老師我想對您說(15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 老師，我想對您說(15篇)老師，我想對您說作文(15篇) 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我精心整理的老師，我想對您說作文，希望能夠幫助到大家。 老師，我想對您說作文1 心愛的小仙兒： 見字如面！ 很驚喜地發(fā)現(xiàn)您沖破了重重困難，來赴這場千里之約。之前媽媽也跟我說過您還要在學(xué)校里督促七班同學(xué)的學(xué)習(xí)，由于他們立刻就要一測了，可能沒方法來北京看我們的戲劇。這讓我可惜了好長時間，但那天當(dāng)我們從后臺來到散場口時，我詫異的發(fā)現(xiàn)您竟然也在人潮當(dāng)中！可是由于回鄭的高鐵趕得緊，沒說上話就匆促

2、離去了。 一開始加入中文戲劇的時候，我們的導(dǎo)演給我們講戲劇是可以改變一生的，我懷著半信半疑的態(tài)度參與到了其中，排前幾幕時，由于我的戲份不是好多所以感想不深，后來排最終一幕以及全場大聯(lián)排時，我才真正地融入到了中文戲劇的劇組中去，每一個角色都是不可或缺的，不管是負(fù)責(zé)打扮的學(xué)姐還是掌控?zé)艄獾膶W(xué)長，不管是在臺上閃閃發(fā)光的演員們還是在后臺忙的焦頭爛額的后臺學(xué)生，大家都很辛苦，大家都是相互扶持的。當(dāng)周五晚上殺青時，才真正的理解了什么是“劇組是家，我們就像一個大家庭一樣，團(tuán)結(jié)一心的為大家呈現(xiàn)了三場不一樣的演出，每次演完都是不一樣的感覺，第一場下來是悔恨不已由于在臺上并沒有浮現(xiàn)出最好的狀態(tài)，其次場下來是如釋重

3、負(fù)，而第三場卻是戀戀不舍，對舞臺的熱愛，對劇組的熱愛，在最終一場的演出中全部都釋放出來了。 我很慶幸我加入了“先生這部劇，感謝中文戲劇給予我了這次上臺表演的機(jī)遇，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在表演上的潛能。明年的中文戲劇，我仍舊會加入，也希望程老師您還能抽空來看我們的表演。 祝好! 橋兒 老師，我想對您說作文2 老師，我想對您說：您辛苦啦！四年來，您將知識毫無保存地傳授給我。我們一起度過了快樂的學(xué)習(xí)時光。 記得有一次上您的課，您出了一道簡單的問題，同學(xué)們都搶著回復(fù)，我也下意識地舉起了手，心里想著：這么多同學(xué)舉手，您不會點(diǎn)到我。我就偷了一下懶，并沒有想出問題的答案萬萬沒想到您竟然點(diǎn)了我。我躊躇了一下，逐漸地

4、站起來，全班同學(xué)齊刷刷地望著我。您也不解不解地凝視著我。我手心開始冒汗，臉也像熟透的蘋果，四周也時不時傳來同學(xué)們的竊竊私語和嘲諷聲。我竭盡全力想著答案，突然，我腦子里一道靈光閃過，答案出來了！可是，已經(jīng)涌到喉嚨里的答案像卡殼了似的，怎么也說不出來，我再一次陷入絕境。您咳嗽了兩下，示意讓同學(xué)們寧靜下來。正值我愁眉苦臉之際，我的目光停留在您身上。您那雙充滿聰慧和慈祥的眼睛寧靜地望著我，充滿了激勵像是在說：“別慌張，逐漸說，我相信你，你會說出來的。我的緊張感消失了，流利地說出了答案，您還表揚(yáng)了我。 除此之外，您還十分重視我的學(xué)習(xí)成績。有一次，我是第一個完成了您布置的作業(yè)，喜滋滋地跑來給您改，以為您要

