八年級(jí)生物下冊(cè)第八單元第一章第一節(jié)課件

1、傳染病及其預(yù)防八年級(jí)生物(下冊(cè))第八單元傳染病及其預(yù)防從小到大你患過(guò)那些?。考膊∶Q(chēng)是否患過(guò)此病是否接種過(guò)疫苗流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲(chóng)病流行性乙型腦炎 提問(wèn)：表格中哪些病是傳染的？哪些病是不傳染的？哪些病可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防？為什么？你還能提出其他問(wèn)題嗎？第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防什么是傳染病呢？請(qǐng)同學(xué)們比較近視眼和結(jié)膜炎發(fā)病的原因：近視眼患者自身眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不可以傳染。結(jié)膜炎由外來(lái)的致病細(xì)菌引起的，具傳染性和流行性。常見(jiàn)的病原體病原體：引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物。HIV立體模式圖蛔蟲(chóng)結(jié)核桿菌討 論1、分析流行性感冒的傳播途徑，說(shuō)一說(shuō)為什么咳嗽或打噴

2、嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小孩更易患流感？流行性感冒的傳播途徑主要是飛沫、空氣傳播。因此咳嗽或打噴嚏的時(shí)候要用手帕捂住口鼻，以免將病原體傳染他人。老人和小孩體質(zhì)差，抵抗力弱，所以容易患感冒。資料分析：（請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀P69資料,分組討論下面3個(gè)問(wèn)題）二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)3、傳染病在人群中流行時(shí)，從病原體到患者要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)？要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：1、傳染源2、傳播途徑3、易感人群科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，傳染病能在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。 下面我們以流行性感冒的流行為例，來(lái)分析說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感

3、患者講話(huà)、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周?chē)娜宋肓诉@種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就可能引起流行性感冒?？梢?jiàn)，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。 分析：流行性感冒的三個(gè)環(huán)節(jié)想一想？經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：（1）給病人吃藥打針進(jìn)行治療；（ ）（2）對(duì)病人的用具進(jìn)行消毒；（ ）（3）不讓病人外出，也不讓外人探望；（ ）（4）給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射；（ ）請(qǐng)你指出這些措施各屬哪一項(xiàng)？A、控制傳染源 B、切斷傳播徑C、保護(hù)易感人群 D、A和CABDC傳染病的預(yù)防措施小結(jié)

4、預(yù)防傳染病時(shí),既要針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié),采取綜合措施,又要根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況,抓住主要環(huán)節(jié),做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。例如，對(duì)麻疹和脊髓灰質(zhì)炎，要以預(yù)防接種，保護(hù)易感人群為重點(diǎn)；對(duì)蛔蟲(chóng)病等消化道傳染病，要以搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，切斷傳播途徑為重點(diǎn)；對(duì)一些性傳播疾病，要以杜絕不良生活習(xí)慣，切斷傳播途徑為重點(diǎn)，同時(shí)要對(duì)患者及時(shí)進(jìn)行治療。1、性傳播：通過(guò)性接觸。2、血液傳播：靜脈注射吸毒、接受血液或血制品、醫(yī)源性感染（使用病人用過(guò)的未消毒的醫(yī)藥用具）。3、母嬰傳播：感染愛(ài)滋病病毒的婦女懷孕后會(huì)傳給下一代。預(yù)防：潔身自愛(ài)，預(yù)防性傳播；不與他人共用注射器、剃須刀等用具，不吸毒等，預(yù)防血液傳播；感染愛(ài)滋病的懷孕婦女要終止生育，預(yù)防母嬰傳播。思考？1、愛(ài)滋病都是不良性行為引起的嗎？2、和他們正常交往會(huì)染上愛(ài)滋病嗎？3、假如你的朋友或同學(xué)不幸染上愛(ài)滋病，我們要怎樣和他們相處呢？為什么？不是。握手、交談等都不會(huì)傳染。對(duì)于中學(xué)生而言，要能做到：.不歧視和不孤立艾滋病患者和艾滋病攜帶者，與他們和諧相處。.給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。1、傳染病的概念2、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)