攝影采風(fēng)心得3篇

1、學(xué)海無涯攝影采風(fēng)心得3篇 攝影采風(fēng)心得3篇攝影采風(fēng)心得 大學(xué)生攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)篇一： 我于x月x日至x月x日參加了中國石油報(bào)社的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在石油報(bào)社理論學(xué)習(xí)了5天，在xxxx采風(fēng)實(shí)踐學(xué)下面是我為大家整理的攝影采風(fēng)心得3篇,供大家參考。 篇一：攝影采風(fēng)心得生攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇一： 我于x月x日至x月x日參加了中國石油報(bào)社的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在石油報(bào)社理論學(xué)習(xí)了 5 天，在 xxxx 采風(fēng)實(shí)踐學(xué)習(xí)了 10 天。這次學(xué)習(xí)受益非淺，通過自己的努力，在最后全體學(xué)員的作品評比中，我的作品xxx照片系列榮獲了新聞作品獎二等獎。中國石油報(bào)社攝影部主任 xxx、全國專業(yè)報(bào)新聞攝影學(xué)會會長、報(bào)社等有資格的攝

2、影專家及高級記者為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數(shù)碼相機(jī)的使用等內(nèi)容做了詳細(xì)的講解。通過這次學(xué)習(xí)使我對攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個(gè)新兵，閱歷不多，拍得滿意點(diǎn)的相片往往百不得一，專心回憶體會采風(fēng)實(shí)踐中的過程，也還能總結(jié)出一點(diǎn)東西來。要想拍出更多一點(diǎn)好相片，這有賴于對自己所用攝影器材的熟悉和深刻了解，能做到揚(yáng)其長而避其短，還需要有點(diǎn)攝影基礎(chǔ)知識和美學(xué)修養(yǎng)，更重要的是還需要有閱歷的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會： 一、多拍精選 在學(xué)習(xí)中邵老師講到 多拍 ，從宏觀上來講就是多實(shí)踐，多積累閱歷，從詳細(xì)來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝

3、，多中選優(yōu)，或者在探究出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場景。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必定要浪費(fèi)大量膠卷，成本太高，所以光學(xué)攝影往往是惜 鏡 如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗 后才能知道結(jié)果，假如不夠滿意那就難了，時(shí)過境遷想補(bǔ)救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是布滿遺憾的藝術(shù)。 數(shù)碼攝影則不同了，影像現(xiàn)時(shí)儲存在機(jī)內(nèi)的磁性載體上，又可以現(xiàn)時(shí)回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個(gè)專題，圍繞專題選定若干個(gè)場景，每個(gè)場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同

4、角度、不同光線條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時(shí)同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當(dāng)場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。然后再拍攝下一個(gè)場景，依此泡制，直至完成一個(gè)專題。在采風(fēng)實(shí)踐中我深有體會，拿相機(jī)拍上二三百甚至四五百個(gè)鏡頭也不過就留七八十張回來。存入微機(jī)硬盤，再放大回放，又刪去一部分。對自己滿意的照片可以通過 photoshop 作編輯處理，達(dá)到理想效果。 二、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定 作為新手來講，有時(shí)相片影像模糊并不是由于對焦不準(zhǔn)，而是由于相機(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下，對于新手來說，當(dāng)曝光速度低于 1/60秒時(shí)己

5、有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定，一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來似乎很簡潔，卻非一日之功可得。其一最簡潔，就是給身體或手找個(gè)依靠物其二，把相機(jī)皮帶掛在脖子上，把相機(jī)向前抻至皮帶拉緊，就形成了 3 點(diǎn)支撐，持相機(jī)的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個(gè)方法就是用三腳架，最好用 10 秒延時(shí)拍攝。 三、揚(yáng)長還要留意避短 數(shù)碼相機(jī)的攝影響應(yīng)比較遲鈍，從按下快門到攝影啟動的這段時(shí)間明顯要比光學(xué)攝影長得多，所以拍攝運(yùn)動中的物體時(shí)往往抓不住或抓不準(zhǔn)鏡頭。最好使用相機(jī)的連拍功能來彌補(bǔ)其不足。 四、獨(dú)特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖 要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新，不應(yīng)體現(xiàn)在意境上，同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在

