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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 記憶錦集五篇精選記憶作文錦集五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大量人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是我精心整理的記憶作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 記憶作文 篇1 有人說:“時間能把友情摧毀,哪怕再深厚,都無法抵擋。 我不信也不敢相信。 翻開時光的扉頁,幾個璀璨的笑容在畢業(yè)回憶錄上分外明媚,我的指尖滑過那張55個身影貯存的大合照,心,仿佛一點點鮮活了起來。 那時候,天很藍(lán),風(fēng)很暖,往事鋪天蓋地如洪水猛獸般涌來,深呼吸,在記憶開關(guān)下,曾經(jīng)的一幕幕生動地像電影般浮現(xiàn)眼前。 “三二一
2、,預(yù)備唱?!懊魈鞎靡魳防蠋煵贾昧诵〗M評比,我們六個特地留下來排練唱歌,自認(rèn)為好聽的歌聲在無人的走廊飄著,響起 “唱什么啊!一個人估計是聽不下去了,沖我們喊,頭在辦公室的窗邊一轉(zhuǎn) 天哪天哪,以后再也不清校后排練了!大家像一團(tuán)無秩序的兔子,周圍八方奔去,然后會集在操場,心有余悸?!霸趺崔k?怎么辦?閨蜜希子一臉愁苦,“我們會不會被通報批評啊,三好學(xué)生就沒了! “妍希啊,只能怪造化弄人,邊上是指導(dǎo)主任新搬的辦公室要是被點了名,我,我們不一起嗎? 現(xiàn)在回想起,當(dāng)時各位同學(xué)一副準(zhǔn)備赴死,英勇就義的悲愴模樣,不自覺地,就傻笑起來。 那時候的我們多好呀,在放學(xué)回家的路上有說有笑地走著,在課堂上興致勃勃地畫
3、各科老師的變形卡通素描;吃著最終每人只能分到拇指大小的巧克力就連空氣都抹了一層糖果香。 我合上畢業(yè)錄,撥通了從小學(xué)一年級,一直玩到小學(xué)畢業(yè)分別好朋友的電話,清冷的聲音從話筒另一頭傳來:“喂,請問你是 “hi,我是一寧!下午有空一起出來玩吧!去以前的學(xué)??纯矗菚r候的機(jī)要基地。 “是啊,那時候電話另一頭的她仿佛也陷入了回憶?!靶∠?,誰啊。那邊突兀響起一個活潑的語調(diào),我頓了頓,可能是她現(xiàn)在的好朋友吧,那個總是巧笑倩兮的身影好像離我而去。 是啊,我永遠(yuǎn)停留在我們那時候,而你卻一刻不停地往前走。 記憶的閘門關(guān)上,書頁上露出了一排清楚的字: 時間能把友情摧毀。 我不敢相信,卻也不得不信。 記憶作文 篇2
4、 粉筆,黑板。它們就像雙生嬰兒一樣,只要有黑板,就一定提到粉筆,只要有粉筆,就一定會提到黑板。 空們帶給學(xué)生是知識的喜悅,帶給老師是授課的工具,在時間的沖刷下,一盒盒粉筆隨著粉末消失,黑板也變得坑坑洼洼,在黑板上留下的,是一個個小小的孔,還有一些抹不去的回憶。 每當(dāng)看到老師在黑板上寫字時,就覺得很有意思,特別是字寫得美麗的老師,就像給粉筆施了魔力,一筆一畫都那么美好。 而年少無知的我們,用小小的手抓起粉筆在黑板上亂涂亂畫時,卻寫不出老師的氣質(zhì),不是剛毅有力的字體,而是輕飄飄的字體。 到了初中,小手逐漸變得大而有力,寫字也有力美麗了,與老師可以相提并論了。 上了初中,我的字也越來越美麗,有一回老
