浙教版杭州中考科學(xué)一二模考試試題匯編光學(xué)實(shí)驗(yàn)

1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE7優(yōu)選文檔PAGE杭州中考科學(xué)一、二模試題匯編：光學(xué)實(shí)驗(yàn)1.（19濱江/拱墅/下沙一模-31）在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于圖示地址時(shí)，燭焰在光屏上表現(xiàn)清楚的像?，F(xiàn)將蠟燭搬動(dòng)到20cm刻度處，請依照要求完成以下實(shí)驗(yàn)：（1）凸透鏡的地址保持不變，光屏在_(選填“5060cm”“6070cm”或“7080cm”)刻度范圍內(nèi)搬動(dòng)，能再次獲得清楚的像。此時(shí)，像的性質(zhì)是_的實(shí)像。（2）蠟燭、凸透鏡和光屏的地址均保持不變，要在光屏上再次獲得清楚的像，簡述實(shí)驗(yàn)原理和操作。_?！敬鸢浮浚?）6070cm倒立、減??；（2）依照近視改正的原理，選一個(gè)焦距

2、合適的凹透鏡放在蠟燭和凸透鏡之間(合理即可)。2、（19富陽三模-31）小金在走近玻璃門的過程中，感覺自己玻璃門中的像越來越大,因此小金認(rèn)為:物體在平面鏡中像的大小與物體到平面鏡間的距離相關(guān)。實(shí)驗(yàn)桌上有以下列圖的實(shí)驗(yàn)裝置其中的透明薄玻璃為平面鏡供了完滿相同的中國象棋棋子8個(gè)。小金利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)考據(jù)自己的見解，請回答:),還提（1）實(shí)驗(yàn)步驟：將4個(gè)疊放的棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后邊改變別的4個(gè)疊放的棋子的地址，使得從不相同角度觀察，鏡后的4個(gè)棋子與鏡前4個(gè)棋子的像均完滿重合：后續(xù)的實(shí)驗(yàn)步驟是（2）若是操作正確,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論是（3）在實(shí)驗(yàn)過程中,若是將玻璃板繞EF軸做

3、順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，能夠觀察到像(填“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)）?！敬鸢浮浚?）改變鏡前4個(gè)疊放的棋子到平面鏡的距離,在平面鏡后邊改變別的4個(gè)疊放的棋子的地址,使得從不相同角度觀察,鏡后的4個(gè)棋子與鏡前4個(gè)棋子的像均完滿重合。2）由于鏡前4個(gè)疊放的棋子到平面鏡的距離不相同,而兩次鏡后的4個(gè)棋子與鏡前4個(gè)棋子的像均完滿重合,說明像的大小沒有改變。因此小金原來的說法是錯(cuò)誤的。（3）順時(shí)針.3、（19拱墅二模-30）小樂在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，完成以下操作，回答以下問題：（1）在直立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭M，搬動(dòng)蠟燭N直到與蠟燭由于光的（選填“反射”“折射”或“反射和折射”）。M的像完滿重合，如圖甲所示；看見

4、它們重合是（2）圖乙是記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，獲得此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的操作是。由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠獲得的結(jié)論是?！敬鸢浮浚?）反射和折射。（2）第一在平面鏡所在地址畫直線，爾后確定蠟燭M的地址，并在此地址標(biāo)A；搬動(dòng)蠟燭N，直到與蠟燭M的像完滿重合，并在蠟燭N地址標(biāo)A；改變蠟燭M的地址，同上確定B、B，C、C。物距等于像距，物像連線與平面鏡垂直。4、（19下城一模-30）小葉在實(shí)驗(yàn)室利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）圖甲所示，一個(gè)點(diǎn)光源A經(jīng)過凸透鏡后在光屏B點(diǎn)處成了一個(gè)清楚像，F(xiàn)是該凸透鏡的焦點(diǎn)。依照透鏡的性質(zhì)，在答卷上相應(yīng)地址畫出圖中兩條光輝經(jīng)過該凸透鏡后的光輝。（2）當(dāng)小葉將三個(gè)元件搬動(dòng)到圖乙所示地址時(shí)，光