6、畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷制造新的視覺感受。 關(guān)于構(gòu)圖，已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點(diǎn)等原則，就像是畫國畫有一條原則：留意 留白 ，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對稱性，否則應(yīng)偏移一點(diǎn)角度拍攝，由于過于對稱容易給人 死板 的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學(xué)會用另一組線條如對角線，S 線構(gòu)圖，三角形等來打破主體線條的把握。三顏色的運(yùn)用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。 五、關(guān)于會議攝影及人物攝影 會議攝影不受時(shí)間限制，可以隨時(shí)拍攝，技術(shù)必須是 狠、穩(wěn)、準(zhǔn) ,要動

7、中有靜，靜中有動，有情好玩。對于人物攝影應(yīng)該具備敏銳的形象觀察力，擅長利用攝影的視覺語言傳達(dá)信息和感情，對形象的變化有細(xì)致的辨別能力，并嫻熟運(yùn)用攝影的造型技術(shù)和技巧，對藝術(shù)的執(zhí)著追求是培育形象敏感的有效步驟，也是攝影記者取得成功的原動力。 安佑忠老師把他獨(dú)身去非洲的照片給我們作了詳細(xì)的講解，通過他拍攝的連續(xù)的圖片真實(shí)的反映了當(dāng)?shù)厝说奈幕吧睢０怖蠋熣f既然拿起了相機(jī),就要有一個(gè)攝影師的職責(zé),攝影家不僅要具備地質(zhì)家的眼睛，更要具備探險(xiǎn)家的精神。如何去構(gòu)圖,如何去表達(dá)思想的創(chuàng)意以及如何根據(jù)周邊的環(huán)境去調(diào)整自己手中的相機(jī),使其拍出來的照片達(dá)到最佳效果,其實(shí)這是一種壓力,無形當(dāng)中產(chǎn)生的壓力,而我們本身

8、卻還要拋開這種所謂的壓力,去發(fā)揮想象去營造一種很輕松的意境,這是一個(gè)攝影師必須努力去做到的。作為一個(gè)攝影記者比文字記者還要辛苦，要想拍攝到好的圖片新聞時(shí)刻都要沖在最前沿。其實(shí)世界上有很多美麗的東西，只要我們比平常人多用一只眼睛去觀察，那只眼睛就是心靈，專心去感受四周的人或事物，手中的相機(jī)記錄的就是一個(gè)瞬間里的輝煌。在拍攝中往往會輕易的被現(xiàn)實(shí)中的某個(gè)細(xì)節(jié)所感染，那并不是由于個(gè)人的多愁善感，而是由于自己頭腦里始終都在追求著一種風(fēng)格，哪怕這一切都是稍縱即逝的。 通過這次攝影學(xué)習(xí)使我更熱愛這個(gè)世界，熱愛美妙的生活，我也正如熱愛生活那樣熱愛著自己的工作，我已很是努力。在工作中創(chuàng)意格外的罕有，有種想進(jìn)步卻

9、找不到起點(diǎn)的悲觀，但我信任有付出一定會有回報(bào)。 我會把攝影當(dāng)作自己生活工作中的一種愛好，我依然會追求視覺上的沖擊力,依然搜尋屬于自己的風(fēng)格,依然努力立足于這個(gè)社會,依然用我手中的相機(jī)去留住生活中最美妙的時(shí)刻，在簡潔里凝聚內(nèi)在的神韻。 篇二： 通過這次學(xué)習(xí)讓我受益非淺，基本了解了照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識、以及在今后攝影中需要留意的小的細(xì)節(jié)。在周忠華老師的精心指導(dǎo)下，使我對攝影有了深入的了解，同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出好相片，擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機(jī)，提高自己攝影能力，當(dāng)然提高個(gè)人的審美意識也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。對攝影有了深入的了

10、解，并深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。 以下是我學(xué)習(xí)的心得體會： 一、理論聯(lián)系實(shí)踐 學(xué)攝影是一門需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程，通過學(xué)習(xí)我們知道了怎樣能拍出一張好照片，我們要把所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。 二、多拍多看 攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處，從中獵取一些啟發(fā)。 其實(shí)不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。 三、留意細(xì)節(jié) 俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。在

11、自己拍攝的時(shí)候通常會忽視一些小的細(xì) 節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完善。所以我們在學(xué)習(xí)攝影階段，也要多留意對細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會影響到你整個(gè)畫面的完整性?？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起，謹(jǐn)慎構(gòu)圖，合理布光，力求使畫面達(dá)到完善狀態(tài)，使事物永久停留在最美的一瞬間。 以上便是我對這次學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)。我非常感謝周忠華老師給我們提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會，給了大家一個(gè)很好的一個(gè)溝通平臺，通過這次學(xué)習(xí)使我更加熱愛自己的生活，我要用手中的相機(jī)去留住生活中最美的時(shí)刻。平時(shí)留意培育廣泛的愛好愛好，

