鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃10篇

1、 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃合集10篇鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃 篇1 21 世紀(jì)的人才需要全面進(jìn)展，德、智、體、美的共同進(jìn)展。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊急的心情，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的才智，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面進(jìn)展教育，幾年來，我校極大的開展課外活動(dòng)教育。音樂課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成局部。音樂小組開展了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂隊(duì)等等活動(dòng)小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，還組織學(xué)生參與音樂講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素養(yǎng)修養(yǎng)。 一指導(dǎo)思想 從學(xué)生的興趣、力量和需要?jiǎng)由恚Y(jié)合學(xué)生的生活閱歷，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，供應(yīng)感音樂、表現(xiàn)音樂、制造音

2、樂及學(xué)習(xí)音樂文化學(xué)問的時(shí)機(jī)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂審美素養(yǎng)的可持續(xù)進(jìn)展奠定根底。 二活動(dòng)目標(biāo) 以音樂課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生愛好音樂的情趣，進(jìn)展音樂感受與鑒賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。 三詳細(xì)安排： 1. 組織學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱隊(duì)成員由音樂教師在各班級(jí)選擇，在聲樂方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參與，或?qū)嵭凶栽笀?bào)名等，每周活動(dòng)一次，每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)教師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清楚，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)，并汲取新成員。 2. 組織學(xué)校的器樂隊(duì)。器樂隊(duì)成員

3、由音樂教師選擇在樂器方面有肯定根底的同學(xué)參與，每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)教師組織訓(xùn)練。樂隊(duì)要在上學(xué)期的根底上，進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn)，并把握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲。 輔導(dǎo)教師要仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動(dòng)，保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位，所教學(xué)問通俗易懂并有肯定的興趣性，使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。 篇二：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮音樂活動(dòng)規(guī)劃 一、指導(dǎo)思想： 音樂是人類最古老，最具普遍性很感染力的藝術(shù)形式之一，對(duì)音樂的感悟、表現(xiàn)和制造，是人類最根本素養(yǎng)和力量的一種反映。興趣是最好的教師，也是學(xué)生與音樂保持親切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提，依據(jù)學(xué)生身心進(jìn)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的和

4、豐富活潑的教學(xué)形式。本學(xué)期在音樂活動(dòng)的起步階段，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余活動(dòng)，陶冶學(xué)生的審美情操。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、培育和挖掘?qū)W生對(duì)音樂文化的興趣，增加音樂內(nèi)涵的修養(yǎng)。 2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的音樂根底學(xué)問和樂器演奏技能。 3、培訓(xùn)學(xué)生從音樂查找生活的樂趣與歡樂，積極面對(duì)將來的人生。 三、詳細(xì)安排： 1、組織學(xué)校樂器隊(duì)：樂隊(duì)成員由音樂教師在各個(gè)班級(jí)選擇，或自愿報(bào)名，然后再由輔導(dǎo)員選擇。 2、樂器隊(duì)留意訓(xùn)練樂器根本的演奏技能和一些根本樂理，器樂曲的賞析。 3、在完成音樂訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培育、進(jìn)展學(xué)生的音樂興趣，使學(xué)生學(xué)有所獲，培育學(xué)生的集體主義精神。 4、常

5、常催促學(xué)生課后、回家多練習(xí)、多聽的好習(xí)慣，使之不斷穩(wěn)固、加強(qiáng)。平常將定期不定期向?qū)W生推舉一些好的音樂、器樂曲。 5、對(duì)樂隊(duì)的課程做精細(xì)安排，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培育音樂力量為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。 6、實(shí)行有根底的學(xué)生帶無根底的學(xué)生。 四、教學(xué)進(jìn)度安排 音樂語言的根本要素： （包括節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲式。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。） 1、音樂根底學(xué)問的學(xué)習(xí) （1）音高的識(shí)別（旋律） （2）節(jié)拍、節(jié)奏的組合 （3）音色的識(shí)別 （4）音樂表現(xiàn) 2、樂器演奏的學(xué)習(xí)（1）介紹樂器根本的演奏技巧 （2）樂器的表現(xiàn)形式 五、活動(dòng)規(guī)劃總結(jié) 增加學(xué)生對(duì)音樂的愛好，教會(huì)孩子學(xué)音樂，

