課間活動四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 課間活動四篇【必備】課間活動作文四篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是我為大家整理的課間活動作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 課間活動作文 篇1 “我們學校的大課間活動要加入廣州市的評比了！聽到了這個喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動開心的情景。伴著輕快美好的音樂，我們貌似進進了一個開心的樂園，有的沉醉在舞蹈的世界中；有的深思著下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的 啊！大課間活動多么好玩兒，為我們緊張的學習又增加了一份樂趣。旁邊的小樹

2、與小草貌似在與我們共同共享這一份開心，也隨風舞動著。大課間活動不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂，更加有節(jié)奏，陶冶了我們的情操！ 我們知道，我們學校大課間回到代表黃埔區(qū)加入廣州市的評比，這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果，我們不能中途而廢，我們應當更加努力做好下一步，爭取拿冠軍，為學校爭光！ 伴著又一次的音樂響起，伴著又一次的花草動舞，大課間又在雄壯強烈的運動員進行曲旋律中拉開了帷幕，學校的操場上、草坪中，又四處都活躍著同學們的身影，整個校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來！ 我們又走進開心的世界，大課間活動成了我們的樂園。我們也將為下一個目標爭取獲得廣州市的冠

3、軍而努力！ 課間活動作文 篇2 “叮鈴鈴!“叮鈴鈴!下課的鈴聲響了起來，隨著老師從教室走出的腳步，同學們也一個接一個的沖出了教室。 看吧，操場上是孩子們的世界，有的在玩游戲，有的在進行體育活動。真是八仙過海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個個玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個游戲的玩法吧：首先大家要通過剪子、包袱、錘，將出誰是老鷹和母雞，其余的都當小雞，老母雞在最前面，負責抵擋老鷹對小雞的攻擊，其他小雞都排成長隊在老母雞的身后，用手抓住前面一個人的衣服，老鷹不許捉母雞，

4、只能捉她身后的小雞，當老鷹快要捉到小雞時，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個地方等著，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開始。 時間過的真快，上課鈴響了，課間活動終止了，同學們開心的跑回了教室。 課間活動作文 篇3 早上，同學們做完了廣播體操后，開始了大課間活動。由于今天我有點兒不安逸，所以大課間活動做的不會很好。呀！今天竟然是我最厭惡的接力賽！我本來想和老師請假，說我今天有點不安逸，但是又怕老師不同意，所以就沒有和老師說。 這次可真的是開始玩接力賽了，其實這個游戲叫拍球接力賽，叫接力賽只是簡單的說法罷了。接力賽的規(guī)矩是：1.出發(fā)的時候不能超出一定位置。2.拍球拍到終

5、點是幾米外的一條線。雖然規(guī)矩簡單，但是也要牢記。老師說：“開始。第一個同學就出發(fā)了，由于第一個同學很認真，所以拍的有點慢。輪到我的時候，。我快速的拍了起來，回來時我后面的同學沒接住，她也沒說什么，可其次次，第三次還是沒接住，在玩第四次的時候，她說：“吳昀潔，你怎么老是把球拍到旁邊去呀，你是不是內(nèi)奸啊。由于我拍得很累，一時半刻說不清，所以吞吞吐吐的說：“我不不是。就由于我吞吞吐吐的回復，所以被誤以為是內(nèi)奸了。還好大課間也終止了，同學們紛紛回教室了，只有我一邊走一邊想：“其實我根本不是內(nèi)奸，只是今天有點不安逸呀！ 到了教室里我還在想大課間的事情，由于被人誤會成內(nèi)奸，心里總是很不安逸。這時，上課鈴響

6、了，我才不想這件事。 課間活動作文 篇4 “叮鈴鈴下課了，隨著一陣歡快的旋律，各年級的同學們爭先恐后地沖出教室來到了操場上，原本寧靜的操場瞬間變得沸騰起來。大家歡呼著，雀躍著，追趕嬉戲著，由于一天中最快樂的時刻來到了：大課間活動開始了！ 在教師的帶領下我們班的同學成群結(jié)隊的來到了操場上，伴著體育教師一聲哨響，同學們紛紛掏出跳繩，開始了我們今日的跳繩比賽。同學們個個猶如活潑的小兔在繩索之間上下騰躍著，短暫的一分鐘過去了，“停！教師一聲令下，同學們見狀只好停了下來，每個人都興奮的涌向體育教師報告自我的成績。單人跳繩比賽終止了，進入到跳長繩比賽。同學們都自覺的在繩的左右排成兩隊，負責甩繩的兩個同學奮力地甩著繩子，嘴里大聲地喊道：“一，二，三，跳！等候在兩旁的同學一下就躍入到跳繩中間，在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏的騰躍著。大家就這樣輪番的跳著，時間不知不覺的過去了，寶貴的課間十分鐘就要終止了。上課鈴聲響了，同學們意猶未盡的，還沉浸在