12、要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，要做一個(gè)生活有心人。 篇二：攝影采風(fēng)心得實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)單位: 成都信息工程大學(xué) 實(shí)習(xí)時(shí)間：2021.10.26 至 2021.10.30 學(xué) 院: 文化藝術(shù)學(xué)院 專 業(yè): 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名: 康 艾 學(xué) 號: 2021095001 2021 年 10 月 30 日 成都信息工程大學(xué) 教務(wù)處制 一、實(shí)習(xí)目的 攝影采風(fēng)實(shí)習(xí)的目的是通過親自動手實(shí)踐，結(jié)合課堂中老師所講的理論知識，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)過不斷的練習(xí)和不停的嘗試，從而提高學(xué)生的攝影的基本知識、基本理論和基本技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)手段為創(chuàng)作意圖服務(wù)，進(jìn)一步培育學(xué)生對四周事物的觀察能力，為更好的

13、將生活與平面設(shè)計(jì)相結(jié)合做一定的基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹 實(shí)訓(xùn)基地：四川省西昌邛海，位于四川省涼山彝族自治州西昌市，古稱邛池，屬更新世早期斷陷湖，至今約 180 萬年。其形狀如蝸牛，南北長 11.5 公里，東西寬 5.5 公里，周長 35 公里，水域面積 31 平方公里湖水平均深 14 米，最深處 34 米水面標(biāo)高為 1507.14-1509.28 米水位變幅小，集水面積約 30 平方公里。2021 年 5 月，四川邛海-螺髻山風(fēng)景名勝區(qū)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第四批國家級風(fēng)景名勝區(qū)名單。邛海是四川省第二大淡水湖，距市中心 7 公里，臥于瀘山東北麓，螺髻山北側(cè)，山光云影，一碧千頃，是四川省十大風(fēng)景

14、名勝區(qū)之一。邛海水質(zhì)清亮透明，面積約 31 平方公里。 禮州鎮(zhèn)古稱 蘇祁縣 ，位于西昌市北部，距西昌僅 23 公里，地域 35 平方公里，田地開闊，是西昌市稻麥?zhǔn)蚴砑敖?jīng)濟(jì)作物主要區(qū)之一。禮州歷史悠久，曾七朝設(shè)縣郡，五代置州所，有 蜀軍安營駐戌，太平軍筑臺吊鼓，工農(nóng)紅軍打富濟(jì)貧 等光輝史跡，為南絲綢之路牦牛古道驛站。鎮(zhèn)境內(nèi)有三處古城和新石器遺址，曾出土文物千余件。是西昌的北大門和各民族進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、文化溝通的重鎮(zhèn)。1995 年 1 月 14 日，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，禮州鎮(zhèn)被列為四川省級歷史文化名鎮(zhèn)。禮州古鎮(zhèn)多為清代建筑，磚木或土木結(jié)構(gòu)。光明的天井，高大的風(fēng)火墻，彎曲的美人靠，精致的吊腳樓象征著不同祖

15、籍工匠的建筑文化特色。走進(jìn)禮州民居小院，但見小青瓦掩蓋的屋面，穿斗式的梁枋，鏤空雕花的門窗，顯得是那么的古樸。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 在實(shí)訓(xùn)過程中，有苦有甜。甜的是又熟悉了很多伴侶，看到了很多美景，學(xué)習(xí)到很多知識，從中了解了很多有關(guān)攝影方面的知識，這些都是書本上所沒有的東西，也對今后學(xué)習(xí)攝影和學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)有了很大的幫助?？嗟氖敲咳斩荚诓煌５赝讲街校瑤缀趸氐阶√幹缶湍苤苯犹上滤?，我們在三天的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，曾獲得的心得總是少不了一個(gè)字 累 。不過累中總是有一份甘甜存在。 經(jīng)過幾天的攝影實(shí)習(xí)，我明白了很多，自然界中很多美麗、生動的形象，只要是通過豐富的光影、引人的情調(diào)，就可以從平凡的物體中揭示出一