6、而且還要會(huì)玩音樂，在學(xué)習(xí)中查找音樂和生活的樂趣，對(duì)生活布滿期盼、憧憬。 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃 篇2 為了培育學(xué)生對(duì)足球的喜愛的體育活動(dòng)的深厚興趣，在體育教育的前提下，利用有限的時(shí)間，多把握一項(xiàng)技能，對(duì)于培育新一帶的建立者和接班人奠定良好的根底。 足球興趣小組主要是面對(duì)全體學(xué)生從中選出體育素養(yǎng)較好，對(duì)足球有興趣的學(xué)生組成，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有，因此水平參差不齊。對(duì)于授課來說，應(yīng)當(dāng)依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)展因材施教、因人而異。依據(jù)各個(gè)水平層次的學(xué)生來備課、輔導(dǎo)。對(duì)低年級(jí)學(xué)生，要選擇簡(jiǎn)潔好玩的足球嬉戲，既要有根本技術(shù)的訓(xùn)練，又不讓學(xué)生感到枯燥無味，以引起學(xué)生的興趣，以更好的提高技術(shù)水平。對(duì)于高年級(jí)中有根底的

7、學(xué)生則以練習(xí)根本戰(zhàn)術(shù)為主，并輔之以足球嬉戲等。教師集體講解之后，依據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)，使學(xué)生能快速提高技、戰(zhàn)術(shù)水平，并在力量和素養(yǎng)方面得到更好的進(jìn)展。特制定了以下規(guī)劃： 1、培育學(xué)生對(duì)足球的興趣和愛好，提高學(xué)生對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用力量。 2、讓學(xué)生把握根本的訓(xùn)練，把握足球的根本技術(shù)；了解并運(yùn)用根本戰(zhàn)術(shù)的力量。 3、對(duì)于初步學(xué)足球的學(xué)生，使他們?cè)诎盐兆闱蚋炯夹g(shù)之后，能進(jìn)展簡(jiǎn)潔的運(yùn)用；對(duì)于有根底的學(xué)生，在平常訓(xùn) 練的同時(shí)輔之以有肯定難度的技術(shù)動(dòng)作，并對(duì)足球突出的學(xué)生進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)，進(jìn)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的競(jìng)賽，來更好的提高學(xué)生的足球技戰(zhàn)術(shù)水平。 4、通過學(xué)習(xí)足球，培育和熬煉學(xué)生的心理素養(yǎng)和各方面的力量。 以

8、上內(nèi)容是足球興趣小組的活動(dòng)規(guī)劃，在詳細(xì)的實(shí)施過程中還要因材施教、因人而異。使學(xué)生在多把握一項(xiàng)根本技能的同時(shí)提高自身的各個(gè)方面的素養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)足球的興趣，為學(xué)生的將來奠定良好的根底。 體育活動(dòng)組20 xx年3月4日 通知 20 xx年5月28日下午4點(diǎn)我校鄉(xiāng)村少年宮在學(xué)校田徑場(chǎng)開展足球活動(dòng)，請(qǐng)廣闊少年宮活動(dòng)成員踴躍報(bào)名參與此次活動(dòng)。 體育活動(dòng)組 20 xx年5月23日 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃 篇3 少年宮課外美術(shù)興趣小組，在于培育學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長(zhǎng)學(xué)問、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培育美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)

9、安排制定如下： 一、活動(dòng)目的： 通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的進(jìn)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的根本學(xué)問，提高學(xué)生的觀賞水平及制造力量。 二、活動(dòng)要求： 1、組織學(xué)生按時(shí)參與活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。 2、每周一和周三下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)展活動(dòng)，小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。 3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。 4、每次教師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。 5、愛惜美術(shù)教室內(nèi)的.設(shè)施和用品。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)常識(shí)學(xué)問，(美術(shù)種類、常用工具、根本的使用方法、嘗試幾種手工制作方法)。 2、以手工制作為主，以剪紙為輔，以創(chuàng)作畫為

