《我的環(huán)保小搭檔》課件人教新版2

1、12.我的環(huán)保小搭檔12.我的環(huán)保小搭檔我的環(huán)保小搭檔課件人教新版2我的環(huán)保小搭檔課件人教新版2我的環(huán)保小搭檔課件人教新版2為什么會(huì)這樣？地球媽媽怎么了？為什么會(huì)這樣？地球媽媽怎么了？因?yàn)?，所以 和我是環(huán)保小搭檔。 小水壺可以反復(fù)使用 小水壺因?yàn)?，所以 和我是環(huán)保因?yàn)?，所以 和 我 是環(huán)保小搭檔。 小鏟子可以植樹 小鏟子因?yàn)?，所以 和 我 因?yàn)殡S手撿垃圾可以保護(hù)環(huán)境 ，所以 隨手撿垃圾 和我是環(huán)保小搭檔。因?yàn)?隨手關(guān)水龍頭可以節(jié)約用水，所以 隨手關(guān)水龍頭 和我是環(huán)保小搭檔。因?yàn)殡S手撿垃圾可以保護(hù)環(huán)境 ，所以 隨手撿垃圾 和我是環(huán)我的環(huán)保小搭檔課件人教新版2小組交流：哪些可以成為我們的環(huán)

2、保小搭檔?哪些不可以?為什么?一次性筷子環(huán)保布袋隨手關(guān)燈一次性塑料袋小水杯環(huán)保盆栽小組交流：哪些可以成為我們的環(huán)保小搭檔?哪些不可以?為什么?說一說：我們身邊還有哪些環(huán)保小搭檔？說一說：我們身邊還有哪些環(huán)保小搭檔？動(dòng)手做一做： 因?yàn)?所以 和我 可以是環(huán)保小搭檔。動(dòng)手做一做：因?yàn)?展示我的環(huán)保小搭檔同桌之間相互交流：1、說說你制作的環(huán)保小搭檔是什么？2、說說你的環(huán)保小搭檔是用什么材料做成的？怎么制成的？展示我的環(huán)保小搭檔暢談收獲：通過今天的學(xué)習(xí)，我們以后應(yīng)該怎么做.? 暢談收獲：通過今天的學(xué)習(xí)，我們以后應(yīng)該怎么做.? 共同的家是地球你有家，我有家，都愛把家來美化。共同的家是地球，我們不能忘了它。想要地球更美麗，堅(jiān)持環(huán)保是辦法：多栽樹，多種草，空氣清新無塵沙；果皮紙削不亂扔，放垃圾桶來裝下；出門盡量少坐車，廢氣自然就少啦。人人都從我做起，環(huán)境變美頂呱呱， 頂呱呱！我的環(huán)保小搭檔課件人教新版2課外作業(yè) 與爸爸媽媽們一起尋找并制作環(huán)保小搭檔，讓家人們也加入到我們的環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍中來。課外作業(yè) 與爸爸媽媽們一起尋找并制作環(huán)保小搭5.學(xué)生逐句讀古詩，直到讀通順，讀熟為止。6.師指導(dǎo)朗讀古詩，讀出朋友間那種依依不舍的情感1.會(huì)讀會(huì)背，養(yǎng)成積累古詩詞的習(xí)慣，提高快速查找生字的能力。 2.會(huì)正確使用禮貌用語，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。7.學(xué)生聽古