16、種隱含著靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂趣。 在攝影的過程中，我體會到 世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 ，古話說 十步之內(nèi)，必有芳草 ，身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn)，只要合理運(yùn)用，通過自己的細(xì)心觀察，充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn)，把其轉(zhuǎn)化成為制造性的畫面形象，就可以得到很美的照片；平時(shí)不怎么引人注目的景色，只要有特定的條件都可以變得很漂亮；攝影者可以通過一些無生命的物體有機(jī)地安排和組合在一起，在靜態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來表達(dá)一定的含義，給予一定的形式感和藝術(shù)氣息的攝影。攝影留意的是藝術(shù)性，好的攝影作品必必要高雅的藝術(shù)情趣做鋪墊，這樣才會得到攝影愛

17、好者的共鳴。 大自然的一切物體都是我，作為一名攝影者可選擇的題材內(nèi)容，萬物皆有靈性，而人作為萬物之靈長，宇宙之精華，對自然界的物體雖說不能有生殺奪予的權(quán)利，但是和平的友好溝通還是可以 進(jìn)行的；一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合，只要是自然界的物體都是景物攝影的對象。但是要想拍攝出一幅優(yōu)秀的攝影作品應(yīng)該有鮮亮的主題。對于拍攝的任何一件物體，不管多誘人，都要估計(jì)一下它在這幅作品中起什么作用，整幅作品的目的是什么。不然亂無目的地胡拍，好的作品會很少，浪費(fèi)電量。 在有了對一處景物的構(gòu)思之后，接下來的任務(wù)就是找出可以產(chǎn)生另人滿意的構(gòu)圖，將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能

18、馬虎大意。其實(shí)在拍攝好照片之后，后期的剪裁、較色也是很重要的，也要引起拍攝者的關(guān)注。自然界的光源并不是完善無缺的，還需要手工調(diào)整一下，這樣照片才會完善。但是僅僅對于我們大一的初學(xué)者來說，后期的制作還用不著，只需將真實(shí)的純拍攝技巧展現(xiàn)在老師面前才是最重要的。 四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會 通過攝影實(shí)習(xí)活動，我感覺世界是如萬花筒般的多姿多彩，而照相機(jī)里是另外一個(gè)世界。我感覺攝影者們就是大自然美景的搬運(yùn)師、加工師，他們毫不遜色地?fù)]灑著想象力理解著這個(gè)世界，并表達(dá)自己的情感。 大學(xué)前我一直想拿個(gè)相機(jī)把眼中的世界拍下來，很慶幸的是到大學(xué)我有了一個(gè)實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小幻想的機(jī)會，這使我對攝影有著一份特殊的感情。以前對攝影很

19、感愛好，但是了解得比較很少，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過，只是自學(xué)了一部分，但是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且可能自己認(rèn)為的好看，但是這張照片卻沒有意義。但是學(xué)了之后才發(fā)現(xiàn)從中竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領(lǐng)。 老師講很好，就算是有不明白，也會很專心的給我們解釋每一個(gè)專業(yè)名詞。才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)時(shí)所想象中的那么簡潔，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契。 一幅好的攝影作品，需要有一個(gè)明確的主題，讓大眾在第一眼看到這幅作品的時(shí)候，就能知曉作品中的主體，攝者想要表達(dá)的內(nèi)容或思想。這個(gè)主題，可以是一片山川，一條雨巷，一片落葉，一只小舟；亦或是一個(gè)燦爛的笑容，一雙憧憬的眼神，一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，一滴雨水落在青石板上濺開

20、水花的瞬間。另外，給攝影作品起一個(gè)適合的片名也很重要，比如，一只孤舟停靠在野外長滿蘆葦?shù)陌哆?，這樣的場景可以聯(lián)想到古詩 野渡無人舟自橫 ，古詩的意境會很有韻味。 在攝影課上，我也看到了不少優(yōu)秀的作品：有美妙的自然風(fēng)光；富有生命顏色的靜物；蘊(yùn)含哲理的象征物 這些都能從攝影藝術(shù)中去發(fā)現(xiàn)。理論要與實(shí)踐相結(jié)合才能成功。在學(xué)習(xí)的過程中，讓我對攝影有了一個(gè)新的熟悉、新的了解。并且可以讓我有去捕獲生活中的美，還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學(xué)會從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足，開拓視野，豐富了想象力、提高了自己的制造力。 從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了這幾點(diǎn)：1. 欣賞全部所拍作品；2.留心在攝影