5、表揚(yáng)我，您卻只冷冷地說了一句：“噢，寫完了，把這個拿去寫吧！我像從天堂掉到深淵似的，接過您遞給的一頁紙，上面有滿滿一頁難題。我垂頭喪氣地回到座位，寫了起來。此后，您隔兩三天就給我布置作業(yè)，我敢怒不敢言：我明明表現(xiàn)很好，沒犯錯，老師是不是有意難為我。直到一次考試我才明白，我竟然考了一百分，您給我布置作業(yè)，是為了提高我的成績。 您是我學(xué)習(xí)的引路人，我是一條小船，在知識的海洋里航行，您是一座燈塔，為我照亮旅途。我會用最優(yōu)異的成績回報您。 老師，我想對您說作文3 教師是一個多么神圣的職業(yè)。老師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲。老師是蠟燭，灑盡最終一滴蠟去照亮漆黑的夜空；老師是朝露，常在黎明到來之前，悄悄滋潤

6、著大地萬物；老師是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最終一絲光亮燃燒蒼穹。 老師，您的眼睛像一片盈盈碧波。那般深情，那般動人！您看人的時候，目光那么清澄，就像潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn)每個人的心田。 學(xué)生最喜歡看老師喜悅的目光了，由于這目光表示著我們的進(jìn)步和您對我們的激勵。 當(dāng)在運(yùn)動會上，我們班運(yùn)動員像離弦的箭一般跑向終點(diǎn)時，您向他們望去。?。∵@就是代表向他們激勵的目光吧！您那并不太大的眼睛露出了喜悅的目光，那就像春天淡淡的云峰里透出的光，使人感到那么溫暖。 您的目光是溫柔的，慈祥的。 有一次，我們班的一位同學(xué)沒有寫作業(yè)，卻騙您說忘帶了。您知道以后，把他叫到了辦公室，語重心長的對他說：“你為什么騙老師？你沒

7、寫就要大膽的向老師承認(rèn)錯誤，怎么能騙老師呢！這次原諒你，以后可不能再這么做了。您說這話時，眼中充滿了慈祥，以后我們班再也沒有對您撒謊的現(xiàn)象了。 不過，有時您也會露出嚴(yán)肅的目光。 那是在一節(jié)語文課中，正值同學(xué)們在津津有味的讀課文時，教室里突然發(fā)出了一聲怪叫。您的眼中露出了嚴(yán)肅的目光。這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛，使人感到一股寒意。這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)您在看他，迅速坐正了。我想：他大約從這嚴(yán)肅的目光中還發(fā)現(xiàn)了一股充滿希望的光。 ??！老師，您是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭；您是陽光，照亮了每一個角落！ 心愛的老師，感謝您一直以來對我的信賴與關(guān)心，我一定不會辜負(fù)老師您對我的期望！ 老師，我想對您說作文4

8、時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬的功夫，我在我們文博分園已經(jīng)工作了將近一個月的時間。而對于這幫孩子們，我也從陌生，開始變得逐漸的了解了。我記住了他們每個人的名字，記住了他們每個人的喜好，記住了他們每個人的優(yōu)點(diǎn)。 在和孩子們的相處之中，有一個孩子表現(xiàn)的特別吸引我的注意。她就是我們班的婷婷小朋友。這個小女孩平日不怎么愛說話，她和我一樣，也是這學(xué)期新參與我們大一班大家庭的。第一次點(diǎn)她的名字時，她內(nèi)向的只是紅著小臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。每次上課和做游戲的時間她也總是安寧靜靜的，假如不是刻意留心，根本就注意不到她的存在。但是我覺得這樣不行，孩子不是太適應(yīng)這個新環(huán)境，我要想方法讓她逐漸的和大家熟悉起來。 我開始有意無意的和她交

