作文寫作方法《中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)》(共28張)課件

1、中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)作文寫作方法作文，是語文綜合水平的體現(xiàn)。但是，對于好多同學(xué)來說，總覺得作文很深奧，不好寫。其實不然，我覺得，要寫好作文，只要注意下面這幾點，并持之以恒，經(jīng)常練習(xí)寫作，寫出一手好作文也是不難的。第一，就是詞語積累。關(guān)鍵詞：作文,語文,水平,同學(xué),好作文,詞語,體現(xiàn),覺得,注意,練習(xí),寫作,寫出,積累。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)作文，是語文綜合水平的體現(xiàn)。但是，對于好多同學(xué)來說，總覺作文，要有佳詞妙句才有文采，才能吸引人。一篇文章，假如沒有佳詞妙句，無論這件事情多么精彩，你寫出來的文章也是平淡無味，怎么能夠吸引人，讓人去欣賞呢？你寫的這篇文

2、章也就等于白寫。在平時的學(xué)習(xí)中，我們班的黎老師就很注重在這方面對我們的教育和引導(dǎo)。關(guān)鍵詞：作文,妙句,文采,文章,事情,精彩,篇文章,老師,才能,吸引,沒有,出來,能夠,欣賞,等于,學(xué)習(xí),注重,引導(dǎo)。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)作文，要有佳詞妙句才有文采，才能吸引人。一篇文章，假如沒有佳我在看文章、閱讀時也很注意這點。第二，就是注意留心觀察。寫作文，不是在屋子里憋出來的，而是要到實際生活中去觀察、去體驗。因為，生活是寫作的源泉嘛！有些人，他是出去“觀察”了，可是他只是走馬觀花，忽略了細節(jié)。關(guān)鍵詞：文章,寫作文,屋子里,實際,體驗,細節(jié),閱讀,注意,留心,觀察,出來,寫作,出去。作文寫作方法

3、中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)我在看文章、閱讀時也很注意這點。關(guān)鍵詞：文章,寫作文,屋子里所以寫出來的作文只是條條綱綱，根本沒有要點、細節(jié)。所以，在觀察時要留心，要仔細，才能寫出與眾不同的好作文。記得外出時，爸爸經(jīng)常會指這指那，問這問那，以引起我的注意與思考。第三，就是多看課外書。關(guān)鍵詞：作文,條條,要點,細節(jié),好作文,爸爸,課外書,出來,沒有,觀察,留心,才能,寫出,記得,外出,引起,注意,思考,根本。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)所以寫出來的作文只是條條綱綱，根本沒有要點、細節(jié)。所以，在觀這是積累詞語的重要渠道，也是寫作文的關(guān)鍵所在。包括家里訂閱的書籍和書店的各種圖書。只要有空，我就會到書店看看各

4、種各樣的課外書。當然，不是只看就能寫出完美無缺的作文的，關(guān)鍵還要注意積累、牢記和運用。才能實現(xiàn)“人為我用”，這樣在寫作文時，才能做到隨心所欲、揮筆自如。關(guān)鍵詞：詞語,渠道,寫作文,關(guān)鍵所在,書籍,書店,圖書,課外書,作文,關(guān)鍵,牢記,人為,積累,包括,訂閱,看看,寫出,注意,才能,實現(xiàn),做到,揮筆,重要。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)這是積累詞語的重要渠道，也是寫作文的關(guān)鍵所在。包括家里訂閱的一、作文要學(xué)會積累“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。關(guān)鍵詞：作文,學(xué)會,讀書,有神,古人,總結(jié),重要性,積累,下筆,說明,寫作。作

5、文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)一、作文要學(xué)會積累關(guān)鍵詞：作文,學(xué)會,讀書,有神,古人,“平時靠積累，考場憑發(fā)揮”，這是考場學(xué)子的共同體會。（一）語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。關(guān)鍵詞：考場,學(xué)子,共同體,語言,方面,語匯,文章,細胞,指詞,總匯,句子,積累,發(fā)揮,建立,包括。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)“平時靠積累，考場憑發(fā)揮”，這是考場學(xué)子的共同體會。關(guān)鍵詞：建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，并做好讀書筆記，把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕

6、捉大眾口語中鮮活的語言，并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話就能出口成章，作文就會妙筆生花。關(guān)鍵詞：語匯,途徑,書籍,報刊,讀書筆記,詞語,句子,語段,本子,讀書,大眾,口語,語言,隨身帶,作文,建立,閱讀,做好,摘錄,捕捉,說話,廣泛,優(yōu)美,鮮活。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學(xué)生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，并與寫生、寫日

7、記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。關(guān)鍵詞：材料,方面,文章,血肉,學(xué)生,素材,作文,問題,方法,條件,攝像機,錄音機,寫日記,筆記,形式,記錄,家庭,校園生活,社會,見聞,加強,積累,注意,胡編,抄襲,解決,深入,觀察,寫生。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學(xué)生由記錄時要抓住細節(jié)，把握人、事、物、景的特征。這樣，寫出的文章就有血有肉。（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫”。關(guān)鍵詞：記錄,細節(jié),特征,文章,思想,方面,觀點,靈魂

8、,中心,作者,思想庫,抓住,把握,寫出,加強,積累,說明,建立,膚淺。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)記錄時要抓住細節(jié)，把握人、事、物、景的特征。這樣，寫出的文章方法有二：第一要善思?！岸嘁环菟伎?，多一份收獲?！逼綍r要深入思考，遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。關(guān)鍵詞：方法,善思,問問,思考,收獲,深入,遇事。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)方法有二：第一要善思?！岸嘁环菟伎?，多一份收獲?！逼綍r要深入這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等?？傊?，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大