5、屏中心出現(xiàn)了清楚的像。則光屏上像的性質(zhì)為。（3）在圖乙所示時(shí)，保持蠟燭和光屏不動(dòng)，將凸透鏡移至【答案】（1）以以下列圖；（2）倒立放大的實(shí)像；（3）55cm?？潭忍帟r(shí)，能夠再次獲得一個(gè)清楚像。5、（18上城一模-31）小陳利用如圖甲所示的裝置研究凸透鏡成像的規(guī)律。搬動(dòng)蠟燭在不相同地址成像，并記錄物距與像距的關(guān)系，如圖乙。（1）蠟燭如圖甲放置，像在虛線（選填“左邊”或“地址”或“右邊”）；（2）圖甲的原理在生活中有應(yīng)用，請舉一個(gè)例子；（3）若用半片透鏡做實(shí)驗(yàn)，所成像與從前對照（任寫一個(gè)方面）。【答案】（1）右邊；（2）投影儀；（3）大小相等。6、（18西湖一模-31）小明在實(shí)驗(yàn)室利用光具座研究凸

6、透鏡成像的規(guī)律（1）當(dāng)小明在選擇器材時(shí)，應(yīng)選擇圖乙中所示的（選填“A”或“B”）透鏡。2）保持蠟燭和光屏地址不變，小明在操作透鏡光心、蠟燭焰心和光屏中心三者高度相同這個(gè)步驟中，將透鏡向下搬動(dòng)，光屏上的像如何搬動(dòng)？假。（3）當(dāng)搬動(dòng)光屏至圖甲所示地址時(shí)，恰好能獲得一個(gè)清楚的像，此時(shí)像的性質(zhì)是設(shè)【答案】（1）A；（2）向下搬動(dòng)；（3）倒立減小的實(shí)像這7、（18西湖二模-25）如圖為研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。個(gè)過程中（像1）當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí)，搬動(dòng)光屏，恰好能在光屏上成清楚的倒立、等大的實(shí)像，則該凸透鏡的能焦距為_cm；（成2）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭的像成在了光屏上方，為了使蠟

7、燭的像能成在光屏中央，以下操作中可達(dá)到實(shí)驗(yàn)在目的是_.光A.將凸透鏡往上移B.將光屏往下移C.將蠟燭往上移D.將蠟燭往下移。【答案】（1）10；（2）C.（1）等于；（2）虛像；（3）多次改變A蠟燭的地址重復(fù)實(shí)驗(yàn)，從不相同角度觀察，若。每次B蠟燭與A蠟燭的像完滿重合，則說明像的高度h與物體到平面鏡的距離u沒關(guān)；若B蠟燭與A蠟燭的像不能夠完滿重合，則說明像的高度h與物體到平面鏡的距離u相關(guān)。8、（18江干區(qū)一模-31）以下列圖為小紅同學(xué)研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，她將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上白紙的上，并保持玻璃板與水平桌面垂直，再取兩根完滿相同的蠟燭A與B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的白紙上，

8、點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭S，搬動(dòng)玻璃板后的蠟燭B進(jìn)行觀察和調(diào)整，使它與蠟燭A的像重合，多次改變蠟燭A到玻璃板的距離重復(fù)上訴實(shí)驗(yàn)。（2）移走蠟燭B，并在其所在地址放一光屏，這時(shí)觀察者直接觀察光屏，看不到蠟燭A的像，由此可知平面鏡1）；所成的像是分小紅在家中照平面鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在鏡中的像“近大遠(yuǎn)小”，于是她認(rèn)為：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到別u可否相關(guān)系”的問題平面鏡的距離相關(guān)，請運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)解析說明“像的高度h與物體到平面鏡的距離測量玻璃板【答案】（1）等于；（2）虛像；（3）多次改變A蠟燭的地址重復(fù)實(shí)驗(yàn)，從不相同角度觀察，若每次B蠟燭與A蠟燭的像完滿重合，則說明像的高度h與物體到平面鏡的距離u沒