9、談，但是她總是紅著小臉一聲不吭，于是我就利用晨間接待和晚上離園時間來和孩子家長交談，在交談的過程中，我得知孩子在家就有點(diǎn)內(nèi)向，在以前幼兒園也是不愛說活。于是我就想方法先讓班上能力強(qiáng)的孩子帶著婷婷玩，我有意安排她們坐在一起，并且利用午休后梳頭發(fā)的時間和婷婷交談，由于我覺得孩子午休過后是警戒心最放松的時候。第一次，她沒有理我，我又找到其他話題再次交談，逐漸的，這孩子開始和我說話了，雖然聲音很小，但是我特別的沖動。放學(xué)，我當(dāng)著孩子的面給孩子家長說著孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我從孩子的眼睛里看到了自信的閃爍。 一周，兩周，三周過去了，我們班婷婷小朋友變得自信，變得大膽了。上課時還能看到她大膽舉起的小手，我心

10、里也特別的高傲和驕傲。 老師，我想對您說作文5 老師，您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中；您親切的教化總是回蕩在我耳邊。您像一名辛勤的園丁，細(xì)心培育著我們；您像那溫暖的陽光一樣哺育著我們；您還像慈母一樣精心照料著我們。是您為我們開啟了知識的大門，是您把我們一每日教大，又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，此時此刻我想對您說：“老師，您辛苦了。 老師，這幾年來，您為我們操碎了心，我想對您說：“老師，這幾年來，是您給了我們自信、勇氣、信心；是您激勵我、指導(dǎo)我、幫助我，感謝您，老師！ 記得那一次，您進(jìn)了教室不像平時一樣和我們打招呼，而且還戴著一個大口罩，也不抬頭看我們，直到上課時間到您取下口罩給我們上課，

11、當(dāng)您吃力地抬起頭給我們講題時，我們才發(fā)現(xiàn)你的臉過敏了，您的整個臉貌似都腫起來了，您又紅又腫的臉上還有一道道棕色的疤痕，眼睛也腫得老高，像個充滿氣的小水泡。我看了你的樣子又畏懼又心疼，那一節(jié)課我一邊聽講一邊凝視著您。我能感覺您的眼睛一定很疼，您還常用手捂一下眼睛，還不時流出眼淚，而那節(jié)課，我們聽得特別認(rèn)真。大家都勸您說：“老師您趕快回去看病吧！等病治好了再來為我們上課吧！“可您回復(fù)到：今天有四節(jié)語文課呢！我要是去看病的話會耽擱你們學(xué)習(xí)的。沒關(guān)系的我吃點(diǎn)藥，過幾天就會好的。于是您忍著痛給我們堅(jiān)持上無完了剩下的幾節(jié)語文課。你說說，這比山高、比海還深的情意我怎能忘卻呢？ 還有那一次，我的作文沒寫好，您

12、不但沒有批評我，還給我細(xì)心地講這篇習(xí)作該怎樣寫？什么地方寫得不好，然后您耐心地給我輔導(dǎo)了一下，最終您激勵我更上一層樓，聽了您的激勵，我更加有信心了，還真的寫好了那篇作文。老師，我能不愛您嗎？ 老師，您宛如陽光、宛如慈母、宛如甘露，把我們照料得無微不至。我想對您說：“老師我愛您。 二00七年八月八日 老師，我想對您說作文6 作為一名學(xué)生，在我的心中老師的形象是十分的高大和尊嚴(yán)，是那么的遙不可及，但是我們也應(yīng)當(dāng)明白當(dāng)犯錯的時候，那些批評，那些指責(zé)無非是“恨鐵不成鋼的表現(xiàn)，每一位老師都希望自己所有的學(xué)生都成人成材。其實(shí)世界上除了你們的父母，老師對大家的愛是最無私的，他們毫無保存的把知道的一切告訴你們

