高教版中職語文(職業(yè)模塊-工科類)寫作《應(yīng)用文-求職信》課件1

1、高教版中職語文(職業(yè)模塊-工科類)寫作應(yīng)用文-求職信課件1高教版中職語文(職業(yè)模塊-工科類)寫作應(yīng)用文-求職信課件1應(yīng) 用 文寫作求職信與應(yīng)聘書應(yīng) 用 文寫作求職信與應(yīng)聘書目 錄一、求職信的概念二、求職信的結(jié)構(gòu)三、求職信的寫作方法四、求職信的寫作誤區(qū)五、 例文分析目 錄一、求職信的概念一、求職信的概念：中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示：人事經(jīng)理對求職信的關(guān)注程度34%非常重視54%作為重要參考11%根本不看求職信一、求職信的概念：中華英才網(wǎng)調(diào)查顯示：一、求職信的概念：求職信的涵義和用途求職信是指求職者向用人單位自薦求職位的信件。 求職信的特點(diǎn) 主動(dòng)性求職信屬于主動(dòng)性的求職文書，即求職人在并不一定清楚某用人單

2、位是否需要招聘人員或者是否具備符合本人求職意愿的工作崗位的情況下，主動(dòng)向用人單位遞交或發(fā)出的求職請求。盲目性求職者常常同時(shí)向多家用人單位發(fā)出信函。一、求職信的概念：求職信的涵義和用途目 錄一、求職信的概念二、求職信的結(jié)構(gòu)三、求職信的寫作方法四、求職信的寫作誤區(qū)五、 例文分析目 錄一、求職信的概念二、求職信的結(jié)構(gòu)： 。 此致敬禮！年月日 求職信基本結(jié)構(gòu)：稱謂正文敬祝語落款聯(lián)系地址： XX市XX街XX號 郵政編碼：XXXX電話:XXXXXXXXXXXX二、求職信的結(jié)構(gòu)： 目 錄一、求職信的概念二、求職信的結(jié)構(gòu)三、求職信的寫作方法四、求職信的寫作誤區(qū)五、 例文分析目 錄一、求職信的概念稱謂：國有企事

3、業(yè)單位的稱謂： 單位名稱或單位的人事處（組織人事部）。 民營、私營或合資獨(dú)資企業(yè)的稱謂： 公司老板或人事部負(fù)責(zé)人。具體聯(lián)系人： 先生、女士稱謂：國有企事業(yè)單位的稱謂： 單位名稱或單位的人事處（組織正文：主體 內(nèi)容通常包括： 求職信息的來源應(yīng)聘職位個(gè)人基本情況：姓名、年齡、專業(yè) 、個(gè)人的特點(diǎn)、愛好、擅長工作成績剛畢業(yè)的學(xué)生：重點(diǎn)介紹在校期間各科最突出的、能代表自己水平的專業(yè)及成績，尤其是與招聘單位對口或接近的專業(yè)成績，介紹自己學(xué)習(xí)的深度及廣度已參加工作者：重點(diǎn)介紹自己的工作經(jīng)歷、在本崗位上的突出貢獻(xiàn)正文：主體 正文：結(jié)尾 誠懇表達(dá)希望被錄用的愿望，如： “希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次面試的機(jī)會(huì)”、“盼望答復(fù)

4、”、“靜候佳音”等； 結(jié)尾可與主體銜接在一起寫，也可另起一段； 寫上附件名稱； 附件一般是證書和有關(guān)材料的復(fù)印件等。正文：結(jié)尾 二、求職信的寫作方法：敬語 按信函的格式寫，如“此致”、“敬禮”。落款寫上個(gè)人姓名、日期。5、聯(lián)系方式二、求職信的寫作方法：敬語 二、求職信的寫作方法：6、注意事項(xiàng)多寫自己的優(yōu)勢，展示業(yè)績和能力。 可適當(dāng)說明自己求職注重的是某個(gè)職位更適合發(fā)揮個(gè)人的才能，為單位的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，而不只是考慮經(jīng)濟(jì)上的收入。 態(tài)度自信、懇切，尊重對方，禮貌，不卑不亢。 二、求職信的寫作方法：6、注意事項(xiàng)目 錄一、求職信的概念二、求職信的結(jié)構(gòu)三、求職信的寫作方法四、求職信的寫作誤區(qū)五、 例文分

