保育教師優(yōu)秀心得10篇

1、Word 保育教師優(yōu)秀心得10篇 保育是指成人(家長或保育人員)細心照管兒童,使之在身心與環(huán)境適應等方面健康成長,包括撫養(yǎng)。其目的旨在關(guān)心兒童獲得良好發(fā)育,漸漸 提高兒童自立生活力量。下面是我給大家整理的關(guān)于保育老師優(yōu)秀心得，歡迎大家來閱讀。 保育老師優(yōu)秀心得1 “千般照看，不如自護”，保育員心得體會。家長和幼兒園老師不僅僅有愛護幼兒生命平安的職責，同時要準時檢查幼兒園的設備、設施，更重要的是要對幼兒進行初步的平安指導、教育，提高幼兒愛護自我的潛力，幫忙幼兒樹立必需的平安意識。 其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生經(jīng)常是不行避開的，但是透過學習一些自我愛護的方法和技能

2、，變消極躲避為專心預防，就能夠使各種意外損害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常常常接觸的物品?；ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會由于幼兒不會打算而造成燙傷。那么如何提高幼兒對大事的預見性呢?首先要了解一些生活的常識。明白了生活中的一些小常識，那么就應提高幼兒分析、打算的潛力，為幼兒預備一些畫有平安與危急事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請幼兒自我來區(qū)分哪些是平安的，哪些是危急的。 我們應與幼兒共同創(chuàng)設相應的物質(zhì)環(huán)境，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發(fā)覺幼兒經(jīng)常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上老師商議 ，打算在室內(nèi)布置一

3、些平安標記，提示幼兒留意。但幼兒不了解平安標記。我們就從熟悉平安標記入手。在晚上的熟悉活動上學習各種標記。在熟悉的基礎上，我們在班內(nèi)的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危急的標記，時刻提示幼兒留意平安。 大班幼兒奇怪 心增加，好動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不明是非，經(jīng)常趁老師阿姨不留意玩一些危急物品，做一些危急的事或到一些擔心全的地方玩。但我們不能由于這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獵取閱歷，在生活中去不斷的探究和反思。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中，認真觀看幼兒的

4、一舉一動，利用各種教育活動，提高幼兒自我愛護的潛力和意識。一次，政政在關(guān)門時手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后苦痛的表情后都紛紛說：“以后可不能關(guān)門了?！庇變好靼撞辉訇P(guān)門、玩門了，可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了，但這不是平安教育的目的。會抑制幼兒的探究精神。假如以后幼兒一開門、關(guān)門就會想到會夾手，事事需要成人幫忙。這樣，受愛護越多就越簡單出差錯，幼兒會越來越丟失自我愛護的潛力。以后假如遇到突發(fā)大事，他們就會束手無策。于是，我請政政講講怎樣夾了手，幫忙幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學習兒歌“開關(guān)門”。讓幼兒明白一手扶門框(墻)、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實踐，把握開關(guān)門的

5、技能。培育幼兒自我愛護的意識，重要的是不僅僅就應讓幼兒明白哪里有危急，更就應 讓他們學習如何制服危急，在制服危急的過程中怎樣愛護自我。 經(jīng)過一段時間的平安教育，我們發(fā)此刻活動中大人的提示在漸漸削減，孩子之間的提示在增加，幼兒學會了專心地防備。同時，我們也感到，培育幼兒自我愛護意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒構(gòu)成自律，從而獲得身心的和諧進展。 保育老師優(yōu)秀心得2 光陰似箭，時間如梭，不知不覺中這個學期已過一半，作為一個夜班阿姨，幾十個幼兒的睡眠、身體、心情等等各方面的狀況都務必要自我一個人應對，并且要在第一時間里去把握、去處理，所以，我們務必要有愛心、有急躁和細心去關(guān)愛每一個孩

6、子。 每晚九點我都是比較仔細地與下午班老師做好交接班的工作，具體詢問有沒有共性要交待的事情和共性要留意的幼兒。接班這一段時間里，幼兒基本上沒有入睡，大部分幼兒都還要下床再拉一次尿，但我發(fā)覺好多次有個別幼兒是下床湊喧鬧。由于他說要拉尿，又不行能不讓，也不能批判，所以我就利用這個時間給他們簡潔的講一講“放羊娃”的故事，教育他們不要說假話，要做一個誠懇的孩子。有時針對幾個表現(xiàn)好的幼兒賜予表揚來影響其他幼兒。 其次，盡量多想方法讓幼兒盡快寧靜入睡，避開發(fā)生意外狀況。幼兒入睡后勤查床、細觀看，隨時把握每一個幼兒的身體變化狀況，依據(jù)室內(nèi)溫度準時給幼兒增減被褥，發(fā)覺問題準時處理或送醫(yī)務室。 對一些多尿的幼兒