13、，只希望你們在人生旅途中走的更加順利！老師 ，有太多的話想對您說。 老師，我想對您說，不會遺忘了是誰教會我們知識，不會遺忘在學(xué)生迷茫之時是誰點(diǎn)亮繼續(xù)的航燈，不會遺忘在埋頭苦讀時是誰的幫助與激勵的眼神。您是黑暗中的熒光，您是和善的春風(fēng)，您是辛勤的園丁，你是學(xué)生心中永遠(yuǎn)不滅的希望。 老師，我想對您說，如若沒有您，我們這些學(xué)生哪里能學(xué)到渴望學(xué)到的知識？如若沒有您，從何說起我們是祖國未來的希望？如若沒有您，我們的未來哪里會光明寬大？ 老師，您是浩瀚的大海，您有博大的胸襟，您用您那漂亮的浪花指引我們奮力向前。 時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬之間，我們逐漸長大，曾經(jīng)的稚嫩與無知悄然褪去，老師，在這成長的道路上您又何嘗不是

14、我生命里一片絢爛的陽光？您照射著我們，我們宛如嫩芽，貪婪的吸取著您的光，渴望著更多的知識，而您毫無保存的把你的知識全部都教給我們這些學(xué)生，是啊，您是無私的。您為這個社會做了多大的貢獻(xiàn)，您更像一位畫師，渲染出我們七彩的人生，更給整個城市渲染出了五彩繽紛的景象。 老師啊，您是春風(fēng)吹綠了一座座山頭；您是烈焰燒紅了一枝枝蠟梅。 老師啊，是您點(diǎn)燃了我們純凈的夢想，是您給了我們一雙頑強(qiáng)而有力的翅膀，能讓我們在無垠的天空中飛的更高，飛的更遠(yuǎn)，您是希望。你是不會破碎的泡沫，在陽光的照射下顯的特別奪目，老師啊，您的辛勤不比我們少，您內(nèi)心希望我們能優(yōu)秀的那種心情，也不比我們少。 我們是珍珠，您就是一根線，你與我們

15、緊緊相連，假使我是詩人，我將以滿腔的熱心寫下詩篇，稱贊大海的開闊和深遠(yuǎn)。 并把它獻(xiàn)給您最愛戴的老師。 老師，我想對您說作文7 天空因飛鳥而絢爛，大海因波濤而而雄壯，春天因花草而多姿，而我的成長之路卻因老師的陪伴和教化而漂亮廣闊。 老師，我想對您說，您像春風(fēng)一樣喚醒了我沉睡的心靈，撫慰著我的靈魂；又像細(xì)雨一樣滋潤著我的童年和整個中學(xué)時代；更像純凈的雪花一樣飄進(jìn)我的生命，讓我的心田始終都是一片凈土。我的世界，因您而變得活力勃勃。 老師，我想對您說，當(dāng)我跌入人生低谷時，是您用那激勵的眼神一步步把我從深淵里帶了出來；我的成績一落千丈時，您非但沒有放棄我還伸出手艱苦地拉我一把又一把；當(dāng)我用還算理想的語文

16、成績回報您時，我讀懂了您喜悅的眼神，我知道您會在心里說，“好孩子，我們倆的努力沒有白費(fèi)！ 老師，您知道嗎？我也會像所有遭遇失敗和挫折的人一樣，感到失落，表現(xiàn)出消極。我深知，失意乃人生中不可或缺的調(diào)味料，不必往心里去。人本身就是血肉之軀，有頑強(qiáng)的一面，更有脆弱的一面。在前進(jìn)的旅途上，總要忍受一些力量的沖擊，總會面對一些莫名的壓力。每到這時，我總會想起您對我的指導(dǎo)。您說的最多的一句話便是，“堅(jiān)持，再堅(jiān)持！ 您平常的舉動，簡樸的話語，不經(jīng)意的引導(dǎo)，都會讓我感受到溫溫和安逸。我也因此學(xué)會了關(guān)愛他人，保護(hù)自己。 您一每日那么辛苦，我看著心疼。我不知中考后的自己身在何方，我還能不能再次坐在這里聽您講課。我

