病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教案

1、課程名稱基礎(chǔ)形態(tài)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?007級專業(yè)、層次中醫(yī)本科授課學(xué)時4授課類型實(shí)驗(yàn)課授課方式多媒體授課教師授課章節(jié)或知識點(diǎn)第一章 細(xì)胞和組織的適應(yīng)和損傷 細(xì)胞和組織適應(yīng)的形態(tài)學(xué)變化 細(xì)胞和組織損傷的形式和形態(tài)學(xué)變化 第二章 損傷的修復(fù) 纖維性修復(fù)：肉芽組織的成分及形態(tài)特點(diǎn)。 教學(xué)目的和要求1.掌握變性、壞死的類型、形態(tài)變化及后果。2.掌握肉芽組織的組分及形態(tài)結(jié)構(gòu)變化。3.熟悉細(xì)胞、組織適應(yīng)性反應(yīng)的常見類型和形態(tài)特點(diǎn)。內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）實(shí)驗(yàn)一 細(xì)胞和組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)一、大體標(biāo)本（30分鐘）腎壓迫性萎縮（腎盂積水）、肝細(xì)胞水腫（病毒性肝炎）、腎細(xì)胞水腫（腎小球腎

2、炎）、肝脂肪變性、凝固性壞死（腎貧血性梗死）、液化性壞死（流行性乙型腦炎）、干酪樣壞死（肺結(jié)核）二、鏡下圖片（125分鐘）胃粘膜腸上皮化生、支氣管鱗狀上皮化生等三、病理切片1.肝細(xì)胞水腫（病毒性肝炎）2.肉芽組織3.睥細(xì)動脈玻璃樣變性（緩進(jìn)型高血壓）小結(jié)、布置作業(yè)。（5分鐘）教學(xué)方法：講授+實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：肝細(xì)胞水腫（病毒性肝炎）的鏡下病理變化；肉芽組織的成分及形態(tài)特點(diǎn)。難點(diǎn)：化生（胃粘膜腸上皮化生、支氣管鱗狀上皮化生）的形態(tài)學(xué)特點(diǎn)。與正常組織學(xué)圖片對比、示教、輔導(dǎo)。 主要教學(xué)參考文獻(xiàn)1.病理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)-院內(nèi)實(shí)驗(yàn)教材2.李玉林.病理學(xué)M.北京：人民衛(wèi)生出版社，2008.復(fù)習(xí)思考題

3、1.肝細(xì)胞水腫的鏡下病理變化。2.肉芽組織的成分及形態(tài)特點(diǎn)。課后小結(jié)(實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見)課程名稱基礎(chǔ)形態(tài)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?007級專業(yè)、層次中醫(yī)本科授課學(xué)時4授課類型實(shí)驗(yàn)課授課方式多媒體授課教師授課章節(jié)或知識點(diǎn)第三章局部血液循環(huán)障礙 充血和淤血：肺淤血、肝淤血。血栓形成：血栓的形態(tài) 梗死：病變及類型 第四章 炎癥 急性炎癥的類型及病理變化。慢性肉芽腫性炎的病理變化特點(diǎn)。教學(xué)目的和要求1.掌握肝、肺淤血的病理組織學(xué)特征。2.掌握混合血栓的形態(tài)學(xué)特征。3.掌握梗死的組織學(xué)特征。4.掌握急、慢性炎細(xì)胞的形態(tài)特征和功能。5.掌握急慢性炎癥的病理變化特征。內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討

