2020年專業(yè)技術人員心理健康與心理調適考試題庫及答案(七)

1、2020年專業(yè)技術人員心理健康與心理調適考試2020題庫及答案（七）1人們經常會遇到各種各樣的挫折，有的人積極面對，有的人消極 應付。下面哪些應對方式是積極的？（ B、 C）A 否定B 升華C 幽默D 退行2人的意志會受到各種各樣的干擾，下面哪些心理現象會干擾人的 意志行動？（ B、 C、D ）A.堅持B 盲從C 迷失D 誘惑3人際沖突在人們的相互交往中會經常發(fā)生，造成人際沖突的原因主要有（ A、 B、C、D）。A 信息溝通不良 B 歸因C 稀有資源的競爭D.人際障礙4教師小王常常拿自己的短處與其他教師的長處作比較，結果越比越沒了信心，請問小王犯了什么錯誤？（ A 、B、C、D）A自我認識上有

2、問題 B 自我評價上有問題C 社會比較不妥當D自信心不足下面哪些問題發(fā)生時應當去看心理咨詢師？（ A、B、C、D）A人際交往困難B 職位調動感到心灰意冷C 睡眠困難D老是懷疑自己生了重病情緒的三要素包括（A、C、D）。A情緒的主觀體驗B 情緒的調節(jié)C 情緒表現D 情緒的生理基礎制約情緒的因素主要有（A、B、D）。A外部事件B 生理狀態(tài)C 情緒的生理基礎D 認知過程人際關系的作用主要有（A、B、C、D）C影響人的個性形成與發(fā)展D 影響個體身心健康心理健康測試的主要作用有（A、B、C）。A人才招聘與選拔B測查人的心理素質水平C評估人的心理健康狀況D 評價智力心理健康的評判標準主要有（A、B、C、D

3、）A統(tǒng)計標準B臨床癥狀的標準C內心體驗的標準D解決問題能力的標準著名心理學家艾利斯總結的不合理認知的特征是（B、C、D）A 瞎猜想B 絕對化C 以偏概全D 糟糕至極自我意識的主要內容是（A、B、C、D）A生理的自我狀態(tài) B心理的自我狀態(tài)C社會關系的自我狀態(tài)C社會關系的自我狀態(tài)D道德的自我狀態(tài)影響自我意識形成和發(fā)展的因素是（A、B、C、D）A早期生活經歷的影響 B社會文化環(huán)境的影響C.社會生活實踐中的自我體驗 D來自他人的評價按個體獨立程度可以將性格分為（B、C）。A.理智型 B 獨立型C 順從型D 情緒型按個性傾向性，可以將性格分為（A、D）。A 外向型 B 獨立型C 順從型D 內向型人類的表

4、情包括哪三種？（ A、C、D）A面部表情 B 說話表情C 體態(tài)表情D 聲調表情通常從心理學的角度，一般將情緒的狀態(tài)分為（B、C、D）三 類。A 心情B 激情C 心境D 應激.一般認為，（A、B、C、D）是人類最基本的原始情緒。A 喜悅B 憤怒C 恐懼D 悲哀通常，自殺行為的發(fā)展過程包括（A、C、D）三個階段。A自殺動機的形成階段B 自殺的實施階段C思想矛盾階段D自殺的平靜階段情緒情感的功能有（A、B、C、D）。A適應功能B 動機功能C 組織功能D 信號功能與接近外界事物的愿望有關的情緒和情感體驗有（A、B、D）A 驚奇 B 興趣C 害羞 D 厭惡巴甫洛夫認為高級神經活動的基本過程的基本特性是（

5、A、B、D） A 神經過程的強度B 神經過程的平衡性卡特爾的人格特質理論把人格特質區(qū)分為（C、D）。A.中心 特質B 次要特質C 表面特質D 根源特質24 影響人際吸引的 因素有（ A、B、 C、D）。A 外貌B 能力C 性格因素D 相似互補25 按信息流動方向，溝通可分為（A、C、D）。A平行溝通B 非正式溝通B 上行溝通D 下行溝通26.（A、B）的現象屬于聯(lián)覺現象。A紅色看起來覺得暖和B 聽著節(jié)奏鮮明的音樂，覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動C聲音停止后，覺得耳朵里還有其余音在縈繞D綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了27性格（ A、D）。A容易受社會歷史文化的影響B(tài) 直接反映了一個人的道德風貌C

6、更多地體現了人格的生物屬性D 更多地體現了人格的社會屬性28 可以通過（A、B、C、D ）對個體的性格進行評估。A分析個體的畫作或小說B 個性量表C 個體的生活史D廣泛的交談29 在合理情緒療法的ABC理論中，（A、B、C）C C代表行為結果 D A是引發(fā)不良情緒的根源30. 心理咨詢終極目標的概念包括 （A、B、 D）。促進心理健康發(fā)展 B. 充分實現人的潛能C. 充分達到人格完善 D. 符合完美個性標準31人們常見的心理問題的類型主要有（ A、B、C、 D）。適應問題 B. 自我意識問題 C. 人際關系問題 機問題D. 心理危32心理問題的一般特征有（ A、B、 C、D）。A. 心理疲勞

7、B. 一般性焦慮 C. 一般性抑郁 D.自我關注33下列有關心理健康標準的論述，正確的是（ A、 B、C）心理不健康與有不健康的心理與行為是兩個不同的概念心理健康與不健康并不是一個涇渭分明的對立面， 而是一種連續(xù)狀 態(tài)心理健康的標準是一種理想尺度 D. 心理健康的標準是永恒的、 不 變的34心理狀況的三種等級是（ A、B、 C）。A. 心理正常狀態(tài) B. 心理不平衡狀態(tài) C. 心理疾病 D. 心理失衡35下列行為表現，哪些是健康的？（ B、 D）A.年輕人過于幼稚B.能接受他人，認可他人存在的重要性和作用C.經常悲傷不能自已D.對自己的優(yōu)缺點能有恰當的評價36人的心理健康狀況之所以可以測量，是