5、師說讓我們每個人輪番每天寫一句名言,為名言演講,推薦,老師說:“可以自己嘗試寫黑板字,假如覺得自己的字不好,可以請班上寫字好的同學(xué)譬如某某某,其中就有我的名字。 這個記憶是最值得高傲驕傲的。由于不僅自己每天寫的黑板字在黑板上擺一天,而且自己能得到鍛煉,每天都能練一下黑板字,同學(xué)還很欣賞自己的字體,那是多么得意?。《颐刻炜匆娮约簩懙淖?,多開心?。?記得初中剛來報道時,到學(xué)姐學(xué)長留下的教室,充滿回憶的教室,特別是那黑板,有些深深淺淺的小洞,還有粉筆印,那些字能看得到。黑板上寫著“初一班加油噠這句話,可以想象到初一學(xué)長學(xué)姐們臨期末時的奮斗與努力。 黑板在我的學(xué)習(xí)時光留下了很深的記憶,它是老師教給我
6、們知識的重要工具,就像一道抹不去的疤痕,帶給了我知識的開心。 記憶作文 篇3 當(dāng)最美的回憶已不再為時間停留,那些氤氳在流光里的絲絲哀愁也便化作無由;當(dāng)最初的思念已不再為回憶漂泊,那些飄散在浮世中的點點凄愴也便就此滯留;當(dāng)最悠長的牧笛聲已不再為思念執(zhí)著,那些走在時間里的人們也在此刻回首。 依稀記得,花開的時候,總有點點細(xì)細(xì)碎碎步踩在青石宛轉(zhuǎn)路,因而流光的消逝和著這節(jié)拍悄悄走在這里,陽光透過涔涔花香飄落在土地上,在他溫柔的撫摸過的后面,一串串腳印踩出了綠色的影子,空氣在眼前畫出一只蝴蝶,用透著馥郁的蝶翅,輕輕哆嗦著時光的信仰。眼前的山,越過去,仍舊是群山。我走在時間的渡口,任目光隨著風(fēng)瞭望遠(yuǎn)處,在
7、那里有隨風(fēng)而舞的云,在這兒有隨風(fēng)而候的我。 又或在另一個時候,我翻開歲月,見到的不再是匆促已流過或是將要流去的,也不再是我所珍惜的或無法釋懷的,只有一縷清風(fēng)和一輪明月,風(fēng)動月靜。于此,我心底便不再有奢求,縱使是無限的眷戀,也會隨著眼角淚水悄然滑過,無所謂濃淡與否,只是消失在記憶里。 在某個遙遠(yuǎn)的空間中,我若可以將時間凝聚,所有的情感在剎那間變得清楚可見,家國淚,兒女情,流離苦。在塵囂盡散時有人借醉挑燈看劍,苦吟一聲:“何處望神州。雁字回時有人輕解羅裳,盡銷魂,瘦比黃花。也有人在月上燈殘時邀思緒共看明月,擬鄉(xiāng)同心。在流光里如曇花一現(xiàn),無言輕舞一筆濃墨重彩。 夜深人靜時,窗下倚思緒,舉目以邀明月,
8、在心底的頓悟間隨曉風(fēng)殘月望,在此刻的另一個地方,或有同心人。月唯一,此刻兩心同望,路雖遙,心卻近,思緒間便有了相通之處,一世之繁華不敵相視之會心。此刻我們不見彼此,于是便超然一切紛繁喧擾的外物,僅有兩個靈魂,一輪明月,縱然時光靜靜流淌,也無法帶去此刻的禪意和恬靜。 抑或是昨日的晴雨未消,亦或是今日的長風(fēng)已斷,任心似湖也無法容納這點點滴滴,只有漸遠(yuǎn)漸行的過去伴著回憶在走過流光的阡陌之后,才明白了自己的使命。 仰望過天空,才明白那一望無際的藍(lán)并非未曾消失過在流光里。只是在沉寂的夜里,藍(lán)色的.心會隨著飄下的第一朵花悄悄離開枝頭,在風(fēng)中。靜觀庭前花開花謝,眼神走出了流光,不再執(zhí)著是否執(zhí)著過,不再由于最
9、美的回憶而停下自己的腳步,而是堅強(qiáng)地走向既定的遠(yuǎn)方,任過去消失在記憶里。 記憶作文 篇4 細(xì)雨濕衣望不到,閑花落地聽無聲。 題記 細(xì)雨江南,閑花春月。我仿佛是一只小帆船,緩慢地向前匍行。我駛在撒滿花瓣的河道上,行在星光點綴的夜空下,遠(yuǎn)處則是永恒不變的水天相接。船尾的水紋逐漸平定,可我內(nèi)心的馥郁記憶卻被永遠(yuǎn)鐫刻。 學(xué)習(xí)之余,我喜歡趴在窗邊,在刺眼的陽光下看看過往的人們??墒切闹袇s總會閃過絲許無奈與失落。這是千篇一律的城市中的一個:天已然是灰蒙蒙的,像是被復(fù)印過一般;水是有些慘白的,好像剛剛被捉弄過一番;街上的汽車川流不息,頗如蟻群。咆哮聲過、塵土揚(yáng)過,留下在空中打轉(zhuǎn)的尾氣;老人跌倒了,身旁竟是空
