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外觀察研究，評(píng)價(jià)4、觀察面的上方不應(yīng)堆土或走動(dòng)，以免破壞表層結(jié)構(gòu)，影響剖面的研究。（二）土壤剖面層次劃分：土壤剖面由不同的發(fā)生學(xué)土層組成，稱土體構(gòu)型，土體構(gòu)型的排生體、侵入體、植物根系等形態(tài)特征劃分層次，并用尺量出每個(gè)土層的厚度，分別連續(xù)記載各層的形態(tài)特征。當(dāng)剖面挖好以后，首先根據(jù)形態(tài)特征，分出A、B、C層，然后在各層中分別進(jìn)一步細(xì)分和描述。（三）土壤剖面描述并記錄按照土壤剖面記載表的要求進(jìn)行1、記載土壤剖面所在位形部位、母質(zhì)、植被或作物栽培情況、土地利用情況、水深度、地形草圖可畫地貌素描圖，要注明2、劃分土壤剖面層次，記載厚度，按土層分別描述各種形態(tài)特征，土層線的形狀及過渡特征。3、進(jìn)行野外速測(cè)，測(cè)定 pH 值、高鐵、亞鐵反應(yīng)及石灰反應(yīng)，填4、最后根據(jù)土壤剖面形態(tài)特征及簡(jiǎn)單的野外速測(cè)，初步確定土壤類型名稱，鑒定土壤肥力，提出利用改良意見。二、 校園家鄉(xiāng)是山西省運(yùn)城市，位于山西省南端，地理坐標(biāo)在東11015-11204和34 35-3549之間，屬于暖溫帶，暖溫帶半濕潤(rùn)、半干旱季風(fēng)氣候。年平均氣溫 1114，年降500 700一半以上都集中在夏季，冬季干旱。土壤淋溶程度不很強(qiáng)

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