9、寫作倉庫，并要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。關(guān)鍵詞：現(xiàn)象,本質(zhì),思維,火花,思索,結(jié)論,格言,警句,作文,語匯,素材庫,思想庫,倉庫,盤點,整理,分門別類,透過,輯錄,摘錄,加強,積累,建立,寫作,擴容。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時把思維的“火花”、思索的結(jié)論二、寫好作文先學(xué)會觀察魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調(diào)了兩點：一是多看，二是多練。這里的“多看”即指多觀察。關(guān)鍵詞：好作文,學(xué)會,先生,文學(xué)青年,文章,問題,觀察,回答,才能,寫出,強調(diào)。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)二、寫好作文先學(xué)會觀察關(guān)鍵詞：好作文,學(xué)會,

10、先生,文學(xué)青這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學(xué)會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者：“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！關(guān)鍵詞：文章,手法,學(xué)會,前提,基礎(chǔ),小說家,初學(xué)者,作家,目光,觀察家,說明,掌握,寫作,觀察,鍛煉,罷休,嫻熟,敏銳。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣，仿佛變成第二個天性。”把觀察鍛煉成習(xí)慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵

11、取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣，注意觀察起因、過程和結(jié)果；關(guān)鍵詞：習(xí)慣,天性,時間,功夫,作文,時所,材料,實則,意義,事情,產(chǎn)生,興趣,起因,過程,結(jié)果,鍛煉,觀察,變成,需要,作用,了不起,留心,獵取,看似,注意。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣，仿佛變成第二個天性?！卑延^你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學(xué)會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：關(guān)鍵詞：校園,花壇,植物,顏

12、色,學(xué)會,社會,思索,思想,過程,留意,弄清,走向,接觸,觀察,匯入,注意。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學(xué)會刨根問（一）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。關(guān)鍵詞：局限于,實際意義,將人,五官,全部,耳朵,身體,用心,用腦,思索,觀察,眼看,指要,起來,聆聽,感受,重要,細膩。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)（一）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義（二）觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗

13、語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學(xué)每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。關(guān)鍵詞：過程,筆頭,記性,同學(xué),思索,材料,價值,白白浪費,觀察,注意,看到,善于。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)（二）觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記（三）觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。學(xué)會觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。關(guān)鍵詞：熱病,熱度,好作文,思索,佳作,

14、學(xué)會,奠基,觀察,注意,沒有,貫穿,寫出,有著,推動,作用,離開,感到,下筆,巨大。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)（三）觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱病”，三分鐘的熱愿你學(xué)會觀察，不斷培養(yǎng)，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。三、意高則文勝立意，就是確立文章的中心和意圖。那么文章在立意時要注意哪些問題呢？（一）立意要正確關(guān)鍵詞：學(xué)會,能力,意高則,文勝,文章,中心,意圖,問題,觀察,培養(yǎng),提高,贊成,寫作,實踐,取得,確立,注意。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)愿你學(xué)會觀察，不斷培養(yǎng)，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和

15、思想觀點正確，符合客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發(fā)。（二）立意要專一“作文之事，貴于專一，專則生巧，散乃人愚。關(guān)鍵詞：文章,要義,感情,思想觀點,客觀事物,本質(zhì),規(guī)律,基本,政治,原則,作文,專則,生巧,保證,符合,要求,給人以,啟發(fā)。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和”無論多么復(fù)雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其“貪多嚼不爛”，不如集中筆墨表現(xiàn)一個中心，即使是

16、通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨于材料與中心的結(jié)合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。關(guān)鍵詞：事情,主旨,文章,問題,觀點,會面,中心,筆墨,數(shù)件,行文,目標,材料,結(jié)合點,蘊涵,力量,全部,直指,不能,分散,說明,闡述,肯定,到位,只能,集中,表現(xiàn),做到,著墨,復(fù)雜,緊帖。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)”無論多么復(fù)雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個（三）立意要新穎文章最忌隨人后，人云亦云，新穎的角度是作文創(chuàng)新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習(xí)慣思維或原有的心理定式進行立意構(gòu)思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內(nèi)容，避開他人

17、所常寫，寫別人所未寫。關(guān)鍵詞：文章,角度,作文,核心,框框,思維,習(xí)慣,心理,定式,視角,題目,蘊涵,另類,內(nèi)容,創(chuàng)新,要求,跳出,原有,進行,構(gòu)思,獨到,審視,避開,新穎。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)（三）立意要新穎關(guān)鍵詞：文章,角度,作文,核心,框框,思即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避“俗”求“異”，多角度、多側(cè)面思考，或聯(lián)想、或擴展、或類比、或逆向，發(fā)人之所未發(fā)，就能在五顏六色的天空里構(gòu)筑屬于你的最美的彩虹。關(guān)鍵詞：對象,角度,思維,定式,時代,高度,逆向,發(fā)人,天空,構(gòu)筑,寫作,切入,打破,思考,聯(lián)想,擴展,類比,屬于,最美。作文寫作方法中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的（四）立意要深刻。立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘出更深層的意蘊。（五）立意要巧妙在習(xí)作有限的文字內(nèi)，要表現(xiàn)較為深刻的思想，就