17、從小學(xué)三年級就跟您在一起，是您伴隨我一每日長大，是您告訴我要走什么樣的人生路，是您給了我勇往直前的信心和力量。 假如那一天到來了，請?jiān)徫业牟晦o而別。對不起，老師！我永遠(yuǎn)不會忘掉您！您是我人生路上的航標(biāo)燈，照亮我前進(jìn)的方向。老師，您知道嗎？您對于我，真的很重要！ 老師，我想對您說作文8 陳老師，不知不覺，您已經(jīng)教了我們兩年了，十分感謝您這兩年來，對我們的指導(dǎo)和愛惜。 平日您太嚴(yán)肅了，總是板著臉，我從來不敢對您多說一句話，甚至抬頭看您一眼的勇氣都沒有。唉，誰叫我天生那么膽小呢？其實(shí)我有十分十分多的心里話想對您說，今天就讓我用這種方式一吐為快吧！ 我三年級時，數(shù)學(xué)成績不是很好，每次都只考八十幾分。

18、但自從三年級分班以后，您教我們數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績比以前好好多了，您知道是什么原因嗎？ 每次上數(shù)學(xué)課時，由于您的嚴(yán)肅，我和同學(xué)們都十分怕您，上課時，大氣都不敢出，生怕被您發(fā)現(xiàn)沒有認(rèn)真聽講。您的眼睛特別厲害，仿佛一眼就能看透我們誰在認(rèn)真聽講，誰在發(fā)愣。您講課時也很細(xì)心，盡量讓我們大多數(shù)同學(xué)都能聽懂。假如誰聽不懂，您還是會不厭其煩的重講，一遍又一遍。就這樣，我們班的數(shù)學(xué)成績越來越好了，我們都十分感謝您。但是，您能不能溫柔一點(diǎn)??！哪怕只是一點(diǎn)兒。 就拿那件事來說吧。那天，您要我們把數(shù)學(xué)卷子帶回家讓家長簽字，然后再帶來。其次天到了我們班有好幾個同學(xué)沒簽字，您呢？聽也不聽他們解釋，就讓他們從書包拿出卷子后

19、罰抄十遍，沒抄完就不能下課。 寫到這里，又一件事從我腦海中跳了出來。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，您提了一個問題，看我們沒一個人舉手就又失望又生氣地大發(fā)雷霆說：“你們這都不會呀，可真笨！陳老師，我想告訴您，其實(shí)我們不是不會，而是不敢，怕說錯了，您又得罵我們“笨了，唉！ 陳老師，您是教過我的最嚴(yán)肅的老師，也是最負(fù)責(zé)任的老師。 我多么希望您能對我們溫柔一點(diǎn)，多多激勵一下我們。這樣，我們一定會更加喜歡您，更加愛上數(shù)學(xué)課。 老師，我想對您說作文9 在我們的學(xué)習(xí)路上，會碰見大量不同的老師。語文老師，她教我們學(xué)拼音。學(xué)漢字；數(shù)學(xué)老師，她教我們學(xué)阿拉伯?dāng)?shù)字，學(xué)加減乘除等；英語老師，她教會我們ABC，教我們各種英文單詞；

20、還有科學(xué)老師 但此刻，我最想對我們的班主任唐老師您說一些話，由于下學(xué)期您就要離開我們四年級一班了，您將不再是我們的班主任了，我很悲傷，您為什么不教完我們六年級呢？我真的很舍不得您。但您對同學(xué)們說，這是學(xué)校的安排，您相信會有更加卓越、更加負(fù)責(zé)的老師來教我們，可在我們眼里，您很卓越很負(fù)責(zé)呀！ 時光如梭，歲月如流，記得剛剛上一年級時，我滿懷好奇地走進(jìn)了校園，想著教室里有沒有像幼兒園里好玩的雪花片，操場上有沒有好玩的滑滑梯，又會有哪些老師會來教我們呢，我的班主任是男是女，老師會不會很嚴(yán)肅太多的謎團(tuán)等我去揭開。 剛進(jìn)教室，我就看到一位年輕的高個子女老師站在教室里等我們，您有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙會說話