10、蕩蕩的,類似是被把玩的瓷器我想,這世界本應(yīng)是多彩而豐富的,但很顯然,人們把它忘了。每天過著重復(fù),被規(guī)劃地生活,何以幸福? 所以,請讓自己多一些馥郁的記憶。 假如有些時間,或說是安排。靜下心來到森林里去走走。你應(yīng)當(dāng)理解,呆著并非空想,躺在草地上望著白云,亦非浪費(fèi)時間。生命需要馥郁的記憶。它需要自然地香氣來維持。當(dāng)你任風(fēng)在耳邊吹動,看著河里歡快的魚兒,你是如何的自由!當(dāng)你任腳在堅實的田埂上留下啪啪的聲音,聽那小蟬頑強(qiáng)的鳴叫,你是何等的亢奮! 假如可以走到田野,相信你的腦海中一定會浮現(xiàn)出枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家的絕句。這是一種動靜交融的景象,任風(fēng)吹亂你的發(fā)絲,看一望無際,聽小溪叮咚,直到夕陽西下。
11、月兒中升,望水倒影,便想起了孟浩然的野曠天低樹,江清月近人。也大約只有這樣的心境,才能坦然面對伴著淚水的人生。 假如還可以步到大海,你會駐足而且澎湃。涼風(fēng)徐徐,愜意從頭到腳油然而生:呼吸著新鮮的空氣,踏在金色的細(xì)沙上,看著大海潮起潮落。諾大的太陽從海面升起,一抹紅色的朝霞在天上泛濫開來,染紅了世間萬物,點亮了新生活的希望與憧憬,貌似連那煩擾也一起帶走。我以為,有這樣的心境,你才能重新孕育希望,激發(fā)活力! 此情,此景,會心一笑,足矣 自然之美是一朵花,它總能在你翻開紙黃的記憶時綻放在心頭。多一些馥郁的記憶,多一些自然的領(lǐng)悟。既有助于生活,亦有助于生命。 記憶作文 篇5 那一年,我加入完高考,而且
12、上了線。高考那時候,分?jǐn)?shù)上線后再填報志愿。母親說,讓城里的舅舅參謀著報吧,他見多識廣。 去城里填報志愿的前一天,下了一夜的雨。 其次天一大早,母親就帶我上路了。我們一人推一輛自行車,母親說,上了馬路就能騎車了。 出了家門,我們就一腳踏進(jìn)稀泥巴里。平日輕快如滑輪的兩個車轱轆這時就像不上套的犟牲口,你拚命推它,它卻死命打嘟嚕。母親說,淤泥糊住了車輪子,所以轉(zhuǎn)不動了。母親一邊說一邊找來一小片瓦喳往下刮車轱轆上的濕泥巴。別說,這個方法還真靈,泥巴被刮下來后,自行車推起來輕快多了??墒亲卟涣藥撞?,就又推不動了。母親就又找了根小樹枝一塊一塊往下刮??墒擒囬镛A上的淤泥就像冬天和小朋友滾雪球,越滾越大,越滾刮
13、的間隔時間越短。原來十步一刮,逐漸得,八步一刮,五步一刮,甚至一步一刮。路上沒有那么多現(xiàn)成的瓦喳或樹枝,母親干脆用手一塊一塊往下?lián)?。路走了不到一半,我“哇地哭起來,一邊哭一邊回頭去拾被淤泥粘掉的鞋。母親看了我一會兒說,要不你先在這兒等著,我把這輛車子推上馬路后再來接你。 母親是怎樣一步一步把她的那輛自行車弄上馬路,又一步一步返回來,再一步一步把我的自行車推出泥淖的,我記不清了。事實上,當(dāng)時我惠顧氣惱和委屈了,壓根兒沒想到母親。 走在馬路上,我有想飛的沖動,自行車的車轱轆又變成了滑輪跑得快速??墒牵赣H看上去舉步維艱,每蹬一下腳躡子,都要使出全身力氣似的。有時我想,假如是現(xiàn)在,我們可以搭車去城里,母親就不用受那份罪了,可那時,只有在城里的車站才能坐上汽車。我有時又想,即便那時有汽車,母親也一定舍不得花錢省力氣。 志愿填完后沒幾天,我就接到了一所高校的錄取通知書,如愿以償實現(xiàn)了兒時的大學(xué)夢。此后,便很少走家鄉(xiāng)的淤泥路了??墒悄菞l承載了我的淚水和母親的血水的稀泥巴路往往出現(xiàn)在我的惡夢里。 上個世紀(jì)90年代,我惡夢中的那條稀泥巴路終究成為歷史,成為永
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