浙教版杭州中考科學(xué)一二模考試試題匯編光學(xué)實驗

1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE7優(yōu)選文檔PAGE杭州中考科學(xué)一、二模試題匯編：光學(xué)實驗1.（19濱江/拱墅/下沙一模-31）在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當蠟燭、凸透鏡、光屏位于圖示地址時，燭焰在光屏上表現(xiàn)清楚的像?，F(xiàn)將蠟燭搬動到20cm刻度處，請依照要求完成以下實驗：（1）凸透鏡的地址保持不變，光屏在_(選填“5060cm”“6070cm”或“7080cm”)刻度范圍內(nèi)搬動，能再次獲得清楚的像。此時，像的性質(zhì)是_的實像。（2）蠟燭、凸透鏡和光屏的地址均保持不變，要在光屏上再次獲得清楚的像，簡述實驗原理和操作。_。【答案】（1）6070cm倒立、減??；（2）依照近視改正的原理，選一個焦距

2、合適的凹透鏡放在蠟燭和凸透鏡之間(合理即可)。2、（19富陽三模-31）小金在走近玻璃門的過程中，感覺自己玻璃門中的像越來越大,因此小金認為:物體在平面鏡中像的大小與物體到平面鏡間的距離相關(guān)。實驗桌上有以下列圖的實驗裝置其中的透明薄玻璃為平面鏡供了完滿相同的中國象棋棋子8個。小金利用上述器材設(shè)計實驗考據(jù)自己的見解，請回答:),還提（1）實驗步驟：將4個疊放的棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后邊改變別的4個疊放的棋子的地址，使得從不相同角度觀察，鏡后的4個棋子與鏡前4個棋子的像均完滿重合：后續(xù)的實驗步驟是（2）若是操作正確,則實驗現(xiàn)象和結(jié)論是（3）在實驗過程中,若是將玻璃板繞EF軸做

3、順時針轉(zhuǎn)動，能夠觀察到像(填“順時針轉(zhuǎn)動，逆時針轉(zhuǎn)動）。【答案】（1）改變鏡前4個疊放的棋子到平面鏡的距離,在平面鏡后邊改變別的4個疊放的棋子的地址,使得從不相同角度觀察,鏡后的4個棋子與鏡前4個棋子的像均完滿重合。2）由于鏡前4個疊放的棋子到平面鏡的距離不相同,而兩次鏡后的4個棋子與鏡前4個棋子的像均完滿重合,說明像的大小沒有改變。因此小金原來的說法是錯誤的。（3）順時針.3、（19拱墅二模-30）小樂在研究“平面鏡成像特點”時，完成以下操作，回答以下問題：（1）在直立的玻璃板前點燃蠟燭M，搬動蠟燭N直到與蠟燭由于光的（選填“反射”“折射”或“反射和折射”）。M的像完滿重合，如圖甲所示；看見

4、它們重合是（2）圖乙是記錄的實驗結(jié)果，獲得此實驗結(jié)果的操作是。由此實驗結(jié)果能夠獲得的結(jié)論是?！敬鸢浮浚?）反射和折射。（2）第一在平面鏡所在地址畫直線，爾后確定蠟燭M的地址，并在此地址標A；搬動蠟燭N，直到與蠟燭M的像完滿重合，并在蠟燭N地址標A；改變蠟燭M的地址，同上確定B、B，C、C。物距等于像距，物像連線與平面鏡垂直。4、（19下城一模-30）小葉在實驗室利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）圖甲所示，一個點光源A經(jīng)過凸透鏡后在光屏B點處成了一個清楚像，F(xiàn)是該凸透鏡的焦點。依照透鏡的性質(zhì)，在答卷上相應(yīng)地址畫出圖中兩條光輝經(jīng)過該凸透鏡后的光輝。（2）當小葉將三個元件搬動到圖乙所示地址時，光

