2022年全國防災(zāi)減災(zāi)日直播觀后感心得體會五篇

1、2022年全國防災(zāi)減災(zāi)日直播觀后感心得體會五篇2022年全國防災(zāi)減災(zāi)日直播觀后感心得體會（一）2008年5月12日，當(dāng)我們在安心上課的時候，一場突如其來的 地震襲擊了汶川，讓許許多多的人們都失去了生命。如今，4年已經(jīng) 過去了，可我仿佛還能聽到那廢墟中撕心裂肺的的哭喊。每年夏天的 臺風(fēng)，也是一個破壞力很大的災(zāi)難。它一來，就會把大樹都連根拔起， 吧農(nóng)民伯伯辛苦種出來的莊稼都打落。還有海嘯，洪水，火災(zāi)，打雷 等等等等災(zāi)難，都會攻擊我們的城市，會有非常多的人失去生命和財 產(chǎn)。災(zāi)難時可怕的，它隨時都有可能奪去我們珍貴的生命和財產(chǎn)。但 是，我們也可以做到有效的預(yù)防和減少損失，做到時時刻刻防災(zāi)減災(zāi)。 作為一

2、名新時代的小學(xué)生我覺得防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)該從我做起?，F(xiàn)在，我給 大家說一些防災(zāi)減災(zāi)的方法：一、當(dāng)看到家里的雞啊，狗啊等動物全部神情慌張，拼命想往外 沖的時候，請你馬上到當(dāng)?shù)氐卣鹧芯克鶊蟾?。并且做好地震來臨的保 護措施，比方跑到空曠的地方。如果突然地震來臨不能跑出去，千萬 記得用手保護頭部，馬上躲到堅硬的東西下面。等待救援。二、臺風(fēng)來臨的時候，待在堅固的房屋內(nèi)，關(guān)緊門窗，千萬別跑 出去，別站在大樹底下，特別是打雷的時候，更不能赤腳站在地上。三、發(fā)生火災(zāi)的時候，不要自己發(fā)慌一個人亂串，要用毛巾等捂 住口鼻下樓，不能直接跳樓。四、遇到洪水時，往高處的地方躲，實在不行就抓住木板等能飄 在水上的東西。生命是珍貴

3、的，也是很柔弱的，我們一定要保護生命，在各種無 法預(yù)料的災(zāi)難面前，我們是多么渺小，但是我們一定要記住，防災(zāi)減 災(zāi)，平安從我做起！2022年全國防災(zāi)減災(zāi)日直播觀后感心得體會（二）當(dāng)災(zāi)難來臨時我會感到害怕，但如果做好防護準(zhǔn)備后，或許恐懼 會減輕吧！這個星期四我們學(xué)校進行了一次消防演練。星期三放學(xué)前老師通知我們第二天要進行防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)，讓我們 做好準(zhǔn)備。我已參加過幾次演習(xí)，但總體印象都不是很深，我在想不 知此次演習(xí)會帶給我怎樣的感受。，嘟嘟一一，只聽得校園里響起一陣陣警報聲，原本在課 間休息的同學(xué)們迅速跑回教室蹲到課桌下面，有的同學(xué)因為太高，只 得趴在地上的，頓時一向吵鬧的教室竟然異常地安靜，連針掉

4、在地上 的聲音都聽得到。過了一會，“嘟嘟一一”第二聲警報響起， 噢，開始疏散了！同學(xué)們像要大戰(zhàn)一場似的擠在一起，跑到教室外排 隊，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向操場疏散。我們蹲在草地上，等老師來清點人 數(shù)，頓時只見操場上人頭攢動，還不時有班級跑步抵達(dá)操場。演練結(jié)束，我們排著整齊的隊伍回到了教室。雖然此次演習(xí)只有幾分鐘的時間，但通過這次演習(xí)讓我深刻的體 會到預(yù)防的重要性，大家的心里一定要知道在遇到災(zāi)害的時候要冷靜, 并馬上想到要怎么做才能確保自身的平安，通過演習(xí)讓每個同學(xué)都要 記得逃生的方法，這一場演習(xí)使我明白了不少保護生命的常識，更讓 我們體會到生命的可貴。我希望以后每年能進行此類的演習(xí)活動，加 強同學(xué)們的

5、平安認(rèn)識，并要謹(jǐn)記在保護好自身平安的情況下去幫助身 邊的人。2022年全國防災(zāi)減災(zāi)日直播觀后感心得體會（三）為了豐富同學(xué)們在防災(zāi)減災(zāi)方面的知識，20年5月16日下午， 六（5）班舉辦了一堂以防災(zāi)減災(zāi)為主題內(nèi)容的班會課，主持人王啟 陽以幻燈片的方式，用活潑生動的語言，系統(tǒng)講解了地震、泥石流、 火災(zāi)這三種常見的自然災(zāi)難，使同學(xué)們懂得了許多關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)方面 的常識。大家感覺受益匪淺。我相信大家對于這種防災(zāi)減災(zāi)的意識十分的強烈，尤其是現(xiàn)在人 們對于自然的環(huán)境與保護十分的在意，人和大自然應(yīng)該要和諧的相處, 我們總喜歡不斷的從我們所謂的大自然之中去索取許多的事物，但是 往往索取的越多，我們就會失去的越多，