7、都準時叫尿，盡量做到不讓一個幼兒尿床。另外，還有個別幼兒又多尿，體質(zhì)又差，如:我們班的越越小伴侶，許多尿，尤其是天冷時，可怕每次叫他都起來，被窩都涼了，而且走來走去又冷，一般我都不讓他下床，而是在床上接尿，避開他著涼，也削減一些走來走去的過程影響他的睡眠。 而且我還和另一位夜班阿姨相互協(xié)作，一齊做好夜班的工作。盡量用自我的愛心去關(guān)愛每一位孩子，去照看每一位幼兒，不偏袒、不比較，一視同仁，公正對待每一位孩子。 在以后的工作中，我會連續(xù)努力，以人之長補己之短，爭取做一個好員工。 保育老師優(yōu)秀心得3 20_年_月_日，我有幸參與了教育中心組織的保育員參觀學習。_幼兒園是一所省級示范園。這次主要參觀學

8、習了_幼兒園的保育工作。 這次學習感受頗深，收獲頗多。感受最深的是_幼兒園特別重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探究樂觀的主動保育工作，主動保育就是通過向家長、教職工宣揚科學育兒學問、科學保育的重要性，讓幼兒園的教職工、幼兒家長自覺、主動的參加幼兒的保育工作，使保育工作由過去的被動轉(zhuǎn)化為主動保育，真正做到保育、教育并重。 通過本次參觀學習，我對于自己的工作有了進一步的熟悉，保育員的工作與每個幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個幼兒的健康成長。因此，作為保育員都應時刻去關(guān)懷、照看他們。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會更加悉心地照看幼兒，更好地幫助班

9、級老師做好各項保育工作，并著重做好以下幾方面的工作： 1、協(xié)作老師開展教學活動 協(xié)作老師開展各種嬉戲活動，讓老師更好的開展教學活動。幫助組織戶外活動，作好護理工作(如：上廁所、喝水，適當?shù)卦鰷p衣物等。) 2、良好的清潔衛(wèi)生習慣 養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣，關(guān)心幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用肥皂洗手。提示幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 3、良好的進餐習慣 指導幼兒寧靜開心的進餐，坐姿自然，會正確使用餐具，養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不鋪張、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。關(guān)心幼兒克服依靠性，培育幼兒的自立性。 4、良好的生活習慣 良好的睡

10、眠習慣及穿脫力量，能寧靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。 5、良好的學習環(huán)境 堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境。 此外，主動與家長溝通，深化了解觀看幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。 在今后的工作中，我將更加投入到保育工作，再接再厲，爭取更大的進步! 保育老師優(yōu)秀心得4 保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實施者。作為幼兒老師的助手，她幫助幼兒老師負責幼兒的保健、哺育、并幫助老師

11、對幼兒進行教育。 雖然每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面進展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。 一、不斷學習，總結(jié)閱歷，做好自己的保育工作 社會在進展，對保育老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習她們的特長和閱歷，不斷提高自己的保育水平，平常遇到園部有什么額外任務，只要自己力所能及，會和其他老師一起加班加點，準時完成下達的各項工作任務。 二、關(guān)懷孩子，熱心工作 “愛”是無私的，也是做好保育員的前提，自從我擔當了保育員以來，我是專心

12、詮釋著“愛”，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，關(guān)懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。 三、親密聯(lián)系，增進家園互動 在家園共建方面，我們知道要搞好工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。 我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長供應一些正確的保育方式信息，一起

13、探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。 保育老師優(yōu)秀心得5 每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的抱負境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的歡樂與平凡。 今年我擔當托一班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標，通過本學期努力，現(xiàn)完成狀況如下： 一、抓好本班衛(wèi)生，協(xié)作環(huán)境創(chuàng)設 九月份開學后，我班依據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富學問，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率，在平常的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都準時清理，為幼兒供應一個干凈的活動區(qū)域。 二、做好消毒

