![2023屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c8f266a19808f8cc9aa3283cee7ee448/c8f266a19808f8cc9aa3283cee7ee4481.gif)
![2023屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c8f266a19808f8cc9aa3283cee7ee448/c8f266a19808f8cc9aa3283cee7ee4483.gif)
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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1下列數(shù)據(jù)的方差最大的是( )A3,3,6,9,9B4,5,6,7,8C5,6,6,6,7D6,6,6,6,62如圖,地面上有三個(gè)洞口A、B、C,老鼠可以從任意一個(gè)洞口跑出,貓為
2、能同時(shí)最省力地顧及到三個(gè)洞口(到A、B、C三個(gè)點(diǎn)的距離相等),盡快抓到老鼠,應(yīng)該蹲守在( )AABC三邊垂直平分線的交點(diǎn)BABC三條角平分線的交點(diǎn)CABC三條高所在直線的交點(diǎn)DABC三條中線的交點(diǎn)3為了能直觀地反映我國奧運(yùn)代表團(tuán)在近八屆奧運(yùn)會(huì)上所獲獎(jiǎng)牌總數(shù)變化情況,以下最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是( )A條形統(tǒng)計(jì)圖B扇形統(tǒng)計(jì)圖C折線統(tǒng)計(jì)圖D三種都可以4期中考試后,班里有兩位同學(xué)議論他們所在小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績,小明說:“我們組成績是86分的同學(xué)最多”,小英說:“我們組的7位同學(xué)成績排在最中間的恰好也是86分”上面兩位同學(xué)的話能反映出的統(tǒng)計(jì)量分別是( )A眾數(shù)和平均數(shù)B平均數(shù)和中位數(shù)C眾數(shù)和方差D眾數(shù)和中
3、位數(shù)5如圖,四個(gè)圖標(biāo)分別是北京大學(xué)、人民大學(xué)、浙江大學(xué)和寧波大學(xué)的?;盏闹匾M成部分,其中是軸對稱圖形的有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)6若4x2+m+9y2是一個(gè)完全平方式,那么m的值是()A6xyB12xyC36xyD36xy7已知,是方程的兩個(gè)根,則代數(shù)式的值是( )A4B3C2D18不等式3(x1)5x的非負(fù)整數(shù)解有( )A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)9如圖,點(diǎn)C在AD上,CACB,A20,則BCD( ) A20B40C50D14010下列各組中,沒有公因式的一組是( )Aaxbx與byayB6xy8x2y與4x+3Cabac與abbcD(ab)3與(ba)2y11有公共頂點(diǎn)A,B的正五
4、邊形和正六邊形按如圖所示位置擺放,連接AC交正六邊形于點(diǎn)D,則ADE的度數(shù)為()A144B84C74D5412點(diǎn)向右平移個(gè)單位后的坐標(biāo)為( )ABCD二、填空題(每題4分,共24分)13如圖,在銳角ABC中,AB=4,BAC=45,BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,M、N分別是AD和AB上的動(dòng)點(diǎn),則BM+MN的最小值是_14某中學(xué)為了解學(xué)生上學(xué)方式,現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將結(jié)果繪成如圖所示的條形圖,由此可估計(jì)該校2000名學(xué)生有_名學(xué)生是騎車上學(xué)的15如圖,在中,點(diǎn)是邊上的動(dòng)點(diǎn),設(shè),當(dāng)為直角三角形時(shí),的值是_.16若5x-3y-2=0,則105x103y=_;17已知,且,請計(jì)算_(用含在代數(shù)
5、式表示)18化簡:=_三、解答題(共78分)19(8分)已知:如圖,等腰三角形中,等腰三角形中,點(diǎn)在上,連接.求證:.20(8分)如圖,在的網(wǎng)格紙中,每個(gè)小正方形的邊長都為1,動(dòng)點(diǎn),分別從點(diǎn),點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向右移動(dòng),點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為每秒2個(gè)單位,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為每秒1個(gè)單位,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),兩個(gè)點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)(1)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為3秒時(shí),請?jiān)诰W(wǎng)格紙圖中畫出線段,并求其長度(2)在動(dòng)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)的過程中,若是以為腰的等腰三角形,求相應(yīng)的時(shí)刻的值21(8分)已知a+b=2,求()的值22(10分)(1)作圖發(fā)現(xiàn):如圖1,已知,小涵同學(xué)以、為邊向外作等邊和等邊,連接,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)與的數(shù)量關(guān)系是 (2)拓展探究:如圖2
