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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 記一次游戲(集合10篇)記一次游戲作文(集合10篇) 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、討論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是我精心整理的記一次游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 記一次游戲作文1 “哈哈哈教室里爆發(fā)了一陣鵝笑聲,原來(lái)老師在帶我們玩一個(gè)游戲,名字是“傳話筒,你聽(tīng):“小良趕著一車羊,半路遇到一只狼;哈哈,錯(cuò)啦,是小良趕著一群羊,半路遇到一只狼! 老師先介紹了游戲規(guī)矩:一、以小組為單位進(jìn)行傳話,每個(gè)小組人數(shù)相等。二、傳話時(shí),每組第一個(gè)人去老師那兒看紙條,記住紙

2、條內(nèi)容后回到座位上,然后傳話給其次個(gè)人;依次往下傳,小組每個(gè)人都傳到,最終一個(gè)人把聽(tīng)到的內(nèi)容告訴老師,老師判斷對(duì)錯(cuò)。三、傳話時(shí)要靜靜地傳,不傳話的人要捂住耳朵。四、傳得又快又確切的小組獲勝。 好玩兒的游戲開(kāi)始了,第一組的人忐忑擔(dān)心的走上講臺(tái),竟抽到最難的,她背了好一會(huì)兒才背下來(lái)。第一個(gè)人說(shuō):“張老六,去買肉,買了六斤六兩六,退了兩斤六兩六。最終一個(gè)人說(shuō):“六秒六,去買肉。聽(tīng)了答案,大家都笑得直不起腰來(lái)。 輪到我們組了,只見(jiàn)第一個(gè)人走上講臺(tái),不緊不慢的抽了一張,看了看然后露出了得意的笑容。她走下講臺(tái),把話傳給了我,我聽(tīng)了以后緊縮的眉頭伸展開(kāi)了。我傳給另一個(gè)人,說(shuō)了好多遍,他的眉頭還是鎖著。我想最

3、終再說(shuō)一遍時(shí),他就把話傳出去了,我的心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。終究傳到了最終一個(gè)人,她說(shuō):“媽媽、媽媽,媽媽在干嘛?老師宣布:“哈哈,挑戰(zhàn)失?。?時(shí)間過(guò)的真快呀!才一會(huì)兒的功夫就終止了游戲,我好想讓時(shí)間倒流再玩一次。 記一次游戲作文2 今天,我們?cè)谂死蠋煄ьI(lǐng)下,玩了一個(gè)游戲,“兩人三足。 我們今天排著隊(duì),去了體育館,潘老師面帶微笑地說(shuō):“同學(xué)們,我們今天玩一個(gè)游戲,名字叫兩人三足。就是兩個(gè)人,把雙腳綁起來(lái)一起走。哪個(gè)小組走得快,哪個(gè)小組就贏了。注意,不能跳。我們組很快拿地拿起繩子系起來(lái)了。 只聽(tīng)老師大聲說(shuō):“預(yù)備開(kāi)始!第一棒是子瑜和思齊,只聽(tīng)她們?cè)诤埃骸耙欢⒁欢~出了一只腳,又邁了另一只

4、腳,他們很快地回來(lái)了,其次棒是我和笑笑,婉婷把繩子解開(kāi)綁在了我們的腳上,我倆沒(méi)啥默契。連第一步都邁錯(cuò)了,唉,我一沖動(dòng),就有陰差陽(yáng)錯(cuò),只聽(tīng)我們組在大聲喊:“加油!即刻我和笑笑充滿了力量,走到一半,我們終究有了默契,太開(kāi)心了。 我們剛開(kāi)始走幾步還不怎么樣,走到第五步的時(shí)候,好痛呀!繩子太緊了!腳上有一圈的紅印子,我們走著走著回去了,接著又是下一棒了,我們等呀等比賽終究終止了。潘老師大聲的公布名次,“第三組第一名,其次組,其次名,第五組,第三名。我們才得第三名呀!我們叫到,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我們下次努力呢!爭(zhēng)取拿第一名。 通過(guò)這次比賽我知道了,我們要是不團(tuán)結(jié)。不團(tuán)結(jié)我們可能連第三名都拿不打。加油第五組!

