【人教教材】乘法的初步認(rèn)識優(yōu)秀1課件

1、表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認(rèn)識（1）表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認(rèn)識（1）一.創(chuàng)設(shè)情境一.創(chuàng)設(shè)情境小飛機(jī)里一共有多少人？33333數(shù)一數(shù)：一共有（ ）架小飛機(jī)，每架小飛機(jī)里有（ ） 人。53二.自主學(xué)習(xí)，感知相同加數(shù)的加法小飛機(jī)里一共有多少人？33333數(shù)一數(shù)：53二.自主學(xué)習(xí)，感要求：1.口頭提出一個數(shù)學(xué)問題給同桌聽。2.完成學(xué)習(xí)卡（一）。（提示：完成后端正坐姿，看哪些同學(xué)最快哦。）自主提出問題，并列式計算要求：自主提出問題，并列式計算 自主解決：學(xué)習(xí)卡（一） 1.小火車： 一共有（ ）節(jié)小火車，每節(jié)小火車?yán)?有（ ）人。也就是有（ ）個（ ）。 問題： ？ 加法算式： 。 2.我還可以提問： 問

2、題： ？ 加法算式： 。 要求：1.自己提出一個或兩個數(shù)學(xué)問題，列出加法算式。2.完成后，和同桌交流。（提示：交流完畢端正坐姿。） 小火車?yán)镆还灿卸嗌偃?？小火車?yán)镆还灿卸嗌偃耍窟^山車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?222222過山車?yán)镆还灿卸嗌偃耍?222222你能很快記住嗎？4+4+4+4+4+4+4+412+12+12+12+12+12+12你能很快記住嗎？4+4+4+4+4+4+4+42+2+2+2+2+2+2=14三.合作學(xué)習(xí)，感知乘法的含義2+2+2+2+2+2+2=14三.合作學(xué)習(xí)，感知乘法的含義 探索嘗試：學(xué)習(xí)卡（二） 2+2+2+2+2+2+2=14 相同的加數(shù)是（ ）， 有（ ）個2相加。

3、乘法算式： 讀作： 或 讀作： 要求：1.合作嘗試學(xué)習(xí)卡（二），不會的也可以看看書（47頁）。2.組內(nèi)交流：你是怎樣改寫成乘法的？2、7、14分別表示什么？再試著讀一讀寫的乘法算式。3.完成學(xué)習(xí)卡（三），組內(nèi)交流結(jié)果。（提示：完成后端正坐姿，看哪組最快哦?。?自由 選擇：學(xué)習(xí)卡（三） 1. 3+3+3+3+3=15 相同加數(shù)是（ ）， 有（ ）個3相加。乘法算式： 讀作： 或 讀作：2. 6+6+6+6=24 3. 2+2+2+2+2+2 （ ）個（ ） 100個2相加乘法算式： 乘法算式： 探索嘗試：學(xué)習(xí)卡（二） 要求： 自由 探索嘗試：學(xué)習(xí)卡（一） 2+2+2+2+2+2+2=14 相同的

4、加數(shù)是（ ）， 有（ ）個2相加。乘法算式： 讀作：或 讀作： 自由選擇：學(xué)習(xí)卡（二） 1. 3+3+3+3+3=15 相同加數(shù)是（ ）， 有（ ）個3相加。乘法算式： 讀作： 或 讀作：2. 6+6+6+6=24 3. 2+2+2+2+2+2 （ ）個（ ） 100個2相加乘法算式： 乘法算式： 四.匯報展示：構(gòu)建乘法的含義 探索嘗試：學(xué)習(xí)卡（一） 自由選擇：學(xué)習(xí)卡（你能很快記住嗎？4+4+4+4+4+4+4+4 12+12+12+12+12+12+1284 或 48712 或 1272+2+5+3 你能直接改寫成乘法算式嗎? 為什么？什么樣的算式才能直接改寫呢？加數(shù)都相同的加法算式才能直接

5、改寫成乘法算式哦！8個47個12你能很快記住嗎？4+4+4+4+4+4+4+484 或 智慧大比拼五.練習(xí)延伸，暢想收獲智慧大比拼五.練習(xí)延伸，暢想收獲 （ ）個（ ）加法算式： 乘法算式： 或 我會填： 4 33+3+3+3=1243=1234=123333 324353=1525=10看誰讀的最響亮！我會讀：32看誰讀的最響亮！我會讀：2 + 2 + 2 + 2 + 2_4 + 4 + 45 + 5 + 59 + 9 +9 + 25 22 54 33 45 33 5我會寫：93+239+22 + 2 + 2 + 2 + 2_我會當(dāng)老師啦！ 2、4+4+4 用乘法表示為： 43 或 34（

6、）3、9+9+9+3 用乘法表示為: 93 或 39（ ）1、2+2+2 用乘法表示為：222 （ ）5、A+A+A+A+A用乘法表示為：A5 或 5A ( ) 我會當(dāng)老師啦！ 2、4+4+4 用乘法表示為：我還會編呢！ 可以寫加數(shù)相同的加法算式，再改寫乘法；也可以畫圖，再寫出乘法算式哦我還會編呢！ 可以寫加數(shù)相同的加法算式，這節(jié)課，你有什么收獲？只要你善于觀察，乘法就在我們身邊！同學(xué)們，再見！這節(jié)課，你有什么收獲？只要你善于觀察，乘法就在我們身邊！同學(xué) 1.織網(wǎng)是女人的活計，樹陰下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花繚亂。一級一級的石板臺階，一個一個的水埠頭，女人的嬉鬧聲里，常常摻雜著漢子粗

7、粗的嗓門，泥土一樣樸實(shí)。2.間或有水鳥撲楞楞地從岸邊的蘆葦叢中飛出，引起一串更響亮的笑聲。當(dāng)此起彼伏的棒槌聲漸漸停息下來，女人們會就著河水洗發(fā)，會將清清的水面當(dāng)作妝鏡，欣賞一番自己的容顏，一朵紅云會騰上臉來。3.當(dāng)湖風(fēng)溫暖地沿著葦蕩穿行的日子，蘆花開始出穗，男人們開始下湖忙活。這時候的女人也忙碌起來，她們像蓮花一樣開放在近湖和堰塘里，一個個小小的木桶，一根根細(xì)長的竹篙，讓女人們?nèi)谌氲揭黄娨庵小?.在我的水鄉(xiāng)，采菱一般是女人的專利，說笑之間，她們的纖纖十指飛快地摘著水面上的菱角，熟練得就像在做納鞋底一樣的針線活，不一會兒木桶就滿了，女人們將木桶劃到岸邊，麻利地用筐簍裝好，然后舀干木桶里的水，又輕盈地劃進(jìn)菱花叢中。5.一趟趟下來，岸邊的菱角成了小山，女人的衣服開始濕透，會顯出好看的曲線。偶