10、主進(jìn)展教學(xué)。 3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。 4、觀賞范作提高觀賞水平。 5、進(jìn)展手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手力量和造型力量。 四、實(shí)行的措施： (1)美術(shù)教師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成局部，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。 (2)做好組織工作 在學(xué)生自愿報(bào)名參與的根底上，要選擇各班有肯定美術(shù)根底、成績(jī)較好的學(xué)生參與。要選出有工作力量、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力氣。 (3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn) 依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般狀況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。 (4)訂立必要制度，抓好思想工作 要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參與

11、美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培育勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。在學(xué)期完畢時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃 篇4 羅江縣德安明德小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮體育活動(dòng)實(shí)施方案（試行） 一、活動(dòng)主題： 強(qiáng)身健體 享受歡樂生活 成就非凡人生 建立和諧社會(huì) 二、活動(dòng)目的 以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培育孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的綜合活動(dòng)力量，縮小城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建立，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面進(jìn)

12、展和安康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高全體國民的整體素養(yǎng)做出新的奉獻(xiàn)。 三、活動(dòng)內(nèi)容 通過參與田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)工程，培育青少年英勇頑強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和安康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、毽球、呼啦圈、籃球、跳繩、足球、田徑、中國象棋等俱樂部的活動(dòng)。 四、學(xué)段： 五、活動(dòng)要求 1、面對(duì)全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，要避開辦成特長(zhǎng)班或尖子班。 2、依據(jù)學(xué)校師資、體育設(shè)施、學(xué)生狀況等狀況選擇適合本校的特色工程，真正做到一校一品牌，一校一特色。 3、少年宮要選擇適合本地區(qū)、本學(xué)校的教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容，制定適合自己的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等評(píng)價(jià)機(jī)制。 4、師資來源以本單位教師

13、為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和社會(huì)力氣聯(lián)合辦學(xué)，以提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。 5、學(xué)校要常常組織教師或?qū)W生“走出去”，看看其它學(xué)?；蛏倌陮m的建立狀況，開闊自己的視野；學(xué)校還要把外面的教師或?qū)＜摇罢?qǐng)進(jìn)來”，實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。 6、學(xué)校要定期組織局部有閱歷的退休老教師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，取得他們的支持和幫忙，為鄉(xiāng)村少年宮建立營造良好的氣氛。 7、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，工程到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性進(jìn)展。 8、負(fù)責(zé)人：蘇志勇 組員：李世榮 聶玉清 王維 張雷 六、活動(dòng)方法： 實(shí)行班級(jí)體育活動(dòng)和興趣小組相結(jié)合的方法。 七、活動(dòng)時(shí)間 1、平均每周有半天時(shí)間

14、參與各類活動(dòng)，要把體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)常常化和制度化。 2、訓(xùn)練時(shí)間： （1）周五上午8：0011：00進(jìn)展集中訓(xùn)練。 （2）每周三下午4：005：00進(jìn)展訓(xùn)練 八、評(píng)價(jià) （一）依據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成狀況，統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)特制的等級(jí)證書或獎(jiǎng)牌，以此來提高各組的重視程度和鼓勵(lì)學(xué)生參加的積極性。各組要把體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)常常化和制度化。 （二）校少年宮內(nèi)要常常進(jìn)展單項(xiàng)或多項(xiàng)競(jìng)賽、溝通等。 九、安全治理 1、各組教師要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)展監(jiān)視、檢查、修理等。 2、學(xué)校設(shè)立特地的少年宮安全治理小組，對(duì)各組活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)展監(jiān)視、檢查等。 3、每個(gè)工程