4、論、實(shí)驗(yàn)等）實(shí)驗(yàn)二 局部血液循環(huán)障礙 炎 癥一、大體標(biāo)本及鏡下圖片（30分鐘）肺淤血、肝淤血、混合血栓、貧血性和出血性梗死、各種炎癥細(xì)胞、闌尾炎、慢性膽囊炎、纖維素性炎癥（白喉、細(xì)菌性痢疾）、化膿性腦膜炎等。二、病理切片（125分鐘）1.肺淤血2.慢性肝淤血3.闌尾炎4.慢性膽囊炎小結(jié)、布置作業(yè)。（5分鐘）教學(xué)方法：講授+實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：肝、肺淤血的病理變化；急、慢性炎細(xì)胞的形態(tài)特征。難點(diǎn)：肝、肺淤血的病理變化。 與正常肝、肺組織學(xué)圖片對比、示教、輔導(dǎo)。主要教學(xué)參考文獻(xiàn)1.病理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)-院內(nèi)實(shí)驗(yàn)教材2.李玉林.病理學(xué)M.北京：人民衛(wèi)生出版社，2008.復(fù)習(xí)思考題1.肝、肺淤血的

5、病理變化。2.各種炎癥細(xì)胞鏡下形態(tài)特點(diǎn)。課后小結(jié)(實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見)課程名稱基礎(chǔ)形態(tài)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?007級專業(yè)、層次中醫(yī)本科授課學(xué)時4授課類型實(shí)驗(yàn)課授課方式多媒體授課教師授課章節(jié)或知識點(diǎn)第五章 腫 瘤 腫瘤的形態(tài)與結(jié)構(gòu) 腫瘤的分化與異型性 腫瘤的生長和擴(kuò)散 腫瘤對機(jī)體的影響 良性腫瘤與惡性腫瘤的區(qū)別。常見腫瘤舉例：上皮組織腫瘤、間葉組織腫瘤。 教學(xué)目的和要求1.掌握腫瘤組織細(xì)胞異型性及良性與惡性腫瘤、癌與肉瘤的主要形態(tài)學(xué)區(qū)別。2.熟悉癌前病變、原位癌和早期浸潤癌、核病理分裂相形態(tài)特征。內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）實(shí)驗(yàn)三 腫 瘤一、大體標(biāo)本及鏡下圖片（30分鐘

6、）上皮組織良性腫瘤：皮膚乳頭狀瘤、腺瘤間葉組織良性腫瘤：子宮平滑肌瘤、纖維瘤、血管瘤上皮組織惡性腫瘤：食管鱗狀細(xì)胞癌、腸腺癌、肝細(xì)胞性肝癌。間葉組織惡性腫瘤：纖維肉瘤、骨肉瘤二、病理切片（125分鐘）1.纖維瘤2.食管鱗狀細(xì)胞癌3.腸腺癌4.肝細(xì)胞性肝癌小結(jié)、布置作業(yè)。（5分鐘）教學(xué)方法：講授+實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：腫瘤組織細(xì)胞異型性；良性與惡性腫瘤的主要形態(tài)學(xué)區(qū)別；癌與肉瘤的主要形態(tài)學(xué)區(qū)別。難點(diǎn)：腫瘤組織細(xì)胞異型性。示教、輔導(dǎo)。 主要教學(xué)參考文獻(xiàn)1.病理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)-院內(nèi)實(shí)驗(yàn)教材2.李玉林.病理學(xué)M.北京：人民衛(wèi)生出版社，2008.復(fù)習(xí)思考題1.腫瘤組織、細(xì)胞的異型性。2.良性與惡性腫

7、瘤的主要形態(tài)學(xué)區(qū)別。3.癌與肉瘤的主要形態(tài)學(xué)區(qū)別。課后小結(jié)(實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見)課程名稱基礎(chǔ)形態(tài)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?007級專業(yè)、層次中醫(yī)本科授課學(xué)時4授課類型實(shí)驗(yàn)課授課方式多媒體授課教師授課章節(jié)或知識點(diǎn)第六章心血管系統(tǒng)疾病 動脈粥樣硬化的基本病理變化、冠狀動脈粥樣硬化及冠狀動脈粥樣硬化性心臟病。高血壓的類型和病理變化。亞急性感染性心內(nèi)膜炎、慢性心瓣膜病的主要病理變化。 教學(xué)目的和要求1.掌握風(fēng)濕病的基本病理變化形態(tài)組織學(xué)特征。2.掌握動脈粥樣硬化的病理變化形態(tài)組織學(xué)特征。3.熟悉高血壓病對主要臟器的影響。4.掌握心瓣膜病的影響。內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）實(shí)驗(yàn)四