21、時(shí)所思所想；3.專心觀察后，才開頭正式拍攝要攝影地方 4.找出自己的風(fēng)格；5.構(gòu)思多一點(diǎn)，按快門少一點(diǎn)；6.打破固定的攝影方法與技巧；7.限制數(shù)量，提高質(zhì)量；8.了解與熟悉自己的相機(jī)；9.攝影是精神的另一種表示。 攝影實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了，在實(shí)習(xí)中我了解到最后，如何發(fā)揮想象拍攝是十分必要的，再好的照相機(jī)也僅僅是一個(gè)工具而已，最重要的是我們的思想，當(dāng)有了好的想法后再結(jié)合照相機(jī)才能拍攝出美妙的照片。我們要多拍，并且更多得學(xué)習(xí)美學(xué)知識，將美學(xué)知識融入到自己的攝影作品中，作品才不會空洞，才有可讀性，希望以后能成為一個(gè)好的攝影師，一直堅(jiān)持自己喜歡攝影的愛好，從攝影愛好者變成一個(gè)專業(yè)的攝影師！ 篇三：攝影采風(fēng)心

22、得生采風(fēng)的心得體會 參加大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐，要以飽滿的熱忱和高度負(fù)責(zé)的精神，做好各項(xiàng)工作。下面就和大家共享大學(xué)生采風(fēng)心得體會，來欣賞一下吧。 大學(xué)生采風(fēng)心得體會(一) 黃連有銀杏，靈性同古今。山中多花鳥，松柏亦長青。 題記 寫生是每個(gè)藝術(shù)院校美術(shù)教育中的一科重要的課程，是美術(shù)教學(xué)大綱中所規(guī)定的必修內(nèi)容，也是對我們進(jìn)行全面素養(yǎng)教育的一次詳細(xì)社會實(shí)踐活動。而我們學(xué)院的這次寫生之路卻來得頗為不易，原來學(xué)院計(jì)劃這次采風(fēng)原目的地是省內(nèi)的黔東南地區(qū)，那里山清水秀，民風(fēng)純正，雖然也有同學(xué)有異議說要去省外采風(fēng)，但最終也是同意了學(xué)院的決定大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會。所以放假之前，大家都

23、滿心期待的為去黔東南而打算著。沒想到期末考試結(jié)束后的例會的例會內(nèi)容，如同晴天霹靂，我們不能去黔東南了!由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕出事后承擔(dān)責(zé)任，就拒絕了我們學(xué)院的外出寫生申請。 經(jīng)過多方面的協(xié)商，校領(lǐng)導(dǎo)才同意我們?nèi)ルx我們學(xué)校不遠(yuǎn)的黃連寫生基地采風(fēng)。行程也從原本的 14 天改為了七天。我們期末考試之前也聽說其他院校的都有去外省寫生，比如貴大藝校大一的國畫系，他們就去了西藏，就連地方學(xué)院安 順學(xué)院，他們也去的云南。而我們走不出這個(gè)省也就算了，竟然連這個(gè)區(qū)也走不出去，這社會，不僅人比人是氣死人，學(xué)校比學(xué)校，原來也會氣死人 別的學(xué)校寫生校方還給報(bào)銷路費(fèi)和津貼，而我們學(xué)校不給報(bào)銷路費(fèi)也就算了，我們自費(fèi)它也不給去 縱

24、然有滿心不甘，20 xx 年 7 月 8 日，我們也踏上了開往了黃連的汽車。車上，大家都悶悶不樂，相對無言。終于，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸，穿越了比九轉(zhuǎn)十八彎還不止的山路，終于到目的地貴州省美術(shù)采風(fēng)創(chuàng)作基地黃連。 安排好住處后，路途的顛簸已經(jīng)讓大家的身心頓感疲憊，大家都躺在床上不想起來，直到開飯時(shí)，大家才慢騰騰的起來，好在飯菜不錯(cuò)，自由分配十人一桌的就吃了起來。路老師、辛老師和我們一桌，還有兩個(gè)男生。由于男生一般都吃得比較多，所以路老師他們原本的打算是和女生們一起吃的話菜可以吃得多一點(diǎn)，可是吃的時(shí)候可能是趕了一早上路的原因大家都比較餓，不管是男生女生都吃得比較多，飯后，路老師和辛老師戲言說：