5、記一次游戲作文3 “叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴打響了,我快速地跑回了教室,徐老師走上了講臺(tái)滿面笑容地說(shuō):“我們今天玩一個(gè)叫大魚(yú)捉小魚(yú)的游戲。我們大聲的叫著:“好。 老師先把我們帶到操場(chǎng),然后跟我們說(shuō):“這個(gè)游戲規(guī)矩很簡(jiǎn)單,我先派兩個(gè)人當(dāng)大魚(yú),再把小魚(yú)的范圍設(shè)訂好,這樣大魚(yú)就可以在小魚(yú)的范圍里捉小魚(yú)。 我不幸被選中當(dāng)了大魚(yú),我的好朋友張亦馳也被選中當(dāng)了大魚(yú)。徐老師說(shuō):“小魚(yú)先跑。所有的小魚(yú)都各奔東西,冒死地逃,我和張亦馳看小魚(yú)基本都逃跑了,只有幾個(gè)跑步快的在我的前面做鬼臉,我們一會(huì)去追跑得快,一會(huì)去追跑得慢的,我們已跑得氣喘吁吁,可是一條小魚(yú)也沒(méi)捉到。這時(shí)我想了一個(gè)妙計(jì),先把跑步慢的抓完,再抓跑步快的

6、,我靜靜地把這個(gè)妙計(jì)跟張亦馳說(shuō),張亦馳說(shuō):“好。我跑過(guò)去拼地促慢的,只見(jiàn)我不一會(huì)就捉一條又一條,最終只剩下一條跑步快的程鑫了。我們?cè)趺匆沧凡恢?,突然下課鈴打響了,我和張亦馳以失敗為終,程鑫當(dāng)了我們班跑步最快的人。大魚(yú)捉小魚(yú)的游戲真好玩兒! 記一次游戲作文4 今天,我的好朋友繪繪和小雅來(lái)我家玩捉迷藏。 我們先石頭剪刀布分輸贏,結(jié)果小雅輸了,她不甘心地面對(duì)墻壁開(kāi)始數(shù)數(shù)。我和繪繪躲進(jìn)寢室。我先把拖鞋放在床邊,再把枕頭放進(jìn)被子里,這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈,我真是個(gè)天才,三十六計(jì)中的“偷梁換柱都被我用上了。我躲進(jìn)衣柜,用衣服擋著,繪繪則躲在桌子底下。只聽(tīng)小雅倒數(shù)三個(gè)數(shù)后就直奔寢室而來(lái)。“都藏

7、好了嗎?小雅有意問(wèn)到。哼,我才不上當(dāng)呢。倒是小雅中了我的計(jì),她掀開(kāi)被子,大聲而又驚喜地叫道:“找到了!我心里暗暗自喜,但繪繪卻笑出了聲。就這樣,繪繪被找到了。 我們開(kāi)始了其次輪的捉迷藏游戲。我選來(lái)選去選擇了床底,那床底十分潔凈由于早就被我們前幾天玩游戲時(shí)擦潔凈了。噓!小聲點(diǎn),繪繪來(lái)了。看她靜靜地走了進(jìn)來(lái),可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來(lái)了。她竟然光著腳,可她的樣子也實(shí)在太好笑了,像個(gè)要摔倒的老奶奶,佝僂著身子,一歪一倒的。我實(shí)在忍不住了,“撲哧一下笑了出來(lái)。好吧,這局我輸了。 實(shí)際上,我們每次玩捉迷藏,很少時(shí)候是被找到的,都是看到對(duì)方時(shí)忍不住笑出來(lái)而被發(fā)現(xiàn)的。游戲的樂(lè)趣就是這樣,不必太較真,有快

8、樂(lè),有笑聲就好。 下一輪捉迷藏游戲開(kāi)始了,你藏好了嗎? 記一次游戲作文5 有一天下午,我和幾個(gè)好朋友在公園里做游戲,我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)矩很簡(jiǎn)單,人數(shù)大約在五至六人,然后大家石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個(gè)當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞,小雞躲在雞媽媽的后面,雞媽媽要保護(hù)小雞,老鷹去捉小雞,被捉到的小雞要表演一個(gè)節(jié)目。 游戲開(kāi)始了,我的身份是雞媽媽,我一邊展開(kāi)雙臂保護(hù)著“小雞們一邊眼睛死死地盯著“老鷹,“老鷹笑了,她說(shuō)我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞們?nèi)珗?chǎng)都笑了。就在這時(shí),我好像注意到了老鷹想把我們逗笑,然后趁我不注意抓走一只小雞,于是我趕快說(shuō)道:“快,快散開(kāi)。這時(shí)抱成一團(tuán)