15、設(shè)負(fù)責(zé)人一名，專業(yè)輔導(dǎo)教師一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，仔細(xì)組織，細(xì)心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。 十、組織實(shí)施 1、學(xué)校設(shè)立特地的領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任主任，體育教師（或有特長(zhǎng)的教師）任各活動(dòng)組長(zhǎng)并詳細(xì)指導(dǎo)各組的業(yè)務(wù)工作。 2、在專業(yè)教師的帶著指導(dǎo)下初步成型，在此根底上各專業(yè)教師可選擇優(yōu)秀學(xué)生幫助教師詳細(xì)治理日常工作。 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 培育學(xué)生的動(dòng)手操作力量，同時(shí)也培育學(xué)生思維力量，充分展現(xiàn)學(xué)生的想象。開拓創(chuàng)新，積極思索的力量。通過科普學(xué)問傳授、科技制作、科學(xué)試驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培育孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長(zhǎng)奠定

16、良好的科學(xué)素養(yǎng)根底。盼望通過這項(xiàng)活動(dòng)孩子們的動(dòng)手力量會(huì)有很大的提高! 二、成立“盼望小學(xué)科技活動(dòng)興趣小組” 組長(zhǎng)：張恒松 副組長(zhǎng)：張競(jìng)周 王楠 成員：李超 李論蘇丹陽春雨鄔娟 盧豐楊麗娟陳守奎 三、學(xué)情分析 本興趣小組成員是1-6的學(xué)生，學(xué)生的認(rèn)知水平，接收學(xué)問的力量，動(dòng)手力量也不盡一樣，存在很大差異，因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點(diǎn)，因材施教，制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容，分層次教學(xué)，分等級(jí)要求。 三、活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學(xué)生有劇烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。 2、形成對(duì)自己的掌握力量，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。 3、讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣

17、。 4、通過動(dòng)手制作，啟發(fā)學(xué)生觀看生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。 5、使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思索的習(xí)慣，并通過想象力 制造力的培育，促進(jìn)學(xué)生共性化進(jìn)展。 四、教學(xué)內(nèi)容： 1 、常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)： （1）、農(nóng)副業(yè)類：作物培育、養(yǎng)殖； （2）、制作類：標(biāo)本制作、航模、船模、金木工等； （3）、操作類：電器使用、微機(jī)應(yīng)用； （4）、信息傳播類：上網(wǎng)查詢； （5）、環(huán)保類：天文、氣象的觀測(cè)； （6）、試驗(yàn)類： （7）、社會(huì)調(diào)查報(bào)告 2、節(jié)日性科技活動(dòng) （1）、我為科學(xué)家過生日活動(dòng)；科學(xué)家科技成就調(diào)查、創(chuàng)造故事的宣傳，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)。 （2）、利用中秋、國慶、教師節(jié)等時(shí)機(jī)，讓學(xué)生制作簡(jiǎn)潔有用的禮物

18、。 在活動(dòng)中，我們要特殊留意鼓舞學(xué)生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。 五、教學(xué)方法： 1、鼓舞式教學(xué) 2、啟發(fā)式教學(xué) 六、活動(dòng)時(shí)間： 每周二至周五下午活動(dòng)課 七、教學(xué)特點(diǎn)： 1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培育。 2、動(dòng)手力量，手眼腦的協(xié)調(diào)力量的培育。 3、想象力制造力的培育。將來社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的制造性讓學(xué)生受益終生。 4、主動(dòng)思索力量的培育。我們教學(xué)中主見給孩子留下的永久是問號(hào)，而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探究中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。 5、自信念的培育。手工制作，小東西，大成就。學(xué)生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的劇烈的成

19、就感。再適時(shí)加上教師及家長(zhǎng)的鼓舞，讓學(xué)生感知到原來我真得很棒！ 6、專注力的培育。在日常生活中經(jīng)?？吹揭恍┬『⒆釉诟鶕?jù)家長(zhǎng)要求來做事情，總是心不在焉。而作他感興趣的事情時(shí)，卻能全神貫注，用心致志。因此，我們應(yīng)當(dāng)留意把孩子的興趣與培育專注力結(jié)合起來。利用兒童的奇怪心，充分調(diào)動(dòng)手眼腦，是指協(xié)調(diào)全都的同時(shí)，形成對(duì)自我的掌握力量。 八、活動(dòng)詳細(xì)安排： 1-4周 搜集科技文化方面的名人名言； 5周 確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模； 6-8周 標(biāo)本制作、讀一本自己寵愛的科普書集； 9-12周 航模、船模、金木工制作等，寫一篇讀書心德體會(huì)； 13-16周 微機(jī)應(yīng)用、上網(wǎng)查詢；制作一份科技手抄報(bào)。 盼望小學(xué)

