讀書(shū)成長(zhǎng)合集八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 讀書(shū)成長(zhǎng)合集八篇【精選】讀書(shū)成長(zhǎng)作文合集八篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1 高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯我認(rèn)為“書(shū)是陽(yáng)光， 而我就像那剛發(fā)芽的小草。在閱讀中一每日的成長(zhǎng)。 曾幾何時(shí)，我不再沉迷于電視劇、動(dòng)畫(huà)片與漫畫(huà)書(shū)；曾幾何時(shí)，我不再落淚時(shí)用回憶舔傷口；曾幾何時(shí)，我不再做作的將成功放大；曾幾何時(shí)，我不再逃避困苦，新的我，在成長(zhǎng)中走過(guò)

2、，哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，我在閱讀中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，我長(zhǎng)大了。 在我小時(shí)候，書(shū)是我的伙伴，當(dāng)我孤獨(dú)孤單時(shí)，書(shū)陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我一個(gè)人在家，對(duì)于一個(gè)第一次單獨(dú)在家的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)空洞洞的房子真是可怕極了。這時(shí)，我看到了書(shū)架上的十萬(wàn)個(gè)為什么，就好奇的走了過(guò)去，拿起來(lái)就看，誰(shuí)知，我竟然被這本書(shū)的問(wèn)題吸引住了。一會(huì)兒困惑，一會(huì)兒驚嘆，我沉浸在閱讀中了，我也不再畏懼，我變得很大膽，我長(zhǎng)大了。 再得一點(diǎn)的時(shí)候，閱讀便成了我開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，閱讀使我在書(shū)中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時(shí)，我的作文往往受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，這全要?dú)w功于閱讀上。其實(shí)，我的那些詞句，都是從閱讀中總結(jié)出來(lái)的，此

3、后以后，我便更加喜歡讀書(shū)了。上二年級(jí)時(shí)，我的作文還被刊載在“紅領(lǐng)巾報(bào)上，我感到十分榮譽(yù)，同時(shí)，我也感謝那些讓我充實(shí)了自我的書(shū)。我在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，我在閱讀中成長(zhǎng)。 是閱讀，在孤單時(shí)給了我陽(yáng)光，讓我茁壯成長(zhǎng)，是閱讀，幫忙我取得了最優(yōu)異的成績(jī)，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長(zhǎng)，我在閱讀中開(kāi)心。 讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2 “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基心中的書(shū)；“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，這是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)，就像與一位學(xué)識(shí)淵博的人交往，這是藏克家心目中的書(shū)。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從幼稚懵懂走向成熟理智，書(shū)讓我體會(huì)到了生活的真善美，捧起一本書(shū)，逐漸地品味書(shū)中的韻味，將所有的

4、煩擾和不高興都拋到九霄云外，走向書(shū)的海洋，讓我迷醉在美好的精神世界中。 書(shū)是伴侶，作家臧克家在文章中寫(xiě)到，當(dāng)你一個(gè)人漫游在海上，無(wú)人陪伴深感孤單時(shí)，假如有一本書(shū)，那你就不會(huì)覺(jué)得寂寞，捧起書(shū)，你會(huì)覺(jué)得自己在與一位學(xué)識(shí)淵博的人交談。 書(shū)是一位老師，一位不會(huì)說(shuō)話的老師，他能幫我們解答大量問(wèn)題，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，書(shū)中成功人士的故事可以給你帶來(lái)心理上和精神上的激勵(lì)，帶你避開(kāi)誘惑與陷阱，戰(zhàn)勝困難和挫折，走向成功。 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們?yōu)橹约浩恋娜松硐?，以?shū)為伴，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中讀書(shū)。 讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3 從小我就喜歡讀書(shū)。 依稀記得，每天清早，當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光透過(guò)薄薄的玻璃，輕風(fēng)

5、悄然將窗簾拉開(kāi)，陽(yáng)光灑在桌上的那本書(shū)上，風(fēng)兒把風(fēng)鈴吹得丁丁響，我聞聲而醒。盤(pán)腿坐在我的讀書(shū)小天地上，繼續(xù)捧起書(shū)，讀那未完的凄美故事，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的幽香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)，搖動(dòng)風(fēng)鈴的美好聲音。小時(shí)候，媽媽為了熏陶我讀書(shū)的樂(lè)趣，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架。我總是站在前面，踮起小腳丫，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子，我知道，對(duì)書(shū)的愛(ài)好，從那時(shí)起，就在我心底開(kāi)始萌出了嫩芽。 無(wú)論是厚重嚴(yán)肅的字典、凄美動(dòng)人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，其中對(duì)我影響最深的是一本叫做假使給我三天光明的書(shū)。 我的英語(yǔ)自小學(xué)來(lái)一向不怎么好

