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1、第 頁(yè)三年級(jí)作文3篇三年級(jí)作文 篇1 一身扇形橘黃的鱗,五片紙一樣薄的鱗,加上剪刀般分叉的尾巴,湊成了歡快可愛(ài)的錦鯉。 我家的魚(yú)缸里有兩條錦鯉,一條大,一條小,仿佛孿生弟兄一般。他們?cè)隰~(yú)缸里歡快的暢游著,逍遙自在,自由自在。有時(shí)小雨在前,大魚(yú)在后;有時(shí),大魚(yú)領(lǐng)頭,小魚(yú)跟隨。仿佛在玩,開(kāi)火車(chē)的嬉戲??此麄兺娴媚敲纯鞓?lè),我也非常快樂(lè)。 為了布置他們舒適的家,我打算了:小石頭,雪白的石頭,長(zhǎng)條的石頭,塑料石頭,但住的一個(gè)螺絲殼。把這么多東西放進(jìn)魚(yú)缸后,兩只錦鯉又是搖鰭,又是張嘴。仿佛在說(shuō):“主子感謝你,為我們打造了一個(gè)舒適的家?!?以前,我原來(lái)有4條錦鯉的。3條紅的。1條黑的,可是,它們都得了“皮膚

2、尾鰭充血病”因?yàn)闆](méi)有剛好治療,死掉了兩條,我特別難過(guò),恨不得把病魔統(tǒng)統(tǒng)殺死。但我又萬(wàn)分著急,忙去問(wèn)賣(mài)魚(yú)人。他賣(mài)給我一包呋喃西林?;氐郊?,我把藥粉投入魚(yú)缸中。過(guò)了幾天,它們的病全好了,我興奮得跳了起來(lái)。 有時(shí),我把手指靠著魚(yú)缸邊沿一圈一圈一圈的饒,它們也以“開(kāi)火車(chē)”的形式跟著我繞。 啊!多么可愛(ài)的錦鯉! 三年級(jí)作文 篇2 一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),就意味著夏姑娘的離去,秋姑娘的到來(lái)。比起夏天,我更喜愛(ài)秋天,更喜愛(ài)秋天那漂亮的菊花。 秋天,種類繁多的菊花開(kāi)得正艷,有的金燦燦,像金色的麥浪;有的紅彤彤,花瓣盤(pán)曲翻卷,像一簇簇跳動(dòng)的.火焰;有的紅中透粉,花瓣凹凸錯(cuò)落,像一頂頂抖動(dòng)的雞冠。各色鮮花在爭(zhēng)奇斗艷。點(diǎn)綴

3、著金黃的秋天。 有一種菊花叫萬(wàn)壽菊,菊花莖的顏色要比葉子深得多,有些發(fā)棕色,但又略呈墨綠色,莖上有許多皺紋,似乎久經(jīng)風(fēng)霜。碧綠的葉子像五石雕的一般,不規(guī)則地長(zhǎng)在莖的兩側(cè)。早晨,葉子上的露珠在陽(yáng)光下,閃閃發(fā)亮,真像一副出自名家之手的圖畫(huà)。 我喜愛(ài)秋天,更喜愛(ài)秋天那漂亮的菊花。 三年級(jí)作文 篇3 今日晚上,老師帶了一個(gè)氣球和幾個(gè)杯子來(lái)到教室。我很新奇;老師帶這些東西干什么呢?有的同學(xué)說(shuō)是拿著杯子接氣球、有的同學(xué)說(shuō)一邊喝水一邊拋氣球過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),今日我們要玩一個(gè)嬉戲,嬉戲的名字叫做一心兩用。嬉戲規(guī)則是;一手拋氣球一手用杯子塔成金字塔形。”同學(xué)們聽(tīng)了都?xì)g呼雀躍起來(lái)。 驚慌激烈的嬉戲起先了、同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪番上臺(tái)玩嬉戲。令我印象最深的是一個(gè)女同學(xué),競(jìng)賽時(shí)她一手把氣球拋得很高,一手抽出時(shí)間去擺杯子,她只用了25秒鐘就擺好了,讓我們欽佩不己。 輪到我了,我的心“怦怦”直跳,我先輕輕地把氣球拋出去,結(jié)果力氣太小,還沒(méi)來(lái)得及拿杯子氣球就掉了下來(lái),臺(tái)下同學(xué)都為我捏了一把汗,有的同學(xué)提示我說(shuō):“快點(diǎn),氣球要掉了!”就在這時(shí),氣球像著陸傘一樣從我眼前飄過(guò),讓我措手不及、我就胡亂抓了一把,結(jié)果不當(dāng)心遇到了氣球、氣球就像一顆流星一樣掉了下來(lái)。 玩了這個(gè)嬉

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