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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 教師節(jié)快樂500字 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?這里的我精心為您帶來了4篇教師節(jié)開心作文500字,假如能幫助到親,我們的一切努力都是值得的。 開心教師節(jié)作文 篇一 每年的9月10日是教師節(jié)。今天就是教師節(jié)了,我們幾個(gè)同伴想搞一個(gè)教師節(jié)慶祝日。 由于資金有限,我們決定 向全班同學(xué)發(fā)起湊錢。彭雙慶站在教室的講臺(tái)上說“我們決定要給老師一個(gè)驚喜,但是,由于資金有限我們決定采取湊錢的方式來買裝扮教室需要的東西,有錢的出錢,沒錢的出力,不管捐多少錢都沒關(guān)系
2、。經(jīng)過了大家的努力,我們一共湊足了15元。 湊足了錢該分派任務(wù)了,張同學(xué)和周同學(xué)彭同學(xué)她們出去買東西,易同學(xué)和唐同學(xué)在大門看老師來了沒。買好了東西,開始裝扮了。吳同學(xué)把拉花一個(gè)一個(gè)的貼在教室墻上和黑板上還在門上貼上了一個(gè)最大的拉花,彭同學(xué)把氣球吹的鼓鼓的,陳同學(xué)在黑板上寫著8個(gè)大字,“祝老師教師節(jié)開心。希同學(xué)站在板凳上把氣球貼在教室的頂端。這時(shí)易同學(xué)和唐同學(xué)的跑了過來,說語文老師和數(shù)學(xué)老師來了。聽到這個(gè)消息,同學(xué)們迅速的跑回了自己的座位,張同學(xué)、周同學(xué)、彭同學(xué)、彭同學(xué)、張同學(xué)潛伏在座位周邊準(zhǔn)備用噴絲桶噴老師。 語文老師和數(shù)學(xué)老師說“你們?cè)趺丛谥?。張同學(xué)她們迅速跑了出來,用噴絲桶噴老師。語文老師
3、被噴的像個(gè)新娘,數(shù)學(xué)老師被噴的像一個(gè)黑山老妖。語文老師說“哇,好好玩,我還沒玩過了呢。語文老師和數(shù)學(xué)老師一起說了聲“感謝。我們5丙班的笑聲,蓋過了整個(gè)學(xué)校的讀書聲。今天真愉快,由于我們?nèi)嗤瑢W(xué)與老師度過了一個(gè)開心的教師節(jié)。 開心教師節(jié)作文 篇二 今天是第28個(gè)教師節(jié),我祝所以老師教師節(jié)開心! 嘻嘻,我今天參與黑板畫的隊(duì)伍!我們班的后面還貼了氣球呢!好有節(jié)日氣氛 我們六年級(jí)女生中午吃飯的地方好多蜘蛛!今天又看見了而且有時(shí)候到下面搶位置的時(shí)候,教室門還沒開! 我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)吃那么多熱氣的東西!不然我喉嚨也不會(huì)痛了!不然我也不用吃藥了!我還有些感冒嗚嗚嗚,我錯(cuò)了! 我要給大家共享一部可怕,災(zāi)難片!
4、開學(xué)風(fēng)云全國9月3日上映!話說現(xiàn)在已經(jīng)開播了還有一部也是可怕,災(zāi)難片的連續(xù)劇叫上班。上班我還沒看過。這些都是網(wǎng)友惡搞的,我感覺很好笑!別說我無聊! 其實(shí)素描也蠻簡(jiǎn)單的。黃茵茵老師給我們的家庭作業(yè)是畫正方型兩個(gè)。現(xiàn)在我的畫在爺爺家,等拿回家后拍了發(fā)在博客上給大家評(píng)評(píng)。我覺得還不錯(cuò),不知道你們覺得怎么樣。 當(dāng)我知道這個(gè)星期6開家長會(huì)后,我崩潰了我厭惡開家長會(huì)!但我沒做虧心事!有沒有同學(xué)跟我感覺差不多啊?!祝我數(shù)學(xué)百題考的好!假使數(shù)學(xué)百題是分?jǐn)?shù)就好了,夠簡(jiǎn)單。沒想到是小數(shù),好繁雜啊 加油,明天英語百詞!大家加油哦! 開心教師節(jié)作文 篇三 今年的教師節(jié),我們七彩花假日小隊(duì)決定進(jìn)行一次名為“老師的一天的
5、調(diào)查活動(dòng)。平日我們總是認(rèn)為老師很嚴(yán)肅,而且我們的作業(yè)太多了,老師卻不用做作業(yè),看起來很輕松??墒前职謰寢尪颊f老師很辛苦,所以,我們就開始了這次調(diào)查。 我們一共收回了十張調(diào)查卷,每張調(diào)查卷我們?cè)O(shè)置了12個(gè)問題,有關(guān)于老師年齡的、工作的、家庭的內(nèi)容。雖然老師不同,但選擇的答案都差不多。其中有四個(gè)問題讓我感想最深:一個(gè)問題是“每天要批多少本作業(yè),有七位老師選擇了100本以上。這讓我很驚詫:這要批到什么時(shí)候? 另一個(gè)問題是“您每天幾點(diǎn)睡覺?,所有的老師都選擇了10點(diǎn)以后,而且大都要看批作業(yè)及備課狀況。原來老師晚上也要做“作業(yè)!還有一個(gè)問題是“您感覺辛苦么?,沒有一個(gè)老師認(rèn)為是不辛苦的,大部分老師都選了
6、“學(xué)生聽話就還好。這讓我很慚愧,平日里我也是那個(gè)不聽話的學(xué)生之一啊。最終一個(gè)是關(guān)于“您喜歡怎樣的學(xué)生的問題,除了有一個(gè)老師選擇了“課堂守紀(jì)律之外,大多項(xiàng)選擇了“思維活躍,或是“成績優(yōu)秀、“課堂守紀(jì)律、“思維活躍、“有特性都選的。這讓我小小安慰了一下,我還是有老師喜歡的! 通過這次調(diào)查,我們都覺得應(yīng)當(dāng)體會(huì)老師的辛苦,不要老是給老師添麻煩。我們要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答老師! 老師,感謝您! 開心教師節(jié)作文 篇四 同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了!這是我們班十四名同學(xué)寫的。老師從四年級(jí)培養(yǎng)到我們六年級(jí),每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了是沒用的,只有用自己的
7、行動(dòng)來表示。 這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來老師。我們這時(shí)馬上心里默數(shù):“321這時(shí)我們?nèi)嗥鹆?,齊聲說:“老師您辛苦了!這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去,這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!等老師說完后,班長站起來唱起了感恩的心開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺(tái)上走了下來,給了我們一個(gè)熱心的擁抱 最終,我們?nèi)嗾酒饋?,說:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對(duì)不起你!你勤勉地勞動(dòng),真是辛苦?。∽?/p>
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