8、心血管系統(tǒng)疾病一、大體標(biāo)本及鏡下圖片（30分鐘）1.主動脈粥樣硬化、冠狀動脈粥樣硬化2.高血壓性心臟病、高血壓腦出血、顆粒性固縮腎。3.風(fēng)濕性心臟病、感染性心內(nèi)膜炎、慢性心瓣膜病。二、病理切片（125分鐘）1.風(fēng)濕性心肌炎（風(fēng)濕小體）2.主動脈粥樣硬化3.顆粒性固縮腎小結(jié)、布置作業(yè)。（5分鐘）教學(xué)方法：講授+實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：風(fēng)濕小體組織學(xué)特征；動脈粥樣硬化的病理變化。難點(diǎn)：風(fēng)濕小體組織學(xué)特征。示教、輔導(dǎo)。 主要教學(xué)參考文獻(xiàn)1.病理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)-院內(nèi)實(shí)驗(yàn)教材2.李玉林.病理學(xué)M.北京：人民衛(wèi)生出版社，2008.復(fù)習(xí)思考題1.風(fēng)濕小體組織學(xué)特征。2.動脈粥樣硬化的病理變化。3.顆粒性固

9、縮腎形態(tài)學(xué)特點(diǎn)。課后小結(jié)(實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見)課程名稱基礎(chǔ)形態(tài)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?007級專業(yè)、層次中醫(yī)本科授課學(xué)時4授課類型實(shí)驗(yàn)課授課方式多媒體授課教師授課章節(jié)或知識點(diǎn)第七章 呼吸系統(tǒng)疾病 大葉性肺炎、小葉性肺炎、支原體肺炎、病毒性肺炎、慢性支氣管炎、肺氣腫的病理變化。第十五章傳染病 結(jié)核病的基本病變、原發(fā)性肺結(jié)核病和繼發(fā)性肺結(jié)核病的病變特點(diǎn)。教學(xué)目的和要求1.掌握大葉性肺炎、小葉性肺炎、間質(zhì)性肺炎的病變特點(diǎn)。2.掌握肺結(jié)核的病變特征。內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）實(shí)驗(yàn)五 呼吸系統(tǒng)疾病、結(jié)核病一、大體標(biāo)本及鏡下圖片（30分鐘）1.慢性支氣管炎、肺氣腫、肺源性心臟病2

10、.大葉性肺炎、小葉性肺炎、支原體肺炎、病毒性肺炎3.原發(fā)肺結(jié)核、繼發(fā)性肺結(jié)核、肺外結(jié)核病。二、病理切片（125分鐘）1.粟粒性肺結(jié)核（結(jié)核結(jié)節(jié)）2.大葉性肺炎3.小葉性肺炎小結(jié)、布置作業(yè)。（5分鐘）教學(xué)方法：講授+實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：大葉性肺炎和小葉性肺炎的病變特點(diǎn)；肺結(jié)核的病變特征。難點(diǎn)：大葉性肺炎的病變特點(diǎn)；結(jié)核結(jié)節(jié)的形態(tài)學(xué)特征。與正常肺組織學(xué)圖片對比、示教、輔導(dǎo)。 主要教學(xué)參考文獻(xiàn)1.病理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)-院內(nèi)實(shí)驗(yàn)教材2.李玉林.病理學(xué)M.北京：人民衛(wèi)生出版社，2008.復(fù)習(xí)思考題1.大葉性肺炎和小葉性肺炎的病變特點(diǎn)。2.肺結(jié)核（結(jié)核結(jié)節(jié)）的病變特征。課后小結(jié)(實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改