9、的“雞群一下子就散開(kāi)了,老鷹氣急敗壞的可又不知所措。愣了一會(huì)兒,突然“老鷹就像一支離弦之箭,迅速地把我身后最遠(yuǎn)的一只“小雞抓走了。沒(méi)方法,“小雞只好按規(guī)矩做了,給大家唱了一首好聽(tīng)的歌,大家都稱贊她的歌聲很動(dòng)人。 我覺(jué)得這是一次很開(kāi)心又有意義的游戲,便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。 記一次游戲作文6 上課了,教室里傳來(lái)了陣陣歡樂(lè)聲,是什么讓我們這么愉快呢?嘿嘿,告訴你吧,我們?cè)谕嬉粋€(gè)好玩兒的游戲搖鈴傳花。 班上的唐可欣先宣布了游戲的規(guī)矩:由唐可欣搖鈴,同學(xué)們傳花,鈴聲中止時(shí),花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目,唐可欣話音剛落,同學(xué)們都躍躍欲試,摩拳擦掌。 “叮鈴鈴一陣清亮順耳的鈴聲傳入我的耳朵里。游戲開(kāi)始了,

10、那束花便開(kāi)始在同學(xué)們的手中周游世界了。從左傳到右,從前傳到后,“花開(kāi)滿了整個(gè)教室。我的眼睛則緊緊地盯著四周的同學(xué)。這時(shí)簡(jiǎn)易芳拿到花,但是她并沒(méi)有立刻給我,而是拿在手里玩弄,誰(shuí)也不知道她的心中在打什么鬼算盤,而我心中則是百感交集,生怕傳到我手中,讓我上臺(tái)獻(xiàn)丑。她又繼續(xù)玩弄了好一會(huì)兒,才把花送到我的手里,“這下糟了,我該怎么辦我的心砰砰直跳,我可不敢上臺(tái),于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將花送到胡雨軒手中。然而正值胡雨軒準(zhǔn)備傳給張梓明時(shí),鈴聲無(wú)情的中止了,花并沒(méi)有送出去,這意味著胡雨軒得上臺(tái)表演節(jié)目了。胡雨軒怯懦 極了,不過(guò)在大家的激勵(lì)下,還是上臺(tái)為大家演唱了一首歌曲,博得了大家的陣陣喝彩。 游戲繼續(xù)進(jìn)行

11、著,但抵不過(guò)時(shí)間過(guò)得快速,不一會(huì)兒就終止了,大家都還沉浸在快樂(lè)中,高興的笑聲仍舊蕩漾在我們的腦海中,心情久久無(wú)法寧?kù)o,同學(xué)們都朝老師撒嬌,希望還能繼續(xù)幾局才盡興。 記一次游戲作文7 今天我們玩了一次游戲,我無(wú)比的愉快。這一次游戲名叫小乒乓過(guò)“橋,一聽(tīng)這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇,過(guò)什么“橋?規(guī)矩是什么? 老師說(shuō)呀,“橋字為什么要加引號(hào)呢?由于我們不是讓它過(guò)真的橋,并且我們學(xué)校也沒(méi)有橋!過(guò)的“橋呢是一個(gè)杯子。好了,老師立刻開(kāi)始宣布過(guò)“橋規(guī)矩,把10個(gè)杯子擺成兩排,每排共五個(gè),再往這10個(gè)杯子里裝水,一定要裝滿,不然就很難吹過(guò)去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球,我常叫它鴨蛋,呵呵! 好了,開(kāi)始選隊(duì)員。我們男生這邊

12、選出的是肺活量之王劉竣瑄,并且他的力氣大得驚人。但女生派來(lái)的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達(dá)人程語(yǔ)涵來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺(tái)的?劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語(yǔ)涵則是立刻開(kāi)心的跑了上去的。 很快劉老師就宣布比賽正式開(kāi)始,雙方都馬上開(kāi)始吹“鴨蛋了! 劉峻瑄首先彎下腰來(lái),深吸一口氣用力一吹,那樣子活像一只長(zhǎng)頸鹿!太好了,小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過(guò)“橋,還發(fā)出“呼呼聲呢!不好到時(shí)間了,10、9、8、3、2、1。最終我們男生隊(duì)進(jìn)了四個(gè),程語(yǔ)涵進(jìn)了一個(gè),我們勝利了!我們很愉快。 輸贏其實(shí)不重要,只要樂(lè)在其中! 記一次游戲作文8 第一次接到“跳跳任務(wù)是在地鐵站,要越過(guò)的是各種電流,初次體驗(yàn)還能夠,勉強(qiáng)能經(jīng)過(guò)