9、關(guān)；若B蠟燭與A蠟燭的像不能夠完滿重到物合，則說明像的高度h與物體到平面鏡的距離u相關(guān)。9（、（18富陽一模-31）小金同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置以下列圖。蠟燭（1）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭距凸透A鏡18cm時(shí)，搬動(dòng)光屏至某一地址，能在光屏上獲得一個(gè)等大清楚的像，則該）凸透鏡的焦距是cm；（2）實(shí)驗(yàn)過程中，不小心將一小片不透明的物質(zhì)粘在凸透鏡上，則光屏上的像以。及A.像是完滿的，像的大小不變B.像是完滿的，像的大小變小玻C.像是不完滿的，像中間有一個(gè)黑點(diǎn)D.像是不完滿的，像中間有一個(gè)不透明物質(zhì)的像（3）小金同學(xué)多次實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)光屏上呈璃現(xiàn)燭焰清楚的像時(shí)，將蠟燭和光

10、屏的地址對調(diào)，還可以在光屏上得到一個(gè)等大清楚的像，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是板?！敬鸢浮浚?）9（2）像依舊是完滿的，且大小不變；（3）光在折射時(shí)，光路可逆。到對10、（17余杭一模-31）小金用圖示裝置研究平面鏡成像特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)研究的步驟以下：應(yīng)的像（蠟燭B）在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板直立在紙上，在紙上記下玻璃板的地址B采用兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后邊有蠟燭的像時(shí)，在紙上記下蠟燭的地址A.C拿另一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭，直立著在玻璃板后邊搬動(dòng)，直到它與前面的蠟燭的像完滿重合，在紙上記下該蠟燭的地址AD搬動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一地址，重做上面的實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像

11、的地址（1）剛開始，小金在做步驟C時(shí)，無論怎么搬動(dòng)蠟燭，都無法使它與前面的蠟這一現(xiàn)象的可能原因？_.經(jīng)過改正后，小金重新實(shí)驗(yàn)。B、B；C、C燭的像完滿重合。請解析產(chǎn)生（2）步驟D的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀；（3）圖乙是物、像的地址實(shí)驗(yàn)記錄，請你利用測量工具對乙圖的實(shí)驗(yàn)記錄作出辦理并獲得相應(yīng)規(guī)律_【答案】（1）平面鏡沒有放垂直，有傾斜；（2）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)來使實(shí)驗(yàn)結(jié)論擁有寬泛性，防備有時(shí)性；（3）像和物到平面鏡的距離相等；像和物的連線與平面鏡垂直11、（17西湖一模-31）在研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。焦距/cm次數(shù)物距像距/cm像的性質(zhì)虛實(shí)大小倒正14513實(shí)像減小倒立f=22

12、0203a=4541625（1）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到第2次所成的像（選填“大于”“等于”或“小于”）第1次所成的像。（2）請補(bǔ)充表格中的數(shù)據(jù)。（3）第4次實(shí)驗(yàn)中像的性質(zhì)是。（4）當(dāng)把蠟燭調(diào)到距離透鏡8cm的地址時(shí)，小欣發(fā)現(xiàn)無論搬動(dòng)光屏，光屏上向來得不到像。為了觀察到這時(shí)所成的像，眼睛和蠟燭應(yīng)該在凸透鏡的（選填“同”或“異”）側(cè)。【（1）大于；（2）以下表；（3）倒立放大的實(shí)像；（4）異像的性質(zhì)焦距/cm次數(shù)物距像距/cm虛實(shí)大小倒正14513實(shí)像減小倒立f=10220203a=_13_454162512、小李、小張和小諸在一起研究光的反射規(guī)律。實(shí)驗(yàn)時(shí)使用了激光筆、紙板、平面鏡、量角器等器材。（1）

13、實(shí)驗(yàn)過程中，入射光輝可見，發(fā)現(xiàn)反射光輝只漂亮到其中部分光路，如圖。你覺得造成該現(xiàn)象的原因是。請幫他們解決？。（2）改進(jìn)后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表所示。小李和小張對測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行了解析：小李認(rèn)為只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反射角和入射角是相等，而其他入射角都比反射角小，說明第一組數(shù)據(jù)測量有誤：小張認(rèn)為后兩組數(shù)據(jù)不等是由于誤差造成的，已經(jīng)能夠得出反射角等于入射角的結(jié)論了。但小諸卻認(rèn)為兩人的說法都有問題，正確的做法是。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123入射角103248反射角103349【答案】（1）紙板不平展；換一塊平展紙板；（2）重復(fù)多組實(shí)驗(yàn)，找出寬泛規(guī)律。12、（17江干二模-31）在桌面上成立一塊玻璃板，把一跟點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前