11、進(jìn)意見)課程名稱基礎(chǔ)形態(tài)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?007級專業(yè)、層次中醫(yī)本科授課學(xué)時4授課類型實(shí)驗(yàn)課授課方式多媒體授課教師授課章節(jié)或知識點(diǎn)第八章消化系統(tǒng)疾病 慢性淺表性胃炎、慢性萎縮性胃炎的病理變化 消化性潰瘍的病理變化特點(diǎn)。病毒性肝炎的基本病理變化、各臨床病理類型的形態(tài)學(xué)特點(diǎn)。門脈性肝硬化的病理變化、與壞死后性肝硬化及膽汁性肝硬化的主要形態(tài)學(xué)區(qū)別。 教學(xué)目的和要求1.掌握胃潰瘍的病變特征。2.掌握病毒性肝炎的病變特征。3.掌握肝硬化的病變特征。內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）實(shí)驗(yàn)六 消化系統(tǒng)疾病一、大體標(biāo)本及鏡下圖片（30分鐘）1.胃潰瘍、十二指腸潰瘍2.急性普通型肝炎、慢性肝炎、急

12、性重型肝炎、亞急性重型肝炎3.門脈性肝硬化、壞死后性肝硬化、膽汁性肝硬化。二、病理切片（125分鐘）1.胃潰瘍2.急性普通型肝炎3.門脈性肝硬化三、病理切片總復(fù)習(xí)小結(jié)、布置作業(yè)。（5分鐘）教學(xué)方法：講授+實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：胃潰瘍的病變特征； 病毒性肝炎（急性普通型）的病變特征；門脈性肝硬化（假小葉）的鏡下特點(diǎn)。難點(diǎn)：胃潰瘍的鏡下病變。示教、輔導(dǎo)。 主要教學(xué)參考文獻(xiàn)1.病理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)-院內(nèi)實(shí)驗(yàn)教材2.李玉林.病理學(xué)M.北京：人民衛(wèi)生出版社，2008.復(fù)習(xí)思考題1.胃潰瘍的鏡下病理變化。2.急性普通型病毒性肝炎的病變特征。3.門脈性肝硬化（假小葉）的鏡下特點(diǎn)。課后小結(jié)(實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問

13、題及改進(jìn)意見)課程名稱基礎(chǔ)形態(tài)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?007級專業(yè)、層次中醫(yī)本科授課學(xué)時4授課類型實(shí)驗(yàn)課授課方式多媒體授課教師授課章節(jié)或知識點(diǎn)第八章泌尿系統(tǒng)疾病 腎小球腎炎 腎小球組織結(jié)構(gòu)、病因及發(fā)病機(jī)制、基本病理變化、臨床表現(xiàn)、常見病理學(xué)類型。 教學(xué)目的和要求1.掌握腎小球的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；腎小球腎炎的基本病理變化。2.熟悉原發(fā)性腎小球腎炎的病理學(xué)分類及病理變化特點(diǎn)。內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）實(shí)驗(yàn)七 泌尿系統(tǒng)疾病一、大體標(biāo)本及鏡下圖片（30分鐘）急性彌漫性增生性腎小球腎炎、新月體性腎小球腎炎、膜性腎小球腎炎、微小病變性腎小球腎炎、系膜增生性腎小球腎炎、IgA腎病、慢性硬化性腎小球腎

14、炎二、病理切片（125分鐘）1.急性彌漫性增生性腎小球腎炎2.新月體性腎小球腎炎3.慢性硬化性腎小球腎炎三、病理切片總復(fù)習(xí)小結(jié)、布置作業(yè)。（5分鐘）教學(xué)方法：講授+實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：急、慢腎小球腎炎的病理變化。難點(diǎn)：各種類型腎小球腎炎的病變特點(diǎn)。示教、輔導(dǎo)。 主要教學(xué)參考文獻(xiàn)1.病理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)-院內(nèi)實(shí)驗(yàn)教材2.李玉林.病理學(xué)M.北京：人民衛(wèi)生出版社，2008.復(fù)習(xí)思考題1.急性彌漫性增生性腎小球腎炎的病理變化及與臨床表現(xiàn)的聯(lián)系。2.慢性硬化性腎小球腎炎的病理變化。課后小結(jié)(實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見)課程名稱基礎(chǔ)形態(tài)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?007級專業(yè)、層次中醫(yī)本科授課學(xué)時4授課類型實(shí)驗(yàn)課授課