21、的大眼睛，看到我就微笑著對我說：“早上好，小朋友，我是你的班主任唐老師。您看起來是多么地和藹可親！在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)你真是一位既漂亮又溫柔的好老師。 據(jù)任課老師說，我們班是整個年級淘氣學(xué)生最多的班級，往往有同學(xué)會惹您生氣，但您從來不會批評我們、教訓(xùn)我們，總是耐心地教育我們。 我是一個十分內(nèi)向的女孩，膽子特別小，記得有一次學(xué)校舞蹈隊(duì)要挑揀隊(duì)員，我想報名但又不敢說，但細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我，您激勵我，說我可以的，也正是由于您的激勵，讓我有勇氣加入了選拔，順利進(jìn)入了校舞蹈隊(duì)。這次還很榮幸地代表學(xué)校、代表大江東區(qū)登上了杭州劇院的舞臺，加入了杭州市中小學(xué)生良渚文化藝術(shù)展演。 如今的我比以前自信多了，這些

22、都離不開您的教育和激勵，感謝您唐老師！假如說我們是小魚，那唐老師您就是那水里的氧氣；假如說我們是小花，那唐老師您就是那位細(xì)心的園??！ 老師，我想對您說作文10 圣誕節(jié)那天，我們又收到了禮物，一本本嶄新的書躺在我們的抽屜里，這禮物充滿濃濃愛意，又鼓舞我們每日向上。您笑瞇瞇地說，“一年了，你們表現(xiàn)真不錯，這是圣誕老人給你們的獎勵。其實(shí)，我們知道這個“圣誕老人是誰。 在您的陪伴下，我們度過了四年的幸福時光。姚老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽；今天，讓我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。 記得午間閱讀上，您聲情并茂遞給我們誦讀精心挑揀的文章，啟發(fā)我們幼小的心靈。多少次，

23、我們被您的文章感動得心潮澎湃、熱淚盈眶。您指導(dǎo)我們把書當(dāng)成自己的朋友，給了我們受益終生的習(xí)慣“閱讀。我們的禮品和獎品都是書，每個同學(xué)都把書視作珍寶；在您的提議和幫助下，我們建立了自己的班級圖書館?，槵槙?，濃濃書香成為我們班級的特征。通過書籍和閱讀，您把愛傳遞給我們每個人。 您額頭上的操勞，您臉龐絲絲的疲憊，您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們?nèi)堑牡?。由于馬虎我們沒有取得好成績，由于淘氣，我們失去了三星班級的稱號我們沒讓您少費(fèi)神，我們愧對您的期待和付出。但是，您從未埋怨過我們，您總是能看到我們細(xì)小的進(jìn)步，總能給我們莫大的激勵。有時，真希望您對我們嚴(yán)肅些，可能我們心里會好受些。 姚老師，我想對您說：您每天批改

24、那么多的作業(yè)，眼睛一定很疲乏，您每天就我們一起做一做眼保健操吧，會讓您的眼睛更敞亮、更有神！ 姚老師，我想對您說：在我們的心中，您的微笑就是明媚的陽光，就是和善的春風(fēng)，就是甘甜的雨露。有了陽光的照射，春風(fēng)的吹拂，雨露的滋潤，小苗就會長得更高、更壯！ 姚老師，我還想對您說：我只想叫您一聲“媽媽。 老師，我想對您說作文11 愛戴的張老師： 您好！立刻就要畢業(yè)了，大家也立刻就要分開了?；叵胄W(xué)六年，您一年都不落，陪著我們，教育著我們，感謝您！您和我們一起付出，一起收獲，一起感受著喜、怒、哀、樂，一起經(jīng)歷了大量難忘的事情，一起度過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨?，F(xiàn)在回想起來，往事歷歷在目。 還記得三、四年級的時候，

