小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

1、Word 小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 學(xué)校每個學(xué)期都要開設(shè)幾門課程，每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同，那么制定學(xué)習(xí)方案有利于提升小孩的成果。下面是我給大家整理的2022年學(xué)校生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案，歡迎大家來閱讀。 學(xué)校生新學(xué)期學(xué)習(xí)方案 一、學(xué)習(xí)方面 1、課堂聽講用心，回答問題樂觀踴躍，課后作業(yè)主動、仔細(xì)完成。 2、不懂的課本學(xué)問要主動多向老師、同學(xué)、家長請教。 3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶。 4、每周休息時間，完成布置作業(yè)外，多閱讀其它書籍，增長學(xué)問面;參與的課外舞蹈、小提琴等愛好班，仔細(xì)去學(xué)習(xí)、把握。 二、紀(jì)律方面 1、每天按時到校，有事給老師寫請假條;放學(xué)后，不亂跑，按學(xué)校、家長要求等候家長接

2、。 2、改掉上課小動作多的毛病，用心聽講。 3、愛惜學(xué)校器材、用具，愛惜班里財產(chǎn)。 4、見了老師、同學(xué)、長輩主動打招呼、問好。 三、生活習(xí)慣方面 1、在家改掉看電視時間長的不好習(xí)慣，改掉平常做事慌的毛病。 2、和同學(xué)有沖突，多向老師、家長匯報，不講不文明的話，主動抵制其他同學(xué)的不好行為對自己的影響。 3、不亂摘、亂踩學(xué)校的花草，學(xué)會愛惜它們。 4、在家養(yǎng)成早睡、早起的習(xí)慣，學(xué)會幫家人干自己會干的家務(wù)活。 四、奮斗目標(biāo) 1、提高學(xué)習(xí)成果，期中、期末考試進(jìn)入班級前三名。 2、樂觀表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。 3、在班里學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動等方面起帶頭作用，爭取當(dāng)一名班領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校生提高學(xué)習(xí)成果方

3、法 1.上課仔細(xì)聽講 無論做什么事情，仔細(xì)都是必備因素。每次考試后不要說“我會做，就是計算錯了”“我馬虎了”等等話，這都是不仔細(xì)的表現(xiàn)，不仔細(xì)只能成為成果低的緣由，不應(yīng)當(dāng)成為考不好的理由。 2.態(tài)度要端正 態(tài)度打算一切。家長不要說什么孩子小，知道什么叫態(tài)度啊?你說的一點也不錯，孩子小，不知道什么叫態(tài)度，但是他會效仿你啊!不要在孩子面前說什么我沒上好學(xué)，但是我混的也不錯。一個人有沒有素養(yǎng)，跟金錢無關(guān)，就似乎一個人有沒有素養(yǎng)跟他的學(xué)問程度無關(guān)一樣。用端正的態(tài)度去教育孩子，你不會吃虧的。 3.數(shù)學(xué)是成果的火車頭 要從小讓孩子多看科普書，以培育孩子對自然科學(xué)的愛好。除了給孩子訂我們愛科學(xué)和少年科學(xué)等雜

4、志外，還要看一些物理世界奇遇記、從一到無窮大、太陽元素的發(fā)覺、低溫世界等等，另外還有一本馬希文教授的數(shù)學(xué)花園漫游記，也是對孩子有重要影響的。 4.作息時間表 要想高效學(xué)習(xí)，有一份規(guī)律的生活是特別重要的，那么這就需要一份作息時間表來讓你的生活井井有條。要知道，有份規(guī)律的生活就有足夠的時間和精力來學(xué)習(xí)。 如何提高學(xué)校生上課聽課效率 1.課前頂習(xí) 學(xué)問上的預(yù)備主要是新課涉及到的有關(guān)書籍。學(xué)問的簡單預(yù)備與新學(xué)問的預(yù)習(xí)預(yù)備，對新學(xué)問的預(yù)習(xí)應(yīng)主要抓住的難點，明確聽課重點，是一種重要預(yù)備。 孔子曰：“溫故而知新”。上課要接受新學(xué)問但也要溫習(xí)舊學(xué)問。預(yù) 2.學(xué)會聽課 不是要你一節(jié)課都打起精神。討論表明，大部分

5、人的留意力只能持續(xù)15分鐘，那么我們就用這15分鐘著重去聽重要的點和自己不會的點。然后休息一下，為下一次的15分鐘做預(yù)備。 3.聽課要全神貫注 在課堂上應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動多種感官參加聽課，不一心二用。很多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)在課堂上全神貫注地聽課，不亂想，不亂動，不亂看，努力排解聽課干擾，做到眼到、耳到、手到、心到，邊看，邊聽，邊想，邊寫，思維處于高度競技狀態(tài)之中。 4.和老師準(zhǔn)時溝通 父母可以利用放學(xué)后，或者老師家訪的時候跟老師交談，依據(jù)孩子的特點向任課老師了解授課內(nèi)容和進(jìn)度，然后跟孩子溝通，翻閱他的課本，了解他的進(jìn)度，關(guān)心孩子確定什么是近期學(xué)習(xí)的重點，什么是難點。同時教給他調(diào)控留意力，以便記住老師講解的內(nèi)容，放學(xué)后就把當(dāng)天所講的內(nèi)容溫習(xí)一遍。也就是說，培育孩子聯(lián)接三個環(huán)節(jié)的力量，讓孩子在學(xué)習(xí)面前始終目標(biāo)明確。 5.班級的氛圍打算課堂效率 一個紀(jì)律混亂的班級怎么能保證好的課堂