15、方式多媒體授課教師授課章節(jié)或知識點(diǎn)臨床病例討論 教學(xué)目的和要求1.掌握臨床病例討論的基本方法。2.進(jìn)一步鞏固血栓形成、栓塞、梗死的病因、發(fā)病機(jī)理、栓子運(yùn)行途徑、栓塞的類型及其影響、梗死的病理變化影響及其結(jié)局的相關(guān)的病理學(xué)理論知識。內(nèi)容提要與時間安排，教學(xué)方法（講授、提問、討論、實(shí)驗(yàn)等）實(shí)驗(yàn)八 臨床病例討論一、教師講解：（40分鐘）1.病歷摘要2.臨床會診討論3.病理檢查4.病理診斷5.病理討論6.臨床討論7.最終診斷8.專家點(diǎn)評二、學(xué)生討論、教師指導(dǎo)（60分鐘）三、書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告（60分鐘）教學(xué)方法：講授+實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1.臨床與病理診斷；2.診斷依據(jù)。教師指導(dǎo)。 主要教學(xué)參考文獻(xiàn)1.

16、黃玉芳.病理學(xué)M.北京：中國中醫(yī)藥出版社，2007.2.李玉林.病理學(xué)M.北京：人民衛(wèi)生出版社，2004.復(fù)習(xí)思考題1.血栓形成的條件和機(jī)制。2.栓子運(yùn)行方向的規(guī)律3.血栓栓塞、氣體栓塞、羊水栓塞對機(jī)體的影響課后小結(jié)(實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題及改進(jìn)意見)是的，又到春分時分，今日已是晝夜平分春色，這也意味著，我們的春天，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走到一半。不禁，有了些許淡淡的悵然。這歲序更迭啊，從來不會給任何人眷戀的機(jī)會。我們甚至來不及感嘆，便匆匆走向下一個節(jié)氣。不經(jīng)意間，我們走著走著，便把春天走成了姹紫嫣紅，草長鶯飛。此時正是，春風(fēng)又綠江南岸，萬紫千紅總是春。是春風(fēng)花草香，又把新桃換舊符。那些走過的時光，隨手握一把，

17、滿是春天新鮮的味道，沁滿春日陽光的暖。這春風(fēng)啊，總是來的那么急，那么聲勢浩蕩，帶著泥土松軟的芳香，帶著小河流水的嘩嘩聲，還有桃花杏花梨花的艷。我們無需刻意尋芳，自有滿眼的春色，驚艷了原本平淡的生活。這就是春天，無論走著，還是睡著。一抬頭，就會遇見一樹花開。一低眉，便會遇見一行青柳。那些匆匆擦肩的路人，已是換了薄薄的春衫，令你眼前一亮，心情也隨之明媚起來。沿河緩緩行走，總會有姹紫嫣紅的花事，與你撞個滿懷。那小桃紅，玉蘭粉，梨花白，連翹黃，還有那些婀娜的柳絲，瞬間讓時光變得柔軟，而詩意！最喜歡，吹面不寒楊柳風(fēng)，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。漫步柳堤，踏著柔軟的土地，看風(fēng)吹葉綠，看花開滿枝，心兒也隨風(fēng)怒放。這輕輕楊柳風(fēng)，這悠悠桃花水，如詩，如畫，是否也會醉了你的眼？經(jīng)年的淡定，昔日的重逢，漫過春天靜好的光陰，讓滄桑了無痕。走在繁花似錦的陌上，清風(fēng)徐