中學生會議領導講話_第1頁
中學生會議領導講話_第2頁
中學生會議領導講話_第3頁
中學生會議領導講話_第4頁
中學生會議領導講話_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中學生會議領導講話在如今的社會生活中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是為大家搜集的中同學會議領導講話,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫忙。中同學會議領導講話1各位老師,同學們:大家下午好!首先我慶賀我們初一六班的62名新同學榮耀地成為龍山中學的同學!又邁出自己快速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡潔,初中不是小學的簡潔連續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡生活常識告知我們:當快速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很簡單站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開頭的時分,假如

2、我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒馨磿r調(diào)整的話就會顯現(xiàn)不順應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出五點希望和建議,請同學們記好筆記.一、重新定位打造自己在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)?;蛟S你是躊躇滿志的來到新學校,希望能呈現(xiàn)自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,從前杰出的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成果不盡如人意,名次下滑每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己?;蛟S你在小學時表現(xiàn)一般,入學成果比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,由于入學或摸底成果只是代表過去,證明不了如今和將來,新的

3、競爭剛剛開頭,孰勝孰負還學看習今網(wǎng)朝。我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、課程增加轉(zhuǎn)變學法小學主要是語文和數(shù)學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們目不暇接,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學習狀況轉(zhuǎn)變了,再沿用小學的學習方法和方式明顯無法順應,這里黃老師給大家講一個案例:小云和小吉自幼是親切無間的好好友,在小學時他們的成果都旗鼓相當,相當優(yōu)秀.后

4、來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才牽強及格??吹叫≡崎_心的樣子,小吉怎么也快樂不起來.老師特定表揚了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云學習。小云考了好成果,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平常和他一起上學,周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說他們一樣聰慧,可是為什么成果卻相差很大呢?同學們,這就是學習的方法不同而顯現(xiàn)的差異.到了中學要留意哪些學習方法呢?第一要主動順應老師的授課方式。中學轉(zhuǎn)變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去順應老師的授課方式

5、,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培育自學力量。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的學問留到明天,從一開頭就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高班級就難以彌補了。第二要制訂科學的學習方案。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習方案。包括長期方案,新學期我的目標是什么,到期中期末我要到達什么水平,還可以找個競爭對手來鼓勵自己;此外還有短期方案,也就是周方案、天方

6、案,比方:我怎樣布置這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的方案和小目標,就可以自如地應對新學習,到達長遠目標。三要留意摸索合適自己的學法。在初中階段學習方法的重要性表達的尤為突出,由于學習的難度加深、敏捷性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,留意對學問的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)分,我們在新的學習過程中要留意不斷反思和調(diào)整,漸漸摸索出合適自己的學法,做到事半功倍。三、學會順應學會交往首先我給同學們講一個案例:某某是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜愛單獨靜坐在自己

7、的臥房內(nèi),面對書本發(fā)愣。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成果下降?”“為什么同學都不喜愛我?”父母有些擔憂了,就去學校找老師了解情況。老師也反映如今的X比擬內(nèi)向,上課不愿說話,與同學的交往也比擬少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。這個同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,事實上是學校環(huán)境順應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象X,要學會順應學會交往.順應學校環(huán)境的改變。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大改變,大家來自不同學校,彼此生疏,這時許多人會感到孤獨,思念過去的同學,這都是正常的心態(tài)。要掙脫這種不良狀態(tài),就要主動主動去熟識

8、新的班級和同學。初來乍到,或許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有好友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱忱為班級做事,比方問問同學叫什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,主動去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生無形之中你就和同學、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,好友多了起來,生疏感自然會漸漸消逝。四、要時辰牢記安全安全這個話題是一個老話題,今天,尤其是對剛入初中的新同學,不得不再次提到安全這個話題。同學們,生命的價值是至高無上的,當我們還小的時分,我們的生命在父母的呵護下成長,那么如今,當我們長大了,離開了父母靠

9、誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時辰刻留意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何損害。安全方面包括許多內(nèi)容:如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時到處留意安全,以免使自己造成不必要的損害。詳細要求大家做到以下幾點:1、要留意交通安全。如今學校的同學多了,一放學幾千名同學一起涌上了門口公路上的快車道,有步行的、有并肩騎車的、有騎車打鬧說笑的、不僅存在很多安全隱患,同學上下學顯現(xiàn)交通事故的例子數(shù)不勝數(shù)。最根本的交通規(guī)章我們又有那位同學不明白?在這里我要進一步要求大家在上學路上騎車要靠右行,要走非機動車道,不在大路上騎飛