25、您在周末給我們班上語文興趣班，我由于有課時間沖突，所以沒有來上。周末過去了，我們迎來了嶄新的一周。星期一的體育課上，您把我叫到辦公室，抽出時間給我補(bǔ)上興趣班的內(nèi)容。在這節(jié)課里，您認(rèn)真地教我，讓我知道了什么是主語、謂語、賓語，什么是定語、補(bǔ)語、狀語。您還給我找句子，細(xì)心地問我哪些是主語，哪些是謂語，哪些是賓語感謝您！假如不是您花那么多時間教我，我在這個方面將“一片空白。 您是個好老師，這是我們班級同學(xué)都認(rèn)可的，說到您的好，我又想到了一件事情。 學(xué)校每年都會有一屆運(yùn)動會要舉辦，我們班有好多運(yùn)動健將，經(jīng)常會得到某某比賽的獎項(xiàng)。運(yùn)動會是全天制的，也就是說，我們要在操場上看一個上午和一個下午的比賽。比賽

26、開始了，您總是會跟著運(yùn)動員，關(guān)心他（她），激勵他（她）。假使誰比賽沒有得到好成績，您也會安慰他（她），祝他（她）在下一次比賽中發(fā)揮卓越。運(yùn)動會終止了，您總會用自己的錢，為我們每人買了一根冷飲。您的冷飲來得多么及時啊！那時的我們都很滿足，開心。 在您陪伴我們這六年里，還有好多難忘的事情，我一一把它們珍藏在記憶深處。再過幾個星期就要畢業(yè)了，但我不會忘掉您的！我不會忘掉您那洪亮的讀書聲，不會忘掉您那爽朗的笑聲，不會忘掉您那端正秀氣的粉筆字！ 最終，祝張老師身體健康，工作順利！ 您的學(xué)生 20 xx年5月23日 老師，我想對您說作文12 愛戴的語文老師： 您好！ 自從您病倒以后，我們便分開了，剛開始我

27、只是單純的認(rèn)為您只是普通的感冒而已，并沒有什么大礙，到下午就可能回來了。但是，當(dāng)我從數(shù)學(xué)老師的口中得知您住院了，并且不是普通的感冒，而且還知道你的病癥腦出血。我的心一下子揪緊了，多么可怕的三個字，這三個字怎么會與您有聯(lián)系呢？我不敢相信，甚至在感覺數(shù)學(xué)老師是不是騙我們，可是事實(shí)就是這樣?。?您是一位多么開朗而樂觀的好老師，對待工作一絲不茍，對待我們的學(xué)習(xí)更是付出了無數(shù)的心血。我竟沒有想到有一天您也會病倒，想起我們與您這兩年之間所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中有了一種從未有過的危機(jī)感，心想：“假如您退休了，誰還能管得住我們呢？不知道畢業(yè)時還能不能再見到您啊。一想到這兒，眼眶里便不知不覺溢滿了淚水。 回想起您

28、為我們付出的件件往事，心中的感謝與傷感不禁油然而而起?？赡芸赡苓B您自己都沒發(fā)覺，您竟然在不知不覺中，為我們做了那么多的事情。有時在餐廳里假如您遇到對比瘦的同學(xué)，總是會給他多打點(diǎn)菜，多盛點(diǎn)湯；有時在辦公室里，總是不見你清閑的樣子，見到的都是您在改作業(yè)，改卷子，整日繁忙的樣子；還有時會在教室里，您把自己的嗓子都喊啞了，卻還是依舊堅(jiān)持為我們上課。您為我們所做的這一樁樁，一件件，貌似多的猶如天上的繁星河，沙漠中的顆粒一樣，數(shù)也數(shù)不清。您為我們每天盡心盡力的操勞，我們怎能不以優(yōu)異的成績來回報您呢？ 也是您的確太累了，到了該退休的年齡了，卻還是想再多教給我們一些東西，多給我們傳授一些知識，您對我們的關(guān)心，