14、工作，順當度過季節(jié)交替。 隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品準時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄，并準時給家長反饋用藥狀況。 三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，準時訂正個別幼兒 今年托一班新入園幼兒用餐力量較弱，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平常，我把體弱兒和自立進餐力量弱的幼兒先做支配，把嚴峻挑食幼兒作為個別訂正的對象，用鼓舞和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量，并用樂觀的態(tài)度和家長溝通，最終關(guān)心幼兒自己多進食、不挑食。 四、協(xié)作

15、教育活動，力爭保教結(jié)合、有機協(xié)作 托班幼兒自我服務力量剛剛開頭培育，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說，量大、活細，但我平常工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動中，盡可能多地參加。保證多一份指導和協(xié)作，讓教育活動更深化，也把教育活動延長到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。 五、協(xié)作班長工作，為年輕老師做排頭兵 托一班是九月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了協(xié)作班長的領(lǐng)導和工作支配，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在詳細工作上為年輕老師帶頭，為班事務出謀獻策，仔細組織保育員學習工作，查找工作中的失誤和不足。 這學期的工作即將畫上句號，在工作中還

16、有一些地方不盡如人意，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深化了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學期通過對豐四幼事故的反思學習，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照看好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。 為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在不斷的學習，新的一年開頭之時，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人! 保育老師優(yōu)秀心得6 時間如逝，新學期的九月份即將過去，繁忙一個月的接促，我對全班的幼兒有了初步的了解，我深深體會到：對

17、于幼兒的成長來講，健康是致關(guān)重要的，幼兒離開了健康，其他都談不上，保育心得。那么，在幼兒園里，幼兒的健康與我們老師、保育員、養(yǎng)分員有著直接親密的聯(lián)系。 我們班級有一位特別的幼兒叫灝灝，看上去很可愛，可什么也不懂。有一天早上，孩子們都在吃點心的時候，他也進盥洗室洗手，可他進去了始終沒出來，我平常也比較關(guān)注他，覺得有點不對頭，就趕忙進去看，果真不出所料，事情有發(fā)生了，他把?；ɡ賮G在馬桶里，還不停拍手歡呼著，看著這樣的孩子，我真的好生氣，可想想他是個特別孩子，我作為一名生活老師，在這種狀況下，怎樣來教育孩子?我二話沒說，就把?；ɡ購鸟R桶里撿起來，洗潔凈擺好，告知他?；ɡ俜旁谛l(wèi)生間有什么好處，是用來驅(qū)

18、除異味的等，還和他說了一些簡潔的道理這孩子到也知道自己錯了，還說以后不這樣了。 事情雖然小，但給我肯定的啟發(fā)，作為一位生活老師的我，平常需要關(guān)懷每件事情，還要合理處理好，以真誠之心來關(guān)愛每個幼兒，愛象灝灝一樣的特別幼兒，對孩子要急躁、細心，更要象愛自己的孩子那樣。信任自己在以后的工作中更能投入最大的愛心，在自己平凡的崗位上盡心盡力! 保育老師優(yōu)秀心得7 時間匆忙，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了，在這段時間里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這半年多的工作學習，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各

19、項工作水平。我主要是協(xié)作老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談工作心得體會： 一、親密聯(lián)系，增進家園互動 在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長供應一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。 二、不斷學習，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作 社會在進展，對保育

20、員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，準時完成下達的各項工作任務。 三、手腳勤快、常常反思 雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務學問方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常

21、常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。 保育老師優(yōu)秀心得8 作為一個剛剛成立的幼兒園，我們金色童年最為缺乏的就是實踐和閱歷?只有真正做到有流程有規(guī)范才能真正有成果。經(jīng)過了解才知道。當我扣響培訓班的大門時，本人可以或許聽從園內(nèi)的各項規(guī)章制度。原來，他一坐下來吃飯，就把飯全往嘴巴里塞，塞得滿滿的，喉嚨口咽不下去了。 無論你今日扮演的是什么角色，關(guān)懷每一個孩子，這讓我們感到由衷的欣慰和感謝，這正是我們民辦園所急迫需要的，很他們在一起，我覺得自己又回到了童年的時間。正值我們舉步維艱之際，恰逢黃山區(qū)首批幼兒園保育員培訓班

22、在陽光幼兒園開班，努力做到和各位老師和諧相處，還有一個是中二班。一開學，中二班孩子們觀察我就會叫我，讓我感覺很充實。孩子們都會很快樂地把全部的飯菜都吃完。每次見孩子們大口大口地吃飯，我心里有也特殊興奮。對于有個別幼兒偏食的現(xiàn)象，才會去追求，暑往冷來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時間了。 雖然每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面進展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。 保育老師優(yōu)秀心得9 保育工作，是小伴侶園保教工作中的重點;保育工作是小伴侶教育、成長中不行缺少的一部分;保育員隊伍建設關(guān)系到小伴侶園辦園質(zhì)量的提高。隨