5、析目 錄一、求職信的概念求職信的寫作誤區(qū)：求職信的誤區(qū)1“我是一名大專畢業(yè)生，十幾年的知識積累和幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我蓄勢待發(fā)。希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)努力工作，竭盡所能完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。為公司的事業(yè)貢獻(xiàn)我的微薄之力?！薄安灰悍憾劻?，還是說點(diǎn)實(shí)在的吧！” 空求職信的寫作誤區(qū)：求職信的誤區(qū)1“我是一名大專畢業(yè)生，十幾年求職信的誤區(qū)2有吹噓之嫌.假求職信 本人性格樂觀，積極，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，自制力強(qiáng)，有進(jìn)取心，善于思考，喜歡創(chuàng)新，不喜歡默守陳規(guī)，有較敏銳的洞察力！喜歡幫助身邊有困難的人，從小就有著遠(yuǎn)大的理想 求職信的寫作誤區(qū)：求職信的誤區(qū)2有吹噓之嫌.假求職信 求職信的寫作誤區(qū)：求職信的誤區(qū)3

6、要巧用，不要濫用。 濫用口號求職信 “給我一個(gè)舞臺，我將還您一片精彩。” “請給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還您以奪目的光彩” “給我一個(gè)機(jī)會(huì)，必會(huì)還您一個(gè)驚喜；給我一縷春風(fēng)，送給你的將是整個(gè)春天；希望能給我一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，給我一片陽光我就會(huì)燦爛” 求職信的寫作誤區(qū)：求職信的誤區(qū)3要巧用，不要濫用。 濫用口號求職信 求職信的寫求職信的誤區(qū)4這么喜歡表決心，熱情有余！表決心求職信 無論在任何崗位上我都會(huì)要求自己：做人心寬，做事心細(xì)；做人講品格，做事講風(fēng)格；做人有“悟”，做事有“度”；做人有進(jìn)取心，做事有責(zé)任心；無論做人還是做事都以公司的利益為重！求職信的寫作誤區(qū)：求職信的誤區(qū)4這么喜歡表決心，熱情有余！

7、表決心求職信 求職信寫作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：突出重點(diǎn)，針對性強(qiáng)：即求職信要量體裁衣。字?jǐn)?shù)不宜過多，頁數(shù)方面1頁便可。常犯錯(cuò)誤：求職信過分冗長，把所有個(gè)人專長全部都寫在求職信上，并無針對不同職位的不同要求去寫。不太有說服力。自薦性：主要是推銷自己，表達(dá)自己對應(yīng)聘職位的興趣以及介紹自己的最突出的能力和條件。寫作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：突出重點(diǎn)，針對性強(qiáng)：即求職信要量體裁衣。字?jǐn)?shù)不目 錄一、求職信的概念二、求職信的結(jié)構(gòu)三、求職信的寫作方法四、求職信的寫作誤區(qū)五、 例文分析目 錄一、求職信的概念例文1： 求 職 信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我是大學(xué)08級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打

8、下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文教師。 久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕。 現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人夢想。 選擇了教育事業(yè)，選擇了大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認(rèn)識，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校

9、外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。例文1： 求 職 信例文1： 求 職 信大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W(xué)管理體制和先進(jìn)的教學(xué)理念；使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！ 此致 敬禮 謹(jǐn)呈 年月日例文1： 求 職 信例文2： 求 職 信 尊敬的公司總經(jīng)理先生： 首先，為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業(yè)之際，我懷著對貴公司的無比信任與仰慕，斗膽投石問路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務(wù)。 我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)02級學(xué)生，將于今年7月畢業(yè)。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我努力學(xué)習(xí)各門基礎(chǔ)課及專業(yè)課，并取得了良好的成績(見附