25、推斷失誤啊 呵呵 吃完飯后已經(jīng)中午 1 點(diǎn)了，酷日當(dāng)頭，倦意卷土重來，老師就讓我們先自行休息，等太陽小點(diǎn)了再出去畫。大家又往床上一趟而睡。由于天氣酷熱，房間的窗都開到最大，睡夢中，絲絲涼意襲來，好不滿意。寫生目的地一換再換導(dǎo)致的的不快也隨絲絲涼意而絲絲殆盡。再加上這黃連風(fēng)景本就 不錯(cuò)，住地旁碩果累累的古銀杏和不遠(yuǎn)處山間垂掛的瀑布也為已然平靜的心境增添了幾分欣喜、幾分趣味。 黃連地處峽谷地帶，千姿百態(tài)的峰巒環(huán)圍著黃連，層層梯田如同翡翠點(diǎn)綴著黃連。飛流直下的瀑布，碩果累累的古銀杏，形態(tài)各異的奇峰峻石。溪流、泉水、飛瀑、奇峰、層巒以及數(shù)百年沙棠、上千年銀杏等古樹隨處可見，民居依山而建,環(huán)境十分幽雅大

26、學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會心得體會 悠易互通 如此美妙的鄉(xiāng)村景致,一直都是畫家和攝影家寫生拍攝的理想之地， 貴州省美術(shù)采風(fēng)創(chuàng)作基地 ，名副其實(shí)。 下午 3 點(diǎn)左右，大家間續(xù)醒來，各自帶著速寫本、相機(jī)，或?qū)懮虿娠L(fēng)，我的房間接近陽臺，視眼不錯(cuò)，相對廣闊，風(fēng)景也相當(dāng)美麗，自己也不想走遠(yuǎn)，就在這陽臺上畫了。嘿嘿，其實(shí)這個(gè)房間還有一個(gè)好處，假照實(shí)在是懶得不想動，也可以在床上坐著畫，雖然視眼狹小了些，但還是很不錯(cuò)的。由于第一次鉛筆記錄著山的形態(tài)，完全不知道該怎樣下筆，好不容易下了筆，畫雖躍然紙上，卻也不堪入目 其實(shí)不是我們不想畫好，只是心有于而力不足。老師走過來看了一看，說：技術(shù)不夠，有待加強(qiáng)。 時(shí)間不知

27、不覺就劃到了六點(diǎn)多，一輪殘陽懸掛天涯，大家都三三兩兩的回到住處，休息了一會兒，就又開飯了，主人家真地道，葷素搭配得宜，好好吃哦 大學(xué)生采風(fēng)心得體會(二) 為了進(jìn)一步加強(qiáng)素養(yǎng)教育、特色教育，努力提高全市中小學(xué)生的身心健康和才藝水平。市教育局、油田教培中心、市電臺決定，建立小記者、小主持人實(shí)踐基地。 一、實(shí)踐宗旨： 建立小記者、小主持人實(shí)踐基地的宗旨是：依托市電臺等新聞媒體開展體驗(yàn)教育、特色教育，培育廣闊青少年觀察事物、體驗(yàn)生活、了解社會、提高綜合素養(yǎng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，大力推動素養(yǎng)教育。小記者、小主持人實(shí)踐基地工作對全市小記者、小主持人培訓(xùn)、競賽、評比、夏令營等活動執(zhí)行系統(tǒng)化、規(guī)

28、范化的管理，促進(jìn)青少年德智體美的全面健康進(jìn)展。 二、報(bào)名條件 只要熱寫作和節(jié)目主持、有一般話基礎(chǔ)、熱心參加社會活動、身體健康，年齡在 1015 歲之間能遵守活動期間的紀(jì)律和要求，都可以報(bào)名參加，數(shù)額不限。有才藝潛質(zhì)的學(xué)生可優(yōu)先參加電臺少兒和視頻站欄目的實(shí)踐。 三、活動內(nèi)容： 結(jié)合重大節(jié)日和重要活動常常策劃組織作文大賽、一般話大賽、朗誦大賽、演講競賽、主持人大賽、才藝大賽等各種賽事，同時(shí)組織邀請孩子們到企業(yè)、到大學(xué)、到景區(qū)等大家感愛好的地方采訪、采風(fēng)、參觀、考察，寫出日記或征文， 評比優(yōu)秀作品播出或刊登。讓孩子們在競爭環(huán)境中身心素養(yǎng)不斷增強(qiáng)。 四、培訓(xùn)方式： 執(zhí)行走出去、請進(jìn)來、生動活潑的培訓(xùn)形