5、屏中心出現(xiàn)了清楚的像。則光屏上像的性質(zhì)為。（3）在圖乙所示時，保持蠟燭和光屏不動，將凸透鏡移至【答案】（1）以以下列圖；（2）倒立放大的實像；（3）55cm?？潭忍帟r，能夠再次獲得一個清楚像。5、（18上城一模-31）小陳利用如圖甲所示的裝置研究凸透鏡成像的規(guī)律。搬動蠟燭在不相同地址成像，并記錄物距與像距的關(guān)系，如圖乙。（1）蠟燭如圖甲放置，像在虛線（選填“左邊”或“地址”或“右邊”）；（2）圖甲的原理在生活中有應(yīng)用，請舉一個例子；（3）若用半片透鏡做實驗，所成像與從前對照（任寫一個方面）?！敬鸢浮浚?）右邊；（2）投影儀；（3）大小相等。6、（18西湖一模-31）小明在實驗室利用光具座研究凸

6、透鏡成像的規(guī)律（1）當小明在選擇器材時，應(yīng)選擇圖乙中所示的（選填“A”或“B”）透鏡。2）保持蠟燭和光屏地址不變，小明在操作透鏡光心、蠟燭焰心和光屏中心三者高度相同這個步驟中，將透鏡向下搬動，光屏上的像如何搬動？假。（3）當搬動光屏至圖甲所示地址時，恰好能獲得一個清楚的像，此時像的性質(zhì)是設(shè)【答案】（1）A；（2）向下搬動；（3）倒立減小的實像這7、（18西湖二模-25）如圖為研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。個過程中（像1）當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時，搬動光屏，恰好能在光屏上成清楚的倒立、等大的實像，則該凸透鏡的能焦距為_cm；（成2）某同學(xué)在做該實驗時，蠟燭的像成在了光屏上方，為了使蠟

7、燭的像能成在光屏中央，以下操作中可達到實驗在目的是_.光A.將凸透鏡往上移B.將光屏往下移C.將蠟燭往上移D.將蠟燭往下移?！敬鸢浮浚?）10；（2）C.（1）等于；（2）虛像；（3）多次改變A蠟燭的地址重復(fù)實驗，從不相同角度觀察，若。每次B蠟燭與A蠟燭的像完滿重合，則說明像的高度h與物體到平面鏡的距離u沒關(guān)；若B蠟燭與A蠟燭的像不能夠完滿重合，則說明像的高度h與物體到平面鏡的距離u相關(guān)。8、（18江干區(qū)一模-31）以下列圖為小紅同學(xué)研究平面鏡成像特點的實驗裝置圖，她將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上白紙的上，并保持玻璃板與水平桌面垂直，再取兩根完滿相同的蠟燭A與B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的白紙上，

8、點燃玻璃板前的蠟燭S，搬動玻璃板后的蠟燭B進行觀察和調(diào)整，使它與蠟燭A的像重合，多次改變蠟燭A到玻璃板的距離重復(fù)上訴實驗。（2）移走蠟燭B，并在其所在地址放一光屏，這時觀察者直接觀察光屏，看不到蠟燭A的像，由此可知平面鏡1）；所成的像是分小紅在家中照平面鏡時，發(fā)現(xiàn)她在鏡中的像“近大遠小”，于是她認為：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到別u可否相關(guān)系”的問題平面鏡的距離相關(guān)，請運用上述實驗解析說明“像的高度h與物體到平面鏡的距離測量玻璃板【答案】（1）等于；（2）虛像；（3）多次改變A蠟燭的地址重復(fù)實驗，從不相同角度觀察，若每次B蠟燭與A蠟燭的像完滿重合，則說明像的高度h與物體到平面鏡的距離u沒

9、關(guān)；若B蠟燭與A蠟燭的像不能夠完滿重到物合，則說明像的高度h與物體到平面鏡的距離u相關(guān)。9（、（18富陽一模-31）小金同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置以下列圖。蠟燭（1）實驗過程中，當蠟燭距凸透A鏡18cm時，搬動光屏至某一地址，能在光屏上獲得一個等大清楚的像，則該）凸透鏡的焦距是cm；（2）實驗過程中，不小心將一小片不透明的物質(zhì)粘在凸透鏡上，則光屏上的像以。及A.像是完滿的，像的大小不變B.像是完滿的，像的大小變小玻C.像是不完滿的，像中間有一個黑點D.像是不完滿的，像中間有一個不透明物質(zhì)的像（3）小金同學(xué)多次實驗后發(fā)現(xiàn)，當光屏上呈璃現(xiàn)燭焰清楚的像時，將蠟燭和光