29、您對我們的關(guān)心，讓我們感覺到您就像我們的再生母親一樣。你一不在校，突然感覺我們班就像失去了母親的孩子，斷了線的風(fēng)箏一般。 最終，我想對您說：“老師，您辛苦了，我們班的學(xué)生都在等您回家，回到我們這個大家庭來。 祝您： 早日康復(fù)，事事如意。 您的學(xué)生 20 xx年5月11日 老師，我想對您說作文13 所有老師都很棒。我們是小莊稼，所以老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們；我們是隨風(fēng)飄蕩在天空的云，那么老師就是天空，我們依偎在老師的懷里；老師和我們的母親一樣，時刻關(guān)注著我們每個人的成長和生活習(xí)慣；老師無處不在，無時無刻不在關(guān)心我們。再次，我想對老師說：感謝老師！你已經(jīng)很努力了！ 那是很久以前的事了 我還

30、記得我上初二的時候，那天，我們換了班主任和一個老師。新來的老師很好看：長長的黑發(fā)搭在身后，就像黑絲一樣，說話很好聽，老師也很可愛，小鼻子小嘴，笑起來很迷人；老師有一雙大眼睛。每次看著老師的眼睛，都能看到無數(shù)浩瀚的星星藏在老師的眼睛里。這位老師看起來很可愛，當(dāng)然也包括我 記得第一節(jié)語文課的時候，老師在評論我寫的這篇作文，一邊評論，一邊夸這篇作文的好處。我看到學(xué)生們振奮著頭，挺直了腰板。老師講得生動形象，把我們帶入了一個不同的世界。過了一會，下課了，我們還在思考這個世界 老師不僅關(guān)心我們作文，的學(xué)習(xí)狀況，也關(guān)心我們的日常生活。我記得有一天，我發(fā)燒了。但是由于不想缺課，不想錯過老師的課，我就努力上學(xué)

31、了。一路上，我頭暈?zāi)垦＃劬δ：磺?到了學(xué)校，頭越來越暈，繼續(xù)堅(jiān)持。直到老師的課來了 上課的時候，老師在講臺前講新課，我聽得很勉強(qiáng)。上了半節(jié)課，終究撐不住了。我暈了過去，同學(xué)和老師急忙把我扶起來。這個時候，我簡直受不了了！同學(xué)老師送我去醫(yī)院。這時，我發(fā)高燒了。 一周后，我的燒退了。我在家休息。 其次周來了。老師每天下班都來我家給我補(bǔ)課。每天都堅(jiān)持給我補(bǔ)課，不想讓我每一個知識點(diǎn)都落后。老師每天都這樣，看得出來老師的眼睛都是紅血絲，感動的哭了 等我好了回學(xué)校繼續(xù)上課，老師告訴我，在我發(fā)燒的那一周，老師連覺都沒睡好。我總是擔(dān)憂我現(xiàn)在怎么樣，我又感動得哭了 老師，我想對你說：老師，感謝你的關(guān)心和愛惜

32、。我永遠(yuǎn)不會忘掉你的愛！ 老師，我想對您說作文14 老師是蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師是園丁，辛勤地澆灌，讓幼苗茁壯成長；老師是知己，悄悄傾聽，為學(xué)生指示迷津。我的語文老師方老師，就是這樣的蠟燭、園丁和知己。 那年聯(lián)歡會，由于我被同學(xué)們選為主持人，所以晚上就留在班里布置環(huán)境，一切弄好之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)多了，天快黑了，我們幾個急匆促的往家趕。我家住在一中里面的安居小區(qū)，到秦青就只上下我一個人了。我有些畏懼，不敢回家，所以就去了我爸的單位一中那。到了那，我上了一會網(wǎng)，便出去吃飯了，回去之后，我竟看見了您在網(wǎng)上和我說話：“李茁，你去哪了？我出去接你怎么沒找到你？到家了嗎？看完，我真的很感動，淚水也靜靜得的流了出來，后來我才知道，你不放心我們，所以一直在辦公室等我們都離開才回