6、,已知,小涵同學(xué)以、為邊向外作正方形和正方形,連接,試判斷與之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由(3)解決問題如圖3,要測量池塘兩岸相對的兩點(diǎn),的距離,已經(jīng)測得,米,則 米23(10分)今年清明節(jié)前后某茶葉銷售商在青山茶廠先后購進(jìn)兩批茶葉第一批茶葉進(jìn)貨用了5.4萬元,進(jìn)貨單價(jià)為a元/千克購回后該銷售商將茶葉分類包裝出售,把其中300千克精裝品以進(jìn)貨單件的兩倍出售;余下的簡裝品以150元/千克的價(jià)格出售,全部賣出第二批進(jìn)貨用了5萬元,這一次的進(jìn)貨單價(jià)每千克比第一批少了20元購回分類包裝后精裝品占總質(zhì)量的一半,以200元/千克的單價(jià)出售;余下的簡裝品在這批進(jìn)貨單價(jià)的基礎(chǔ)上每千克加價(jià)40元后全部賣出若其它成本
7、不計(jì),第二批茶葉獲得的毛利潤是3.5萬元(1)用含a的代數(shù)式表示第一批茶葉的毛利潤;(2)求第一批茶葉中精裝品每千克售價(jià)(總售價(jià)-總進(jìn)價(jià)=毛利潤)24(10分)下面是某同學(xué)對多項(xiàng)式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4進(jìn)行因式分解的過程解:設(shè)x2-4x=y,原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)=y2+8y+16(第二步)=(y+4)2(第三步)=(x2-4x+4)2(第四步)(1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的_A提取公因式B平方差公式C兩數(shù)和的完全平方公式D兩數(shù)差的完全平方公式(2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?_(填“徹底”或“不徹底”)若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果_
8、(3)請你模仿以上方法嘗試對多項(xiàng)式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進(jìn)行因式分解25(12分)解下列不等式(組)(1)求正整數(shù)解(2)(并把解表示在數(shù)軸上)26織金縣某中學(xué)300名學(xué)生參加植樹活動(dòng),要求每人植47棵,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了若干名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2)回答下列問題:(1)在這次調(diào)查中D類型有多少名學(xué)生?(2)寫出被調(diào)查學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);(3)求被調(diào)查學(xué)生每人植樹量的平均數(shù),并估計(jì)這300名學(xué)生共植樹多少棵?參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】先計(jì)算出
9、各組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再根據(jù)方差公式計(jì)算出各方差即可得出答案【詳解】解:A、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為(3+3+6+9+9)=6,方差為(3-6)22+(6-6)2+(9-6)22=7.2;B、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為(4+5+6+7+8)=6,方差為(4-6)2+(5-6)2+(6-6)2+(7-6)2+(8-6)2=2;C、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為(5+6+6+6+7)=6,方差為(5-6)2+(6-6)23+(7-6)2=0.4;D、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為(6+6+6+6+6)=6,方差為(6-6)25=0;故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查方差,熟練掌握方差的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵2、A【分析】根據(jù)題意,知貓應(yīng)該到三個(gè)洞
10、口的距離相等,則此點(diǎn)就是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn)【詳解】解:三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,貓應(yīng)該蹲守在ABC三邊垂直平分線的交點(diǎn)處故選A【點(diǎn)睛】本題考查線段垂直平分線的性質(zhì),掌握三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等是本題的解題關(guān)鍵3、C【分析】由扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況;條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,據(jù)此可得答案【詳解】為了直觀地表示我國體育健兒在最近八屆夏季奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)的變化趨勢,結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn),應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖的選