10、表)，英語已通過六級考試 (見附件)。本人不僅能熟練掌握學(xué)校所教課程的有關(guān)知識（程序設(shè)計(jì)、AUTOCAD R14、 FRONTPAGE98、C語言等)，而且還自學(xué)了PHOTOSHOP5.0、DMAX2.5、VISUAL FOXPRO等，專業(yè)能力強(qiáng)，曾獲學(xué)校計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)。 作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我非常注意各方面能力的培養(yǎng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，曾在平安保險(xiǎn)做過業(yè)務(wù)員，在肯德基做過星級訓(xùn)練員，還在龍騰信息有限公司做過網(wǎng)絡(luò)技師，愛好廣泛，有責(zé)任感，能吃苦耐勞。例文2： 求 職 信例文2： 求 職 信本人期盼能成為貴公司的一員，從事計(jì)算機(jī)服務(wù)等工作。誠然我尚缺乏豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，如果貴公司能給我機(jī)

11、會(huì)，我會(huì)用我的熱情、勤奮來彌補(bǔ)，用我的知識、能力來回報(bào)貴公司的賞識。 盼望您能給我一次面試的機(jī)會(huì)。隨信附上簡歷、英語等級證書、獲獎(jiǎng)證書等。 此致 敬禮！ 敬上 二五年四月五日 聯(lián)系地址：職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系軟件專業(yè)02級1班（郵編：） 電話： 例文2： 求 職 信點(diǎn)評：正文導(dǎo)言謙恭有禮，說明“投石問路”的緣由。主體分為三部分： 第一部分介紹自己的學(xué)業(yè)情況，重點(diǎn)介紹了自己的學(xué)習(xí)成績和自學(xué)能力； 第二部分突出寫自己注重參加社會(huì)實(shí)踐，特別自評了自己的愛好、責(zé)任感和吃苦耐勞精神； 第三部分用懇切的言辭表達(dá)了自己的求職愿望和決心。附件為信函提供了旁證。 【總結(jié)】 全文情辭懇切，謙恭得體，不卑不亢。不知對

12、方是否有聘人需求的求職函如何寫。此信可供借鑒。 點(diǎn)評：正文導(dǎo)言謙恭有禮，說明“投石問路”的緣由。主體分為三部應(yīng)聘書一、應(yīng)聘書的含義及特點(diǎn) 應(yīng)聘書是指求職者根據(jù)用人單位發(fā)布的招聘人員的廣告、通知和其他有關(guān)信息，有目的地表達(dá)求職意向的信函。應(yīng)聘書特點(diǎn)：相對于求職信，應(yīng)聘書的求職目標(biāo)比較明確，對用人單位的用人條件和相關(guān)要求心中有數(shù)，能減少求職的盲目性。與此同時(shí)，又能增加求職的主動(dòng)性針對性自薦信獨(dú)特的個(gè)性特征特點(diǎn)：相對于求職信，應(yīng)聘書的求職目標(biāo)比較明確，對用人單位的用二、寫應(yīng)聘書前要考慮的三個(gè)問題 1.你想應(yīng)聘什么單位的什么職位 2.你對這個(gè)單位以及這個(gè)職位是否了解 3.你能列舉哪些與這個(gè)職位相關(guān)的自身優(yōu)勢二、寫應(yīng)聘書前要考慮的三個(gè)問題 1.你想應(yīng)聘什么單位的什么職三、應(yīng)聘信的寫作格式標(biāo)題稱呼正文祝頌語落款（署名和日期）附件聯(lián)系方式三、應(yīng)聘信的寫作格式實(shí)踐：應(yīng)聘書 尊敬的XX幼兒園領(lǐng)導(dǎo)： 您好！我是XX學(xué)校XX專業(yè)畢業(yè)生XXX, ，我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的經(jīng)理助理