6、，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化，我開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)失去信心。至今已不記得有多少個(gè)夜晚，我躲在被窩里流著淚，幾度揚(yáng)言要放棄。在看到我不思進(jìn)取想后，媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書(shū)，名字叫假使我有三天光明。 這是一本并不起眼的書(shū)，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。其中有一句話讓我印象很深“有時(shí)，我會(huì)想到，過(guò)好每一天或許是一個(gè)十分好的習(xí)慣，就好像我們明天就會(huì)死去一樣。雖然只是短短的兩句話，但對(duì)我之后的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我了解到了媽媽的良苦認(rèn)真，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后悲傷頹喪時(shí)，我就會(huì)想起這幾句話，我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次，

7、我就會(huì)成功，終究，我的英語(yǔ)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我看著手中的那本書(shū)，它也笑了。 其實(shí)我真的應(yīng)當(dāng)感謝書(shū)，書(shū)不僅給了我大量有形的知識(shí)，更給我注入了大量無(wú)形的力量，教給了我大量深刻的道理，為我人生的航程指明白方向。 讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4 剛上學(xué)的我捧起了帶拼音的格林童話，真善美夾雜再其間的故事。在我那個(gè)書(shū)的小天地間，聞著淡淡油墨香，心中蕩漾著一股歡欣與喜悅。逐漸的，那個(gè)我愛(ài)上書(shū)，愛(ài)上了閱讀，常與書(shū)里的主人公同喜同悲，憎書(shū)中可恨之輩，憐書(shū)中可憐之人，牽掛著主人公命運(yùn)的歸宿。于是乎，那幼小的心靈亦隨著情節(jié)的起伏而跳動(dòng)。 此刻五年級(jí)手捧一本三國(guó)演義神游書(shū)中，全然忘我。

8、神思仿佛回蕩到那一千多年前的古戰(zhàn)場(chǎng)，俯視著那被戰(zhàn)火洗禮的神州，一股抑制不住的激憤和和靈感奔涌，于是乎，筆尖哆嗦起來(lái)，總想寫(xiě)些什么，說(shuō)些什么。讓書(shū)帶我穿越時(shí)間，穿越空間，穿越不堪回首的歷史疼痛。 最近，我有時(shí)望著湛藍(lán)的天空，享受著大自然的氣息，陽(yáng)光灑進(jìn)了我的書(shū)屋。手捧論語(yǔ)的我悄悄地品嘗咀嚼圣人們睿智，揣摩著著位兩千年前文化巨匠，以知識(shí)。以真理。以道義。以開(kāi)心的教育到達(dá)最高境界。如今我必需要以溫故而知新聞一而知十到達(dá)我最高境界。 淡淡地思考，寸寸地品讀，悄悄地領(lǐng)域，逐漸地回想，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)誠(chéng)懇地見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。 讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5 古人云：讀萬(wàn)本書(shū)，行萬(wàn)里路。我認(rèn)為，我們也應(yīng)當(dāng)有這樣的求知態(tài)度。

9、我隱隱記得，大約是在5歲吧，媽媽給我訂了一本幼兒智力世界，我繞有興趣地看了看，看完了第一頁(yè)，我就吵著要訂一年的幼兒智力世界，其實(shí)我是被它的連環(huán)畫(huà)中得圖畫(huà)所吸引的。 我上幼兒園大班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)連環(huán)畫(huà)看著看著就不過(guò)癮了。班級(jí)的圖書(shū)角里有大量的童話書(shū)：有良善的天鵝、漂亮的公主、機(jī)靈的仆人此時(shí)我認(rèn)為童話是世界上最好看的書(shū)。 但我在2年級(jí)時(shí)，最喜歡讀小學(xué)生報(bào)，從低段、中段到高段的報(bào)，到了今天，我還喜歡看小學(xué)生報(bào)的精華，品味它的作文和人生哲理。 在3年級(jí)，由于家中為爺爺訂了一些報(bào)紙，所以我一有空，就拿著紹興晚報(bào)、都市快報(bào)不放。其次，我還喜歡看一些科學(xué)和地理類(lèi)的書(shū)：如十萬(wàn)個(gè)為什么、上下五千年、世界國(guó)家地理它們