6、因而對于我而言，我們應(yīng)該 做到節(jié)制消費，不能夠肆意揮霍我們大自然所給予我們的一切，我們 應(yīng)該有所保存，有所收獲才是最好的！國務(wù)院就將每年的5月定為防 災(zāi)減災(zāi)宣傳月，每年的5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日。什么是災(zāi)難？一個看似簡單的問題卻難住了全班同學(xué)。王啟陽開 篇點題，將災(zāi)難的定義放在第一位。讓我們的同學(xué)迅速的進入到了緊 急思考時刻！在講述地震時，王啟陽主要講述了地震的形成、由來、級別、帶 來的損失、地震來臨時的前兆、如何逃生自救等方面的內(nèi)容，讓我們 全面了解了地震的有關(guān)知識。他還善于運用情景假設(shè)來使講課出彩, 如果地震時你在電影院，你該怎么做？一位同學(xué)運用以前學(xué)過的知識 說，我應(yīng)該躲在一些堅固物體下

7、面。主使人笑了笑說你錯了，當(dāng)時應(yīng) 該聽從工作人員的安排，指揮你趕緊從緊急疏散通道撤離。在講述地震來臨時有何前兆時，我悄悄竊喜。因為此方面的內(nèi)容 我在電影唐山大地震中見到過。就是在震前魚會翻白色的肚皮, 很多水生動物會莫名其妙的死亡而王啟陽的講述正好豐富和拓寬了 我的知識面。通過關(guān)于泥石流和火災(zāi)內(nèi)容的講解，我們知道了泥石流與火災(zāi)來 臨時，我們應(yīng)該怎么做?譬如，泥石流來臨時，我們要往兩側(cè)的上方 跑去?；馂?zāi)來臨時，我們要根據(jù)火災(zāi)的火勢大小進行撲滅或自救。上完這堂凝結(jié)王啟陽同學(xué)智慧和心血的防災(zāi)減災(zāi)課，我在心中立 下了一個小小志愿：爭做防災(zāi)減災(zāi)小衛(wèi)士，我自己不僅要努力學(xué)習(xí)和 掌握防災(zāi)減災(zāi)方面的知識和技能

8、，而且還要向社會公眾大力宣傳和推 廣防災(zāi)減災(zāi)方面的知識，使每個人都掌握這些技能，當(dāng)災(zāi)難來臨的時 候，把損失降低到最低程度，最大限度地保障人民群眾生命財產(chǎn)平安, 為人民安康，國家興盛做出應(yīng)有的貢獻。防災(zāi)減災(zāi)我希望大家不只是 口頭上去說的，而是要落實在我們每一個人的行動當(dāng)中，我們都是一 個鮮明的獨立的個體，對于我們每個人而言，無論是誰，只要我們有 所為，有所不為，我們才能夠秉持我們內(nèi)心的那樣的一份堅守不斷的 走下去，去實現(xiàn)我們心中的夢想一起加油！2022年全國防災(zāi)減災(zāi)日直播觀后感心得體會（四）生命脆弱得就像一張薄薄的紙，禁不起一點點的風(fēng)吹雨打。生命 是短暫的，只屬于我們一次，一旦失去就永遠(yuǎn)失去了，

9、因此我們要珍 愛生命，讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧！人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順，總會遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說: “生于憂患，死于安樂?！辈徽亲C明了之一點嗎？人要想在憂患中 生存，沒有些防災(zāi)減災(zāi)的意識和知識怎么行呢？要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的意識，要注意身邊每一個可能成 為平安隱患的細(xì)微之處，只有做到面面俱到，你才能真正保證自己生 命財產(chǎn)的平安?；蛟S你會說：“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié)，又不會出什 么事。”可是，中國有句老話：“不怕一萬就怕萬一”，不留意這些 小地方，就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。5. 12大地震中，有一所中學(xué)竟無人傷亡，這與校長平時對學(xué)生 的教育是分不開的。據(jù)說，

10、這位校長每學(xué)期都要讓同學(xué)們進行防災(zāi)演 習(xí)，所以才創(chuàng)造了這樣一個奇跡，因此這位校長也被網(wǎng)民們評為了最 “?！钡男ｉL。地震往往是突發(fā)事件，有些人不了解求生常識，采取“盲目避震”的行動，結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜，化險為夷，求得生存。 地震來臨時，我們要就近躲避，在家中可躲在比擬結(jié)實的家具如床、 桌子下邊，注意保護頭部。在學(xué)?？梢跃o貼墻根或避到桌子下邊，同 時將書包頂在頭上2022年全國防災(zāi)減災(zāi)日直播觀后感心得體會（五）學(xué)校為了幫助學(xué)生們能夠掌握簡單的逃生技能和防震的常識，增 強學(xué)生的自救自護能力，于是就在5月12日星期三的下午第三節(jié)課 的時間里，振興小學(xué)開展了一次“小學(xué)生防震緊急疏散演練”。學(xué)校為了確保這次演練的成功，成立了演練指揮部，負(fù)責(zé)演練活 動的全面指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作；還有了演練平安保衛(wèi)組，在教學(xué)樓 的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學(xué)習(xí)正 確的避震方法和疏散方式。下午的第三節(jié)課，隨著緊急的“地震警報”，每個班級立刻停止 了上課，全體師生立即進入了應(yīng)急的避震練習(xí)活動當(dāng)中：學(xué)生們都飛 快地一個勁的向外沖，在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下，緊張而有 序地撤離了教學(xué)樓，向操場跑去。隨后，在空曠的操場上，老師