10、車,不并行騎車,不放開手騎車;乘車時不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過公路時要先觀看兩邊車輛情況;2、要留意飲食安全。同學們在購置袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購置“三無”食品;所以我要再次提示大家留意食品衛(wèi)生和安全。中同學會議領導講話2各位老師,同學們:今天特地出席初一班級老師會議,是向大家進一步說明我的管理思想和治校理念。在九月份的全校老師會上,我說過,一中雖然是民辦學校,只要大家努力工作了,即使教學成果落后,學校都會給大家工作的時機,都會給大家改進、提高的時機。開學兩個月來,初一班級在張校長的領導下,全體老

11、師兢兢業(yè)業(yè),贏得了董事長、校長室和社會的認可;班級管理有條不紊,同學文明禮儀得到家長高度好評。這是大家共同努力和付出的結果,在此我代表董事長和校長室向你們表示誠心的感謝。每天早晨,每天晚上,初一老師,尤其是班主任老師,早出晚歸,備課至夜晚10點多鐘,有的老師有病都沒有時間看,比方龔志園等老師;有的老師由于成果沒有上來而深深地、常常地自責自己,比方蔡靜、孫延紅等老師。每天晚上,我到語文組、數(shù)學組去的時分,大家都在備課、改作業(yè),面對此情此景,作為校長的我,非常感動,我為有這樣的老師隊伍而驕傲??梢?,教學成果的提高,僅僅有熱忱和激情是不夠的,由于教學不僅是科學,更是藝術??茖W學問的獲得需要花費大量的

12、時間和精力,需要長期的實踐和總結;藝術更是長期積累的內(nèi)化。面對成果,我始終在反思,你們不認真嗎,不是,你們的投入有目共睹;是你們不投入嗎,不是,你們中許多人放棄了個人的生活和愛好。精力、經(jīng)驗,是導致你們成果不能提升的根本原因。所以,我和張校長商討,和學校其他領導溝通,向董事長請示,應屆畢業(yè)生能否,語、數(shù)、外老師帶兩個班不做班主任、做班主任,只帶一個班。得到大家的全都贊同。可是,又要考慮到大家的收入,所以,我和語文組的老師談了我的想法,沒想到,語文組全體老師非常支持我的觀點,由于大家都是為了自身更好的進展,為了對學校最大的負責。所以,請陸老師提前上班,邀請曾老師、金老師提前加盟,在此,向三位老師

13、的到來表示熱情的歡迎,同時感謝你們對學校工作的無私支持。各位老師,一中是民辦學校,民辦學校的一方“天”,就是家長。大家想象,假如到了期中考試,班級成果還是這么大的差距,家長能同意嗎?假如那時家長坐在了校長室,怎么辦?由于你們認真,所以作為學校和董事長就要愛護大家,不能傷了你們熱忱而充滿邀請的心。你們要明白,民辦學校多一個人就多一份開支。說一句小氣話,曾老師、金老師的到來,學校一年要多支出10多萬。各位老師,請你們放心,只要大家努力工作,付出了你們的才智,即使本學期成果不能得到快速提高,學校還會給你們舞臺和時機。制度永遠是對那些不自覺的人而制訂的。各位老師,學校不會由于你們臨時成果的缺乏而否認大

14、家兩個月的努力。每一個人都有一個成長的過程,包括我本人、張校長在內(nèi)。只要大家有一顆進取的心,有一股不服輸?shù)木?,我相信,在座每一個的明天都會陽光明媚,心情舒服,成果定會水到渠成,學校永遠為你們這些進取的、不服輸?shù)睦蠋熖峁┍M情發(fā)揮才華的天地。中同學會議領導講話3各位老師,同學們:大家好!很榮幸能代表初一班級老師在這里和大家一起溝通數(shù)學課的教學工作。作為初一班級主管教學的副班級長,作為一名數(shù)學老師特別是一名青年數(shù)學老師,我深深地感受到自己的責任和壓力。數(shù)學課教學始終以來都是難題,數(shù)學課教學成果的提高更是一個大難題。在日常教學中,我們經(jīng)常感到非常的迷茫:一個簡潔的道理,一個不難理解的數(shù)學問題,為什么