20、鄉(xiāng)村少年宮科技小組 20 xx年9月1日 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃 篇6 一、指導(dǎo)思想 以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培育孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，削減城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建立，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面進(jìn)展和安康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素養(yǎng)做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé) 1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。 2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)的安排、輔導(dǎo)及各種演出、競(jìng)賽、安全教育及后勤保障等工作

21、。 3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等詳細(xì)工作，幫助學(xué)校組織各種競(jìng)賽，演出等活動(dòng)。 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容 1、開展豐富多彩的文體消遣活動(dòng)，以樂促智。要針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參加的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)，球類、棋藝、跳繩等體育活動(dòng)，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護(hù)工程特色活動(dòng)，使文體消遣活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展、最根本的活動(dòng)形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在安康歡樂的活動(dòng)中得到熬煉和提高。 2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設(shè)施等條件，開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀

22、等工程，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手力量和實(shí)踐力量。依據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝、葦草編織、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來，讓廣闊農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦、把握技能。結(jié)合活動(dòng)工程設(shè)置，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動(dòng)的開展，為他們將來成長(zhǎng)進(jìn)展打下良好根底。 3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德榜樣結(jié)合起來，貫穿古今，古為今用，增加經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀展現(xiàn)、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)

23、未成年人在誦讀的根底上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。協(xié)作學(xué)校德育工作，深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，開展生命安全、環(huán)境愛護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。 (二)結(jié)合我校實(shí)際狀況，開展以下工程活動(dòng) 1、體育：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。 2、美術(shù)：兒童畫、素描、中國畫。 3、書法：書法班。 4、音樂：二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、古箏。 5、科技制作：信息技術(shù)、標(biāo)本制作。 6、文學(xué)：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。 四、活動(dòng)時(shí)間安排 在校期間每周星期三、五下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)展活動(dòng)。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。 五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)

24、的組織和治理方法 1、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，詳細(xì)組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了治理制度，健全了工作機(jī)制，先后建立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮治理制度、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)、藝術(shù)類教師工作職責(zé)、安全治理制度等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素養(yǎng);加大人財(cái)投入，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的進(jìn)展打下良好的根底。 2、合理組織學(xué)生參與，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué) 參與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自西安鎮(zhèn)的學(xué)生，各輔導(dǎo)員依據(jù)學(xué)生的興趣愛好，將學(xué)員

25、安排到各活動(dòng)小組，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，仔細(xì)開展活動(dòng)。節(jié)假日的活動(dòng)，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參與活動(dòng)的學(xué)員、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全合約。 全校輔導(dǎo)教師根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)治理制訂全學(xué)期活動(dòng)規(guī)劃、安排和活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)，急躁輔導(dǎo)，全面關(guān)懷愛惜學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，急躁指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平?；顒?dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案治理。 3、強(qiáng)化治理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量 強(qiáng)化師資隊(duì)伍素養(yǎng)，進(jìn)一步提高人才培育力量，扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建立、課堂教學(xué)及少年宮活

26、動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿足、玩得快樂、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。仔細(xì)開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到每個(gè)社團(tuán)、工程活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織治理、催促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)治理標(biāo)準(zhǔn)化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建立和學(xué)校教育工作同步進(jìn)展的良好局面。 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃 篇7 21 世紀(jì)的人才需要全面進(jìn)展，德、智、體、美的共同進(jìn)展。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊急的心情，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的才智，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面進(jìn)展教育，一年來，我校極大的開展課外活動(dòng)教育。音樂課外活動(dòng)

