小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文下冊(cè)的古詩(shī)文專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)復(fù)習(xí)訓(xùn)練題及含答案_第1頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文下冊(cè)的古詩(shī)文專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)復(fù)習(xí)訓(xùn)練題及含答案_第2頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文下冊(cè)的古詩(shī)文專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)復(fù)習(xí)訓(xùn)練題及含答案_第3頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文下冊(cè)的古詩(shī)文專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)復(fù)習(xí)訓(xùn)練題及含答案_第4頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文下冊(cè)的古詩(shī)文專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)復(fù)習(xí)訓(xùn)練題及含答案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、專(zhuān)項(xiàng)部分 古詩(shī)文一、給下邊帶點(diǎn)的字選擇正確讀音 。清平樂(lè)( yu)剝蓮蓬 (b o)使:草鋪橫野( )收篙停棹 (zho di翁媼(wno)亡賴(lài)( w w n)二、解說(shuō)帶點(diǎn)的詞 談?wù)勗?shī)句的意思。1怪生無(wú)雨都張傘 不是遮頭是使風(fēng)。怪生:遮:詩(shī)句的意思是:2最喜小兒亡賴(lài) 溪頭臥剝蓮蓬。亡賴(lài):臥:詩(shī)句的意思是:3草鋪橫野六七里 笛弄晚風(fēng)三四聲。鋪:弄:詩(shī)句的意思是:4九曲黃河萬(wàn)里沙 浪淘風(fēng)簸自天涯。九曲:天涯:詩(shī)句的意思是:三、按要求達(dá)成古詩(shī)詞練習(xí)。1.默寫(xiě)牧童。后兩句詩(shī)意: _2古詩(shī)填空 并回答下列問(wèn)題。兩小孩 怪生不是。這首詩(shī)是代詩(shī)人寫(xiě)的 ,的小漁童。最能表現(xiàn)孩子們的童真和稚氣的詩(shī)句是:這首詩(shī)表

2、達(dá)了作者的思想感情。3清平樂(lè)村居 剝蓮蓬。這首詞是宋朝詞人寫(xiě)的 它以精練的筆觸勾勒出一幅優(yōu)美的描述出一家五口各具神態(tài)的形象,借此表現(xiàn)和朗誦時(shí)要讀出。四、先想象 再寫(xiě)話(huà)。1想象牧童這首詩(shī)描述的風(fēng)景,2先人說(shuō)“詩(shī)中有畫(huà)” 。你能將舟過(guò)安仁想象成一幅畫(huà)嗎?先畫(huà)一畫(huà),現(xiàn)代文寫(xiě)出畫(huà)意。3讀了清平樂(lè)村居這首詞 你眼前涌現(xiàn)出如何的情形?領(lǐng)會(huì)到如何的樂(lè)趣?五、把詩(shī)句與其所描繪的季節(jié)連線(xiàn)。日暮蒼山遠(yuǎn) 天寒白屋貧。春夏秋墻角數(shù)枝梅 凌寒單獨(dú)開(kāi)??蓱z九月初三夜 露似珍珠月似弓。接天蓮葉無(wú)量碧 映日荷花別樣紅。月落烏啼霜滿(mǎn)天 江楓漁火對(duì)愁眠。碧玉妝成一樹(shù)高 萬(wàn)條垂下綠絲絳。六、鳥(niǎo)的樂(lè)園。(填鳥(niǎo)名)1、兩個(gè)()鳴翠柳

3、,一行(2、草長(zhǎng)( ,3、西塞山前()飛 桃花流水鱖魚(yú)肥。,4、春眠不覺(jué)曉 到處聞啼(5、千山()飛絕 萬(wàn)徑人蹤滅。,6、()宿池邊樹(shù) 僧敲月下門(mén)。,七、古詩(shī)百花園。(填花名 )1、忽如一夜春風(fēng)來(lái) 2、待到重陽(yáng)日 還來(lái)就()。3、人閑( ,4、借問(wèn)酒家哪處有。牧童遙指(八、依據(jù)提示 聯(lián)合自己課內(nèi)外的學(xué)習(xí)和累積 ,的詩(shī)句。抒寫(xiě)思鄉(xiāng)情的詩(shī)句:抒寫(xiě)友誼的詩(shī)句:描繪春季的詩(shī)句:描繪冬季的詩(shī)句:表現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)句:九、活學(xué)活用。(依據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)古詩(shī)句)1.有一天夜晚 我被一道 住了 百思不得其解 就在我 (),爸爸走 來(lái) ,他一點(diǎn) 頓開(kāi) 真是 )2.明顯學(xué) 不 真 不懂得珍惜 老 重心 地 他 :“()。

4、”3.中秋佳 皓月當(dāng)空。那一 月被黃 的月 托著 ,光如透明的薄 ,朦朦 地罩在大地上 清 拂面 不由撩 我思 的情 :離 故幾 家 的 人可好!辛酸的我不由潸然淚下 “_ ”。 人啊 可知道國(guó)外游子的心!4.湖 那株豐姿的柳 亭亭玉立 ,的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn) 光 ,看去 就仿佛一 色的寶石 .柳枝也不 色 低眉 眼 柔柔 , 姿 的美人。此情形真可 是“”。5.教育人要 極向上 好上加好:6.校 了打造 型校園 ,你 學(xué)校介紹一個(gè)對(duì)于 的古 名句 作 餐 的宣 吧!古詩(shī)文專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)答案一、p zhoyu ow o二、1.怪生:怪不得的意思;遮: 。 使: 怎么。怪不得沒(méi)下雨他 也 開(kāi)了 呢,本來(lái)不是

5、 了遮雨 而是想利用 使 船前啊!2.亡 : 皮、調(diào) 。特 喜 小兒的 皮 他 在溪 剝 蓬。3.: 開(kāi) ,展。弄:逗弄。綠草如茵 鋪滿(mǎn)廣闊的曠野 放眼一望無(wú)垠 笛聲逗弄晚風(fēng)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、斷斷續(xù)續(xù)地從遠(yuǎn)處傳來(lái)。4.九曲:彎曲折曲。萬(wàn)里黃河彎曲折曲挾帶著泥沙 ,三、2.宋楊萬(wàn)里舟過(guò)安仁 無(wú)牽無(wú)掛怪生無(wú)雨都張傘 不是遮頭是使風(fēng)。對(duì)少兒的喜歡和欣賞3.辛棄疾田園光景畫(huà)人情之美生活之趣五、日暮蒼山遠(yuǎn) 墻角數(shù)枝梅 凌寒單獨(dú)開(kāi)。(冬)可憐九月初三夜 露似珍珠月似弓。接天蓮葉無(wú)量碧 映日荷花別樣紅。月落烏啼霜滿(mǎn)天 江楓漁火對(duì)愁眠。碧玉妝成一樹(shù)高 萬(wàn)條垂下綠絲絳。(秋)(夏)(秋)(春)六、 1.黃鸝 白鷺七、 1.梨花鶯 3. 白鷺 4. 鳥(niǎo) 5.鳥(niǎo) 6.鳥(niǎo)2.桂花 4. 杏花2.菊花3.九、 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論