10、不僅百看不厭，而且讓我沉靜在宜人的書(shū)海中。就在那時(shí)，我從報(bào)紙中得到了新聞時(shí)事，從書(shū)海中得到了科學(xué)知識(shí)、歷史典故和地理常識(shí)，使我的知識(shí)量大大增加。 從4年級(jí)到現(xiàn)在，我開(kāi)始喜歡看小說(shuō)了。如冒險(xiǎn)小虎隊(duì)、賽爾號(hào)精靈傳聞、爆笑三國(guó)這幾天我正在看沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)。在這些小說(shuō)中，有些拓展了我的想象力，有些培養(yǎng)了我的規(guī)律思維 一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。因此我要看更好的書(shū)，更多的書(shū)，更多方面的書(shū)，要讓好書(shū)陪伴我成長(zhǎng)！ 讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6 常聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我滿一周歲的時(shí)候，桌上有好多的東西讓我挑揀，我一眼就選中了書(shū)，把它猛地抓住，緊緊地?fù)г趹阎?書(shū)，編織起我漂亮的童年。365夜故事、一千零一夜、十萬(wàn)個(gè)為什么、伊索寓言

11、、格林童話陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，與我攜手走進(jìn)人生的開(kāi)端童年。 有空閑的時(shí)候，我會(huì)和朱自清共同走進(jìn)河塘月色，與高爾基一起品味阿遼沙的童年；有暇隙時(shí)，我會(huì)與福爾摩斯相約在秋天 暮春的原野總是蕩漾游人的心情，那徜徉的閑適更勝優(yōu)雅的景致。淅淅瀝瀝的春雨訴說(shuō)著春天的童話，我更愛(ài)在這細(xì)雨霏霏的時(shí)候，撐起傘，捧著我心愛(ài)的鋼鐵是怎樣煉成的漫上臺(tái)階，往那竹林邊的小橋上走去。撐著傘，斜靠在木橋的欄桿上，與保爾柯察金共同走過(guò)他們的人生。雨小的時(shí)候，我會(huì)收起傘，任細(xì)雨輕撫我的臉龐，讓我完全融入到書(shū)的意境之中去。 我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)在靠窗的書(shū)臺(tái)前聽(tīng)著窗外歡快的鳥(niǎo)鳴聲，做著紅樓夢(mèng)，看著茶花女，在夜深人靜的時(shí)候，與魯迅共同“

12、拾起他的“朝花，與他一起彷徨、吶喊，為祥林嫂的悲苦一生而流淚，與歷史人物共同走過(guò)上下五千年。 我愛(ài)讀書(shū)，我與書(shū)的關(guān)系就是這樣的微妙，這樣妙不可言；在讀書(shū)中，我找到了自我，找到了人生的方向。 書(shū)，我的生命；書(shū)，我的最?lèi)?ài)！ 讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7 逐漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩擾，往往買(mǎi)大量書(shū)讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼（ k ）。剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到古怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)：“自己看看拼音，畢竟讀什么?！班蓿∈墙鹣s脫殼（

13、qi o ）！我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識(shí)呀！于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多的知識(shí)。 曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。是??！讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。 讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇8 俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我喜歡這句話，由于我喜歡讀書(shū)。在我的生活中，書(shū)是我形影不離的好伙伴，她有時(shí)像我的好朋友一樣為我陳述她的開(kāi)心與哀傷，她有時(shí)像我的好老師一樣為我講授知識(shí)與道理，她有時(shí)又像我的爸爸媽媽，陪著我一起輕輕入眠。 我喜歡讀白雪公主。這本書(shū)帶著我走進(jìn)公主的童話世界，讓我看到了公主的良善和漂亮，讓到感受了那七個(gè)可愛(ài)的小矮人的真誠(chéng)與真摯，也體會(huì)到了她那帥氣的王子帶給她的幸福。讀完故事，我明白了好人終將有好報(bào)。 我喜歡讀丑小鴨。這本書(shū)里有一只小鴨子，它出生就被父母拋棄，被兄弟姐妹們嘲諷，