27、是其中的一個(gè)重要組成局部。音樂小組開展了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂隊(duì)等等活動(dòng)小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，還組織學(xué)生參與音樂講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素養(yǎng)修養(yǎng)。 一、指導(dǎo)思想 從學(xué)生的興趣、力量和需要?jiǎng)由?，結(jié)合學(xué)生的生活閱歷，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，供應(yīng)感音樂、表現(xiàn)音樂、制造音樂及學(xué)習(xí)音樂文化學(xué)問的時(shí)機(jī)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂審美素養(yǎng)的可持續(xù)進(jìn)展奠定根底。 二、活動(dòng)目標(biāo) 以音樂課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生愛好音樂的情趣，進(jìn)展音樂感受與鑒賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。 三、詳細(xì)安排： 1

28、. 組織學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱隊(duì)成員由音樂教師在各班級(jí)選擇，在聲樂方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參與，或?qū)嵭凶栽笀?bào)名等，每周活動(dòng)兩次，每個(gè)周四和周五下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)教師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清楚，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)，并汲取新成員。 2. 組織學(xué)校的器樂隊(duì)。器樂隊(duì)成員由音樂教師選擇在樂器方面有肯定根底的同學(xué)參與，每周星期四和星期五下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)教師組織訓(xùn)練。樂隊(duì)要在上學(xué)期的根底上，進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn)，并把握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲。 3.輔導(dǎo)教師要仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動(dòng)，保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位，所教學(xué)問通俗易懂并有肯定的興趣性

29、，使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃 篇8 一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，吸取民族精神的豐富養(yǎng)分。同時(shí)，培育學(xué)生的愛國情操，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力。為學(xué)生營造良好的閱讀氣氛，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們長(zhǎng)久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身進(jìn)展奠定根底。 二、活動(dòng)要求 1、提高熟悉，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生才智和民族文化精華。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育等活動(dòng)結(jié)合

30、起來開展。 2、創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。以少年宮為活動(dòng)載體；以文化熏陶為本，以文化教育為重。 3、細(xì)心組織，注意活動(dòng)實(shí)際效果。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增加活動(dòng)效果 三、主要工作與活動(dòng)內(nèi)容安排 1、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式，展現(xiàn)經(jīng)典佳句，營造誦讀的氣氛，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。 2、每周利用5小時(shí)，進(jìn)展經(jīng)典吟誦、演講，分組背?等形式開展活動(dòng)。 3、進(jìn)行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)規(guī)劃 篇9 一、教師安排其活動(dòng)內(nèi)容：熟識(shí)球性、趣味足球賽二、學(xué)生自由結(jié)合組隊(duì) 三、教師整隊(duì)結(jié)合講解足球的根本技術(shù)要領(lǐng)和動(dòng)作要求，學(xué)生進(jìn)展分組練習(xí)，教

31、師針對(duì)練習(xí)過程中消失的問題進(jìn)展指導(dǎo)幫忙，最終進(jìn)展競(jìng)賽提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高學(xué)生的參加熱忱。四、活動(dòng)完畢，師生總結(jié) 學(xué)生們紛紛表示，今日的足球課對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更進(jìn)一步了解，教師對(duì)學(xué)生提出新的要求。 活動(dòng)短訊 為了豐富學(xué)生們的寒假生活，我校少年宮活動(dòng)小組在20 xx年5月28日下午在學(xué)校足球場(chǎng)開展了一系列的足球根本教學(xué)和開展趣味足球活動(dòng)，同學(xué)們的參加性很高，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)又有了新的熟悉，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和學(xué)習(xí)積極性。 少年宮足球活動(dòng)總結(jié) 要使學(xué)生保持對(duì)足球興趣的長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性，就要以小學(xué)生身心特點(diǎn)為依據(jù)進(jìn)展培訓(xùn)。小學(xué)生對(duì)事物產(chǎn)生興趣的緣由是多種多樣的。他們可能是由于感受到某項(xiàng)活動(dòng)有意思引起好感，產(chǎn)生了興趣；也可能由于某些事物帶有神奇顏色，引起奇怪心產(chǎn)生了興趣；也可能是受別人的感染和影響而產(chǎn)生了興趣等等。一般說來，多數(shù)小學(xué)生是在學(xué)