(jīng)常常提前完完成所交交付的任任務(wù)；20、能夠夠積極承承擔(dān)工作作中的責(zé)責(zé)任；考評者意見見：總計：技術(shù)員考核核表：考核者身份份：上級級： 同同事（本本部門）： 同事事（其他他部門）： 下級級： 自自評：被考核者姓姓名被考評者職職務(wù)被考評者所所屬部門門考評日期評價制度及及分?jǐn)?shù)1分有待待提高 22分可以接接受 3分分一般 44分好 5分分優(yōu)秀考核項目考核內(nèi)容評分備注專業(yè)技術(shù)知知識1、對本崗崗位涉及及產(chǎn)品及及工藝相相當(dāng)了解解；2、能夠及及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)現(xiàn)有工工藝及產(chǎn)產(chǎn)品的不不足并提提出改善善意見，且且意見證證明可行行；3、對產(chǎn)品品的材料料屬性十十分了解解；4、能夠熟熟練使用用

17、工作中中所需要要的軟件件和儀器器；工作態(tài)度5、遵守公公司的規(guī)規(guī)章制度度，并且且以身作作則，廉廉潔自律律；6、熱愛自自己的工工作，并并且能夠夠感染到到別人；7、能不斷斷學(xué)習(xí)前前輩的知知識，積積極面對對別人的的建議；8、積極主主動配合合其他崗崗位的工工作；溝通協(xié)作9、可以通通過及時時溝通解解決出現(xiàn)現(xiàn)的問題題；10、溝通通及時準(zhǔn)準(zhǔn)確，并并且邏輯輯清楚；11、能積積極聽取取別人的的意見并并有效地地給予反反饋；12、能夠夠準(zhǔn)確的的搜集到到工作相相關(guān)信息息，并進(jìn)進(jìn)行準(zhǔn)確確分析；團隊協(xié)作13、能積積極促進(jìn)進(jìn)團隊成成員間的的合作；14、能主主動配合合領(lǐng)導(dǎo)、同同事及其其他相關(guān)關(guān)部門工工作；15、能接接受和支支持

18、團隊隊決定；16、能夠夠與上級級和同事事分享工工作成績績，樂于于協(xié)助同同事解決決工作中中的難題題；工作責(zé)任17、能制制定可行行的工作作計劃，以以確保工工作井井井有條；18、主動動發(fā)現(xiàn)工工作中的的問題，并并積極尋尋找解決決辦法；19、工作作效率高高，經(jīng)常常提前完完成所交交付的任任務(wù)；20、能夠夠積極承承擔(dān)工作作中的責(zé)責(zé)任；考評者意見見：總計：班組長/操操作工考考核表：考核者身份份：上級級： 同同事（本本部門）： 同事事（其他他部門）： 下級級： 自自評： 被考核者姓姓名被考評者職職務(wù)被考評者所所屬部門門考評日期評價制度及及分?jǐn)?shù)1分有待待提高 22分可以接接受 3分分一般 44分好 5分分優(yōu)秀評估項目評分備注工作態(tài)度1、