8、因為其符合（ A、 B、D）A.心理現象是客觀存在的B.心理健康特質在數量上具有連續(xù)統(tǒng)的性 質C.心理健康狀況是能直接判斷的 D.我們可以找到與心理健康狀況相關的可測事物37進行心理調節(jié)，應能達到哪些目標？（ A、 B、C、D）A.生活態(tài)度積極，環(huán)境適應性強B.心態(tài)良好，自我期望適度C.人格健全，情緒穩(wěn)定 D.人際關系和諧38下面哪些是和諧人際關系的表現？（ B、 C、 D）A.有人際交往中，委曲求全，一味忍讓B既有廣泛的人際關系， 又有知心深交C在人際交往中能保持完整人格，不卑不亢 D寬以待人，樂于 助人39正確的自我意識具體體現為（ A、B、 C、D）。A.對自己的認識應該比較接近現實B.

9、對自己的優(yōu)點感到欣慰，但又不狂妄自大C對自己的弱點既不回避，也不自暴自棄D自信樂觀，不苛求自己，能揚長避短40哪些是積極的情緒宣泄？（ A、 B）A.幽默B.助人C.打架D.砸摔41情緒健康主要包括（ A、B、 D）。A愉快情緒多于不愉快情緒B.情緒穩(wěn)定性好，善于控制和調節(jié)自己 的情緒想哭就哭，想鬧就鬧情緒反應是由適當情境引起的， 反應的強度與引起這種情緒的情 境相符合42如何有效地預防心理疾?。浚?B、 C）A.加強身體鍛煉B.必須了解各類心理疾病的一般性病理性知識C通過一系列的心理測試，及時了解自我和他人的身心狀態(tài)D.少與人交往43個體自我意識的產生經歷了三個階段，分別是（ A、 B、D）

10、A. 物我的知覺分化階段 B. 人我的知覺分化階段C主觀化階段D. “我”的形成階段44成就動機高的人具有哪些特征？（ A、 B、D）A. 喜歡接受具有一定難度的挑戰(zhàn)性任務 B. 不愿意墨守成規(guī)C. 好自我表現 D. 對工作有高度的責任感45怎樣區(qū)別理想的自我和純虛幻的自我？（ A、B、C、 D學會區(qū)別現實中的真實需求和過去挫折所帶給你的失落冷靜地估計自己的特長，包括個性特點和職業(yè)專長了解自己的價值觀 D. 確定自己能做的和不能做的界限46人生觀的心理結構包括（ B、C、 D）。A. 人生態(tài)度 B. 人生目標 C. 人生手段 D. 人生評價47角色扮演有助于人們維持選擇平衡，其原理是（ A、B

11、、C、 D）。A. 通過扮演做決定的角色， 設想決定后的結果， 決定者更加徹底地 搜 索有關信息，迫使選擇者更審慎地尋找更好的活動方案角色扮演調動了決定者的情緒與情感， 使決定者在想象中體驗到成 功決定的快樂與失敗決定的痛苦角色扮演技術使決定者更全面地考慮決定過程的前后聯(lián)系，從多角度、多方位重新考慮所選擇的方案角色扮演技術有助于決定者為應付決定的消極反饋作準備48每個人都有自己獨特的生活風格，如何改進生活風格，使之得以優(yōu)化？（ A、 B、C、D）。A. 提高自主性 B. 擁抱挑戰(zhàn) C. 選擇優(yōu)化的組合 D. 學會正確的歸 因49健康人格的基本標準是（ A、B、 C、D）A.和諧的人際關系 B.

12、良好的社會適應能力和情緒調節(jié)能力C.樂觀向上的生活態(tài)度D.正確的自我意識 50躁郁性氣質的人具備的特點有（ B、C、D）。A情緒不穩(wěn)定，有攻擊傾向B為人善良，待人和氣C.有時有明顯的憂郁表現D.喜社交，開朗、活潑、感情外露 51分裂性氣質的人具備的特點有（ A、B、C、 D）。A考慮問題獨特，做事計劃性強B.非常自閉，常脫離實際而沉緬于 空想C堅持立場與原則D. 不喜歡社交，冷淡，孤僻B、C堅持立場與原則D. 不喜歡社交，冷淡，孤僻B、C、A.道德感B.理智感C.美感D.責任感與義務感52有關氣質的論述，正確的有（ B、 C）。A. 氣質決定性格 B. 氣質無所謂好壞C. 不論何種氣質，都有可能在事業(yè)上取得成就 D. 氣質一生不變53一般認為：“情商”包括哪些能力？（ A、 B、C、D）A.覺察、評價和表達情緒的能B.情緒促進思維過程的能力力調節(jié)情緒以助情緒和智力發(fā)C.理解情緒與情緒識別的能力D.展的能力D）。54 D）。（A、55 過度情緒反應的結果有（A、C、D）A. 精力分散，注意力不集中 B. 能使宣泄酣暢淋漓C.阻礙創(chuàng)造力的發(fā)揮D.可能導致各種神經癥56 具體（A、B、D）性格特點的人易在挫折打擊下產生冷漠反應。A. 內向 B. 固執(zhí) C. 外向 D. 心胸狹隘、思維方式片面57.（B、C、D）是