13、一路上各種錯(cuò)綜繁雜的電流,我突然想到,這仿佛就是學(xué)習(xí)中的拌腳石嘛!我一分心就從上頭掉下來(lái)了,貌似代表了失敗,繼續(xù)前進(jìn)吧!這是從失敗中站起來(lái),不要怕,路還長(zhǎng)著呢!走著走著,來(lái)了一些青蛇,為了勝利沖過(guò)去!我拿了一把劍“吱吱它們一一倒下,留下的僅有蛇皮,繼續(xù)走吧,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,啊我最終找到了寶箱,游戲中的主角即刻露出了璀璨的笑容。這時(shí)我也想到了,在學(xué)習(xí)上我們同樣也要不怕困難,才能到達(dá)成功的對(duì)岸。 又一次接到任務(wù),是在森林中,要到最高處采集十朵粉紅色的花,我想這次確定比第一次簡(jiǎn)單多了,我爬呀爬,正值我在艱苦地爬行著,?。?lái)了個(gè)大刺球,真是飛來(lái)橫禍。我所以而“犧牲了,等我重新開(kāi)始時(shí),我認(rèn)識(shí)到:人不能

14、太高傲,否則,就會(huì)像方才的我過(guò)了好久,我最終經(jīng)過(guò)努力,爬到了頂峰??墒?,我卻只采集到五朵花,我感到好像自我受騙上當(dāng)似的,被推下了山谷,只好再重來(lái),老天卻總是捉弄我,它總是不給我這十朵花。為了這夢(mèng)寐以求的十朵花,我只好繼續(xù)努力,經(jīng)過(guò)跌倒爬起攀巖探險(xiǎn),哇!我最終成功了。正值我把成功的喜悅與爸爸媽媽共享的時(shí)候,媽媽一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我深思良久“讀書(shū)要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好啊! 記一次游戲作文9 “哎呀,我的精靈快沒(méi)有血了,“哎喲,我快沒(méi)氣了這是怎么回事?哦,這是我和姐姐在玩勇者之路游戲呢! 今天,我倆閑來(lái)無(wú)事,央求了好半天爸爸才允許我倆玩半小時(shí)的游戲。雖然時(shí)間甚少,但我和姐姐仍舊歡呼雀躍。 開(kāi)始

15、了!我們首先闖第一關(guān),是一些蘑菇怪。只要你不去傷害它,它就傻乎乎地站著,挺簡(jiǎn)單過(guò)關(guān)。我打左邊的蘑菇怪,姐姐打右邊的蘑菇怪。不一會(huì)兒,我們就成功過(guò)關(guān)了。 最好玩的要數(shù)第三、四、五關(guān)了。這三關(guān)都有精靈出沒(méi),只要你能把精靈打死,那么這個(gè)*的精靈就會(huì)追隨你,幫你打怪物。隨著關(guān)數(shù)闖得越多,怪物的防衛(wèi)能力就越高,闖關(guān)就越難,有了精靈的幫忙,正可謂雪中送炭。假如精靈在這一關(guān)沒(méi)有血了,下一關(guān)它依舊追隨你復(fù)活。第四關(guān)的怪物是蝸牛怪,蝸牛怪是一只蒼老的蝸牛,它能夠從左滾到右,殺傷力很大。我打了幾下都沒(méi)能把它打死,我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,便讓姐姐和我左右?jiàn)A擊,一起使用旋風(fēng)斬,再加上精靈的幫助,才勉強(qiáng)將它打死。第五關(guān)的老怪更厲

16、害,是一只老樹(shù)精。它的特點(diǎn)是當(dāng)你傷害不了它時(shí),它只要一靠近屏幕就能把失去的血加滿,重新恢復(fù)體力。我和姐姐便將它夾在中間,不讓它靠近兩邊屏幕,費(fèi)盡九牛二虎之力終于把它殺死了。 這一次打勇者之路游戲,使我懂得了只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。 記一次游戲作文10 星期天的下午,李老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)十分好玩兒的游戲傳話,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。 游戲規(guī)矩是:一、要快;二、要聲音??;三、要講話明了。然后,我們分兩隊(duì)站好,準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。 老師先站在宋潤(rùn)桐旁邊,然后把話靜靜地傳給了她,接著宋潤(rùn)桐把話傳給其次位同學(xué)。當(dāng)孔淑媛把話傳給我時(shí),我生怕聽(tīng)錯(cuò)了,把脖子伸的像長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣,由于只要聽(tīng)錯(cuò)了一丁點(diǎn),后面的同學(xué)就會(huì)都說(shuō)錯(cuò)了。該我把話傳給后面的張子諾了,為了保證依照游戲規(guī)矩的三點(diǎn)完成任務(wù),我把手放在嘴邊圍成個(gè)喇叭形對(duì)準(zhǔn)張子諾的耳朵,輕聲的把話說(shuō)了一遍。此時(shí)我的心咚咚地跳著,既興奮又緊張,興

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