15、同學就是不能接受,不能理解呢?或者是當時外表上理解了、接受了,在考試中又得不到分數(shù),考不出好成果?其根本原因就是同學在學習中處于被動接受的地位,老師的良好愿望,沒有能變成同學主動學習的強盛動力,沒有能內(nèi)化到同學的身心結構中去,也就不能變成同學的自覺行為。為此,我們想了許多方法,實行了許多措施,下面談談我的一些不太成熟的做法。在課前,我認真研討教材,依據(jù)教材內(nèi)容選擇合適同學的教學方法和學習方法。需要同學訓練穩(wěn)固的代數(shù)內(nèi)容,我就采納溫故知新新知探究穩(wěn)固訓練,點撥總結的形式教學。需要直觀演示,提高活潑性的幾何內(nèi)容或者其他內(nèi)容我會采納多媒體教學,發(fā)揮現(xiàn)代教學媒體在教學中的作用,強化學問直觀,提高同學愛

16、好,增加課堂容量,提高課堂效率。在我的課堂上,上黑板做題的同學主要是三、四號同學,他們做完題目后各自的組長或副組長就會主動到黑板前去批改,指出他們的問題。假如正確,每題加二分,錯誤不加分。組長批改都是不拿答案,現(xiàn)場批改。假如有錯誤組長沒有批改出來,組長扣二分。這樣,既能發(fā)現(xiàn)學困生學習中的問題,也能錘煉組長和副組長的力量,將同學的展現(xiàn)范圍擴大到全班同學。這學期開學,我開頭采納小組評價方法。我出臺了數(shù)學課同學行為習慣評價標準,在課前準備、課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、學習紀律等幾個方面做了具體的評價規(guī)定。依據(jù)課堂各項表現(xiàn),組長給組員記分,組長交叉記分,每周末算出每組的均分。均分最高的前兩組為優(yōu)秀小組,均分最

17、低的兩組每個同學為優(yōu)秀小組的每個同學買一個筆記本,并寫上祝愿的話。通過鼓勵評價,大大提高了同學的學習主動性和小組的合作意識,我也驚喜地看到了同學的努力。在學習第二章相交線與平行線時,我依據(jù)同學在做作業(yè)時寫推理過程不標準的問題,我采納考試評卷的做法,將每個作業(yè)題定為5分,采納考試評分標準給每個題打上分數(shù),同時計入個人評價分數(shù)。這樣的做法讓同學在平常的作業(yè)中了解試卷評分標準,提高做題標準性。以上是我不太成熟的幾點做法,希望各位同事提出建議,賜予指點。新城初中數(shù)學成果的提高,需要我們每一個數(shù)學老師的才智和汗水!中同學會議領導講話4各位老師,同學們:大家新年好!又是一年春草綠,在這萬物復蘇、播種希望的

18、季節(jié)里,我們帶著欣喜和向往回到了親愛的學校。作為老師代表,我感到萬分榮幸。在此,我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝愿。告辭了冬天的寒冷與嚴酷,百花競艷的春天向我們綻開了笑顏;告辭了假期的閑睱與寂靜,和諧溫馨的校內(nèi)又充滿了歡聲笑語。新的學期,意味著新的開頭、新的征程。作為老師,我們深知肩上所負的重任。學高為師,德高為范,博學為本。在新學期里,我們每一位老師仍然會本著“對同學負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神,開拓進取、努力鉆研,不斷形成自己的教學風格,以高明的教學藝術贏得同學們的信任,奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新奇的活水灌溉求知的心靈,用才智的音符去彈奏同學“心靈的樂章”,

19、用溫暖的師德春風去撫慰同學稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們?nèi)?,全力以赴。由于選擇了這個職業(yè),就注定我們的幻想榮譽都與你們連在了一起:你們是幸福的,我們才是歡樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是勝利的,我們才是優(yōu)秀的。同學們,時間匆忙,流年似水。霞流中學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的腳印就是你們奮斗后留下的印記,也是你們勝利的起點。良好的開端是勝利的一半。新的學習征程的開頭,希望同學們帶上三樣東西:第一,要帶上抱負和目標。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的憧憬,它才可能游覽天際

