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文檔簡介
1、1春夏秋冬統(tǒng)編版 一年級下冊1春夏秋冬統(tǒng)編版 一年級下冊新知導(dǎo)入 春夏秋冬即“四季”,是地球圍繞太陽運(yùn)行所產(chǎn)生的結(jié)果。新知導(dǎo)入 春夏秋冬即“四季”,是地球圍繞太陽運(yùn)行所產(chǎn)生新知導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識“霜、吹”等8個生字和雨字頭、雙耳旁2個偏旁;會寫本課“春”“風(fēng)”等7個生字和橫折斜鉤1個筆畫。2.通過朗讀,了解詞語和短語的意思。3.通過看圖、熟字比較等方法學(xué)習(xí)生字。4. 了解四季景物的特點(diǎn),體會四季的美好。 新知導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識“霜、吹”等8個生字和雨字頭、雙耳旁學(xué)習(xí)新知我會讀霜 吹 落 降飄 游 池 入shung chu lu jingpio yu ch r 學(xué)習(xí)新知我會讀霜 吹 落 降shu
2、ng ch新知講解吹 chu春風(fēng)吹 吹氣霜shung秋霜 冰霜偏旁: 雨字頭雨字頭的字:霜、雪、 雷、露落lu夏雨落 落下新知講解吹 chu春風(fēng)吹 吹氣霜shung秋霜 冰霜偏旁新知講解降jing下降 降落偏旁: 阝 雙耳旁雙耳旁的字:降、隊(duì) 陳、陽飄pio冬雪飄 飄動游yu游魚 游泳新知講解降jing下降 降落偏旁: 阝 雙耳旁雙耳旁的字:新知講解池入ch r水池 池塘進(jìn)入 入口識字方法他池人入熟字比較rch新知講解池入ch r水池 池塘進(jìn)入 入口識字方法他池新知講解我會寫春風(fēng)冬雪花飛入chnfndnxuhufir新知講解我會寫春風(fēng)冬雪花飛入chnfndnxuh新知講解r rn b人八比一比
3、新知講解r rn b人八比一比新知講解 觀察課本中的幾幅扇面,你發(fā)現(xiàn)春夏秋冬這四個季節(jié)分別有什么自然現(xiàn)象嗎?春風(fēng)chn fng夏雨xi y秋霜 qi shung 冬雪dng xu 新知講解 觀察課本中的幾幅扇面,你發(fā)現(xiàn)春夏秋冬這四個季新知講解這四個季節(jié)是如何來到我們身邊的呢?吹chu 落lu 降jing 飄pio春風(fēng)chn fng夏雨xi y秋 霜 qi shung 冬雪dng xu 新知講解這四個季節(jié)是如何來到我們身邊的呢?吹chu 落lu新知講解 聯(lián)系生活想一想:它們來到我們身邊后,大地發(fā)生了什么變化呢?吹紅了桃花春風(fēng)/吹五顏六色吹黃了油菜花新知講解 聯(lián)系生活想一想:它們來到我們身邊后,大
4、地發(fā)生新知講解夏雨/落趕走酷熱,帶來涼爽新知講解夏雨/落趕走酷熱,帶來涼爽新知講解秋霜/降天氣變涼,要添加衣服新知講解秋霜/降天氣變涼,要添加衣服新知講解冬雪/飄天氣寒冷,雪后一片白茫茫新知講解冬雪/飄天氣寒冷,雪后一片白茫茫新知講解 春天:_ _ 夏天:仿照課文說一說:你發(fā)現(xiàn)四季還有哪些自然現(xiàn)象?草發(fā)芽 冰雪化樹成蔭 知了叫新知講解 春天:_ _ 夏天:新知講解 秋天:_ _ 冬天:落葉飄 水果香北風(fēng)吹 水結(jié)冰新知講解 秋天:_ _ 冬天:新知講解 一起來看看課文的第五幅圖:你在圖中都看到了什么?青草qng co紅花hng hu游魚yu y飛鳥fi nio新知講解 一起來看看課文的第五幅圖:
5、你在圖中都看到了什新知講解池草 青ch co qng山花 紅 shn hu hng魚出水y ch shu 鳥 入林nio r ln活動顏色再仔細(xì)看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?新知講解池草 青ch co qng山花 紅 shn 新知講解你的腦海中想象到了怎樣的畫面?池塘邊的小草綠油油的紅色的野花開滿了山坡調(diào)皮的魚兒跳出水面可愛的小鳥飛入樹林新知講解你的腦海中想象到了怎樣的畫面?池塘邊的小草綠油油的紅新知講解 想一想:池塘里可能還有什么?池塘里還可能有青蛙、 、 。山花的顏色還可能有紫色、 、 。水草 小烏龜藍(lán)色 黃色新知講解 想一想:池塘里可能還有什么?池塘里還可能有青蛙、 新知講解主題概括 本文通過詞
6、串寫了春夏秋冬四季的特色景物和特點(diǎn),教我們認(rèn)識四季、了解四季,激發(fā)我們熱愛大自然的思想感情,以及探究自然奧秘的興趣。新知講解主題概括 本文通過詞串寫了春夏秋冬四季課堂練習(xí)(1)青青的小草在哪里?( )(2)紅紅的花兒在哪里?( )(3)跳出水面的魚兒在哪里?( )(4)茂密的樹林里有什么?( )池塘里山里水里小鳥想一想,填一填。課堂練習(xí)(1)青青的小草在哪里?( )池塘拓展提高四季是多姿多彩的,自古以來就有許多贊美各個季節(jié)的詩句,來跟老師一起讀一讀吧!碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 (唐)賀知章詠柳小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 (宋)楊萬里小池停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。 (唐)杜牧
7、山行遙知不是雪,為有暗香來。 (宋)王安石 梅花拓展提高四季是多姿多彩的,自古以來就有許多贊美各個季節(jié)的詩句課堂小結(jié) 小朋友,我們的家鄉(xiāng)四季分明,景色多么美麗呀,課下和爸爸媽媽一起到郊外游玩,我們開展“找春天”活動,看看誰的收獲多。課堂小結(jié) 小朋友,我們的家鄉(xiāng)四季分明,景色多么板書設(shè)計春風(fēng)吹夏雨 落秋霜降冬雪飄池草青山花紅魚出水鳥入林板書設(shè)計春風(fēng)吹池草青作業(yè)布置1、抄寫生字詞。2、和父母到野外發(fā)現(xiàn)春天的美,畫一幅心中的春天圖畫。作業(yè)布置1、抄寫生字詞。 1.蘆葦拔節(jié)的季節(jié),正是麥地出苗的時候,這時候的水鄉(xiāng)是清閑的,河邊往往是最熱鬧的地方。男人們會光著膀子修理漁具,將那些終年漂在水上的船抬到岸上
8、,曬干后,頂著日頭,一遍遍地給船體上桐油。2.織網(wǎng)是女人的活計,樹陰下,那些穿花似的巧手忽上忽下,令人眼花繚亂。一級一級的石板臺階,一個一個的水埠頭,女人的嬉鬧聲里,常常摻雜著漢子粗粗的嗓門,泥土一樣樸實(shí)。3.間或有水鳥撲楞楞地從岸邊的蘆葦叢中飛出,引起一串更響亮的笑聲。當(dāng)此起彼伏的棒槌聲漸漸停息下來,女人們會就著河水洗發(fā),會將清清的水面當(dāng)作妝鏡,欣賞一番自己的容顏,一朵紅云會騰上臉來。4.當(dāng)湖風(fēng)溫暖地沿著葦蕩穿行的日子,蘆花開始出穗,男人們開始下湖忙活。這時候的女人也忙碌起來,她們像蓮花一樣開放在近湖和堰塘里,一個個小小的木桶,一根根細(xì)長的竹篙,讓女人們?nèi)谌氲揭黄娨庵小?.在我的水鄉(xiāng),采菱一般是女人的專利,說笑之間,她們的纖纖十指飛快地摘著水面上的菱角,熟練得就像在做納鞋底一樣的針線活,不一會兒木桶就滿了,女人們將木桶劃到岸邊,麻利地用筐簍裝好,然后舀干木桶里的水,又輕盈地劃進(jìn)菱花叢中。6.一趟趟下來,岸邊的菱角成了小山,女人的衣服開始濕透,會顯出好看的曲線。偶爾有漢子心疼婆娘,
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