29、式，廣泛開展培訓(xùn)活動。走出去主要以請名記者、名主持人、資深媒體人和相關(guān)書畫家、表演藝術(shù)家到學(xué)校與小記者、小主持人見面會的形式，為小記者、小主持人講課，言傳身教手把手的溝通溝通，讓小記者、小主持人感同身受的得到特色教育和素養(yǎng)教育。請進(jìn)來就是在培訓(xùn)中挑選悟性好、素養(yǎng)高、能力強(qiáng)、特殊優(yōu)秀的小記者、小主持人以親親寶貝等廣播節(jié)目為基地，實(shí)際參加節(jié)目策劃、節(jié)名目制、節(jié)目編排、節(jié)目主持、節(jié)目播出等節(jié)目生產(chǎn)和媒體公益活動，讓孩子們在實(shí)踐中開眼界、學(xué)知識、長本事，不斷得到熬煉成長。 五、實(shí)施步驟 1、各學(xué)校要建立小記者、小主持人隊(duì)伍市電臺作為實(shí)踐基地，要拿出培訓(xùn)方案，做好培訓(xùn)、采訪、考核等各項(xiàng)管理工作，每年開展

30、 34 次集中培訓(xùn)市電臺要安排資深名記者、主持人擔(dān)任小記者、小主持人的的輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃提高小記者、小主持人的采、編、播、主持水平。 2、健全小記者、小主持人實(shí)踐平臺。電臺開設(shè)小記者專欄，完善小記者投稿、錄用管理方法，擴(kuò)大小記者稿件錄用率，不斷激發(fā)小記者的采編樂觀性。親親寶貝節(jié)目作 為小主持人的實(shí)踐欄目大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會心得體會濮陽廣播開通小記者、小主持人專題站，樂觀為小記者、小主持人打造一個(gè)全新、互動的絡(luò)平臺。 3、組織小記者尋訪活動。每年圍繞一個(gè)主題，組織開展主題鮮亮、形式新奇、參加面廣、實(shí)踐性強(qiáng)的大型尋訪革命英烈、我看新農(nóng)村、跑兩會、我身邊的好人等尋訪系列活動，使廣闊小記者在采訪

31、實(shí)踐中增長知識、開闊眼界、提高能力。開展優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀小記者評比活動，切實(shí)做到年初有計(jì)劃、年中有活動、年終有評比和總結(jié)，努力使小記者活動深入、持續(xù)開展，深受廣闊青少年、學(xué)校和家長的歡迎。 4、為小記者、小主持人提供更多實(shí)踐便利。 (1)、優(yōu)秀小記者、小主持人將組織參加全國每年廣播聯(lián)盟舉辦的故事大賽。 (2)、每年評比一批優(yōu)秀小記者、小主持人和小記者、小主持人優(yōu)秀作品。定期出版全市小記者、小主持人優(yōu)秀新聞、播音、朗誦以及文學(xué)作品集等。 (3)、組織小記者、小主持人培訓(xùn)和參加參加各類培訓(xùn)、競賽、評比、夏令營活動。 (4)、頒發(fā)小記者證、小主持人證件。 (5)、持小記者、小主持人證可免票到我市景

32、區(qū)參觀旅游。 六、組織保證 實(shí)踐基地成立協(xié)調(diào)組、宣傳組、培訓(xùn)組、活動組、采編組機(jī)構(gòu)。協(xié)調(diào)組要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，統(tǒng)籌小記者、小主持人工作，指導(dǎo)、督促、關(guān)心、支持和參加小記者、小主持人實(shí)踐基地建設(shè)。負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小記者、小主持人開展的各項(xiàng)活動等大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會。 宣傳組要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織參加及開展小記者、小主持人活動的各項(xiàng)工作，開展形式多樣的宣傳動員活動。培訓(xùn)組要做好小記者、小主持人年度方案和詳細(xì)活動安排，建立健全優(yōu)秀小記者、小主持人的資格選拔，業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核評價(jià)等各項(xiàng)機(jī)制。采編組要編輯和審批小記者、小主持人的稿件，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)小記者投稿數(shù)量，做好年度主題采訪計(jì)劃的安排及重大活動采訪培訓(xùn)工作。 七、成果展現(xiàn)。 組織開展小記者、小主持人活動匯報(bào)會暨優(yōu)