20、。只有有抱負的人生才是主動的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。第二,請同學們是帶上自信和頑強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,但有了自信和頑強,跌倒了你會爬起來,失利了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信念,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的士氣,去迎接人生風雨的洗禮!畢竟只有閱歷風雨,我們才可能見到漂亮的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!第三,要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶散的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕?!钡厮鹆舜笥X。古人說得好,“書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“

21、少壯不努力,老大徒傷悲”、“只要功夫深,鐵杵磨成針”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向勝利的捷徑!同學們,請用我們的勤奮和汗水,用我們的才智和熱忱,抓住這珍貴的今天,師生團結一心,共同努力,去制造霞流中學更美妙的明天吧!最終,深深地祝愿各位領導、老師們在新的學年里身體健康、工作快樂、家庭幸福!祝同學們學習進步、健康成長!祝愿我們的母校越辦越紅火,越辦越輝煌!感謝大家。中同學會議領導講話5常人談按時間,總是20XX年X月X日,時分秒。其實,我們還常用另一種計時方式學期。你看那校外,金燦燦的油菜花正在大地上由南向北次第推動;南歸的鳥兒

22、已在房前屋后,枝頭柳梢歡高興喜地鬧喳喳;蟄伏了一個冬季的萬物正在清醒,孕育,萌動。當春的歡歌如雄偉浩大的交響樂般在20X年春天奏響時,我們,全部的南山雙語的老師們和同學們,齊聚在這里,共同迎來我們的20X年春季學期。首先,請答應我代表全部的老師歡迎你們平安返校,并預祝你們在即將開頭的新一階段的學習里,取得更大的學業(yè)進步和自我進展。好的開頭時勝利的一半。在這時,我更想囑咐大家?guī)拙湓?,尤其是對畢業(yè)班的同學們。希望聽者有心,從中受益。你們即將面臨三個強敵。一是辛苦。學業(yè)繁重,時間緊迫,競爭劇烈,壓力驟增。二是孤獨。自古英雄多孤獨。勝利的道路上不會總是繁花似錦,歡聲笑語,更多的時分是一個人的較量,一個

23、人的戰(zhàn)斗。三是困惑。困惑不僅來自于學問學習中,更來自于人生選擇中的左右犯難。面對上述的三個強敵,同學們,你們手中也有三個法寶。一是鍥而不舍。不行高估一日可帶來的轉(zhuǎn)變,也不行低估一百日可帶來的轉(zhuǎn)變。只要鍥而不舍,一步一步向前走,遠山終將成近景。二是與人溝通。當你苦悶疑惑,感到身單力薄的時分,與人溝通,巧借他人的才智和力量,解決自己的問題。三是堅定信念。切記,左右各一百步的人,最終回到原點。在這征途中,你們會有三種人生體味。一是拼搏的體味。人生難得幾回博,今天不博待何時?在拼搏中重新開掘自己,認識自己。誰又比誰差呢?二是愛的體味。在這過程中,你們會體味到來自父母毫無保存的愛,來自老師們充滿信任的愛

24、,來自一起奮斗的同學們,同甘共苦的友情之愛。三是收獲的體味。在這個夏季,你們就會收獲到汗水灌溉出的果實。那份甜蜜,將刻骨銘心,終身難忘!從最初的時辰到最終的時辰,老師們都會愛惜你們,支持你們,陪伴你們,見證你們的耕耘,你們的收獲,你們的成長!三月,世界溫和,大道光明,石頭和善。三月,是遠行者上路的日子。讓我們從三月動身,一起努力奔跑!中同學會議領導講話6各位老師,同學們:大家好,金秋送爽,碩果飄香,在這美妙的日子里,我們又迎來了初一新同學,漂亮的X校內(nèi)由于你們的到來而更有活力,更具活力。在此,我代表全體老師熱忱的歡迎同學們的到來!作為老師,在新學期里,我們?nèi)匀粫局白屓w同學全面進展”“從最終一名同學抓起”“從同學最薄弱的學科抓起,不讓每一個同學落伍”的宗旨,以教書育人為己任,以嚴謹、勤奮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論