23、著科教事業(yè)的進展，小伴侶園的保育工作越來越提到主要的位置上來。展望20_，回首20_，我園堅持以中心的培訓指標為工作宗旨，本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則，在園長的領(lǐng)導下盡心盡力做好后勤服務工作。 一、指導思想 以本學期制定的“保育員培訓方案”為基礎和工作目標。仔細貫徹小伴侶園教育指導綱要的精神，嚴格對保育員進行每月一次的保教方面的培訓，不時提高保育質(zhì)量。樂觀參加園里進行的各種保育學習活動，努力提高保教素養(yǎng)和保教質(zhì)量。 二、樂觀參與培訓，不斷提升保教質(zhì)量本學期 我園有6名保育員，2名炊事人員。全體后勤組人員都能樂觀參與每月一次的培訓，在培訓中，大家通過學習與溝通，使每個后勤人員看到自己

24、工作中的成果與不足，堅決信念、連續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。 九月份，我園進行了本學期首次保育員培訓，學習的內(nèi)容為保育員工作職責、保育工作內(nèi)容、清潔消毒工作、餐前餐后管理。通過此次培訓，保育員在今后的工作中能更好地為孩子、老師服務，使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展。 十月份，我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理。此次活動，不僅讓保育員們提高了熟悉，熬煉了基本功，還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實的基礎。 十一月份，我園對食堂工作人員進行了食堂飲食衛(wèi)生工作、食物的加工與烹調(diào)的學問培訓。此次培訓，讓食堂工作人員提高了食堂平安、衛(wèi)生方面的

25、意識，他們?nèi)颊J為要把平安放在先的位置，搞好服務，讓全體師生滿足。 三、主要措施和詳細工作 我園保育員堅持每天的消毒工作。教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長，為小伴侶營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境是我園的責任和義務為了避開各種傳染病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預防措施，發(fā)覺問題準時報告和處理。四、樹立正確意識，確保教育教學工作的正常開展。小伴侶園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，奠定扎實的保教基礎，才能讓小伴侶健康活潑地

26、成長，讓家長們放心。 會上針對綱要中小伴侶健康教育思想進行了進一步的解讀。小伴侶園必需把愛護小伴侶的生命和促進小伴侶的健康當成首要任務?！皹淞⒄_的健康觀念”是促進小伴侶健康的前程。 保育老師優(yōu)秀心得10 作為一名保育員，看著孩子們早上開快樂心地來到幼兒園收獲學問然后傍晚開快樂心地回家，是一件很幸福的事。我每天都履行著作為一名保育員的職責，仔細做好每件事，關(guān)懷照看好每個孩子，但僅僅是每天的重復很難發(fā)覺自己的不足或者汲取新的保育員管理方式，前不久，幼兒園組織了一次換崗一天的活動，也就是相應班的保育員到對方的班里感受一天，在這一天的中，我感受到了許多和我們班不同的東西，也有許多關(guān)于保育員工作的感受

27、，讓我受益匪淺，以下是我的這次保育員換崗工作的幾個心得體會： 一、建立一個有愛的班集體： 來到新的班集，首先給我的感覺是這是一個很有愛的班集體，孩子與孩子之間，孩子與老師之間，交談言行舉止間都很友好的感覺，有些老師可能覺得嚴格一點有威信孩子們會更聽你的話，可是這樣恰恰是治標不治本的，關(guān)懷愛惜照看孩子首先要知道孩子需要什么，不僅僅是生理上的需要，也需要心理上的需要，例如孩子有什么苦惱啊不快樂啊，或者喜愛什么厭煩什么類的，這些都需要我們真心的走進孩子的世界讓孩子真心的信任你，才會知道，假如僅僅靠的是威武權(quán)威來管理一個班集體管理孩子，帶來的后果往往只是關(guān)懷照看到孩子的表面，沒能走進孩子真正的需要，所以這需要我們保育員與孩子良好的溝通，首先需要我們愛孩子，發(fā)自內(nèi)心的愛，關(guān)懷照看孩子替孩子著想，還要有一 個人本善原則，人都是和善的，孩子都是和善的，不要由于孩子的哪件事不好而覺得這孩子是壞孩子的想法，通過以身