10、屏的地址對調(diào)，還可以在光屏上得到一個等大清楚的像，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是板?！敬鸢浮浚?）9（2）像依舊是完滿的，且大小不變；（3）光在折射時，光路可逆。到對10、（17余杭一模-31）小金用圖示裝置研究平面鏡成像特點。實驗研究的步驟以下：應(yīng)的像（蠟燭B）在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板直立在紙上，在紙上記下玻璃板的地址B采用兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后邊有蠟燭的像時，在紙上記下蠟燭的地址A.C拿另一支沒有點燃的蠟燭，直立著在玻璃板后邊搬動，直到它與前面的蠟燭的像完滿重合，在紙上記下該蠟燭的地址AD搬動點燃的蠟燭到另一地址，重做上面的實驗，在紙上記錄物與像

11、的地址（1）剛開始，小金在做步驟C時，無論怎么搬動蠟燭，都無法使它與前面的蠟這一現(xiàn)象的可能原因？_.經(jīng)過改正后，小金重新實驗。B、B；C、C燭的像完滿重合。請解析產(chǎn)生（2）步驟D的實驗?zāi)康氖莀；（3）圖乙是物、像的地址實驗記錄，請你利用測量工具對乙圖的實驗記錄作出辦理并獲得相應(yīng)規(guī)律_【答案】（1）平面鏡沒有放垂直，有傾斜；（2）進行多次實驗來使實驗結(jié)論擁有寬泛性，防備有時性；（3）像和物到平面鏡的距離相等；像和物的連線與平面鏡垂直11、（17西湖一模-31）在研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄的部分實驗數(shù)據(jù)見下表。焦距/cm次數(shù)物距像距/cm像的性質(zhì)虛實大小倒正14513實像減小倒立f=22

12、0203a=4541625（1）實驗過程中觀察到第2次所成的像（選填“大于”“等于”或“小于”）第1次所成的像。（2）請補充表格中的數(shù)據(jù)。（3）第4次實驗中像的性質(zhì)是。（4）當把蠟燭調(diào)到距離透鏡8cm的地址時，小欣發(fā)現(xiàn)無論搬動光屏，光屏上向來得不到像。為了觀察到這時所成的像，眼睛和蠟燭應(yīng)該在凸透鏡的（選填“同”或“異”）側(cè)?！荆?）大于；（2）以下表；（3）倒立放大的實像；（4）異像的性質(zhì)焦距/cm次數(shù)物距像距/cm虛實大小倒正14513實像減小倒立f=10220203a=_13_454162512、小李、小張和小諸在一起研究光的反射規(guī)律。實驗時使用了激光筆、紙板、平面鏡、量角器等器材。（1）

13、實驗過程中，入射光輝可見，發(fā)現(xiàn)反射光輝只漂亮到其中部分光路，如圖。你覺得造成該現(xiàn)象的原因是。請幫他們解決？。（2）改進后，進行實驗，記錄數(shù)據(jù)如表所示。小李和小張對測得的數(shù)據(jù)進行了解析：小李認為只有一組實驗數(shù)據(jù)反射角和入射角是相等，而其他入射角都比反射角小，說明第一組數(shù)據(jù)測量有誤：小張認為后兩組數(shù)據(jù)不等是由于誤差造成的，已經(jīng)能夠得出反射角等于入射角的結(jié)論了。但小諸卻認為兩人的說法都有問題，正確的做法是。實驗次數(shù)123入射角103248反射角103349【答案】（1）紙板不平展；換一塊平展紙板；（2）重復(fù)多組實驗，找出寬泛規(guī)律。12、（17江干二模-31）在桌面上成立一塊玻璃板，把一跟點燃的蠟燭放在玻璃板前