11、擇,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)來判斷4、D【分析】根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的概念可得出結(jié)論.【詳解】一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)值是眾數(shù);將數(shù)據(jù)從小到大排列,當(dāng)項(xiàng)數(shù)為奇數(shù)時(shí)中間的數(shù)為中位數(shù),當(dāng)項(xiàng)數(shù)為偶數(shù)時(shí)中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);由題可知,小明所說的是多數(shù)人的分?jǐn)?shù),是眾數(shù),小英所說的為排在中間人的分?jǐn)?shù),是中位數(shù).故選為D.【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù)和中位數(shù)的定義,熟記定義是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】根據(jù)如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進(jìn)行分析即可【詳解】北京大學(xué)和寧波大學(xué)的校徽是軸對稱圖形,共2個(gè),故選B【點(diǎn)睛】此題主要
12、考查了軸對稱圖形,關(guān)鍵是掌握軸對稱圖形的概念6、B【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可【詳解】解:4x2+m+9y2(2x)2+m+(3y)2是一個(gè)完全平方式,m12xy,故選:B【點(diǎn)睛】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式的特點(diǎn)是解本題的關(guān)鍵7、A【分析】根據(jù)題意得到,把它們代入代數(shù)式去求解【詳解】解:、是方程的根,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是抓住一元二次方程根的意義和根與系數(shù)的關(guān)系8、C【解析】試題分析:解不等式得:3x35x,4x8,x2,所以不等式的非負(fù)整數(shù)解有0、1、2這3個(gè),故答案選C考點(diǎn):一元一次不等式組的整數(shù)解.9、B【詳解】解:
13、CA=CB,A=20,A=B=20,BCD=A+B=20+20=40故選B10、C【分析】將每一組因式分解,找到公因式即可【詳解】解:A、ax-bx=(a-b)x,by-ay=(b-a)y,有公因式(a-b),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、6xy-8x2y=2xy(3-4x)與-4x+3=-(4x-3)有公因式(4x-3),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、ab-ac=a(b-c)與ab-bc=b(a-c)沒有公因式,故本選項(xiàng)正確;D、(a-b)3x與(b-a)2y有公因式(a-b)2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:C【點(diǎn)睛】本題考查公因式,熟悉因式分解是解題關(guān)鍵11、B【解析】正五邊形的內(nèi)角是ABC=108,AB=BC,CAB=3
14、6,正六邊形的內(nèi)角是ABE=E=120,ADE+E+ABE+CAB=360,ADE=36012012036=84,故選B12、C【分析】直接利用平移中點(diǎn)的變化規(guī)律求解即可平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減【詳解】解:把點(diǎn)(1,3)向右平移3個(gè)單位后所得的點(diǎn)的坐標(biāo)為:(1+3,3),即(2,3),故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形變化平移,平移中點(diǎn)的變化規(guī)律:左右移動(dòng)改變點(diǎn)的橫坐標(biāo),左減,右加;上下移動(dòng)改變點(diǎn)的縱坐標(biāo),下減,上加二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】從已知條件結(jié)合圖形認(rèn)真思考,通過構(gòu)造全等三角形,利用三角形的三邊的關(guān)系確定線段和的最小值【
15、詳解】如圖,在AC上截取AE=AN,連接BEBAC的平分線交BC于點(diǎn)D,EAM=NAM,AM=AMAMEAMN(SAS),ME=MNBM+MN=BM+MEBEBM+MN有最小值當(dāng)BE是點(diǎn)B到直線AC的距離時(shí),BEAC,又AB=4,BAC=45,此時(shí),ABE為等腰直角三角形,BE=,即BE取最小值為,BM+MN的最小值是【點(diǎn)睛】解此題是受角平分線啟發(fā),能夠通過構(gòu)造全等三角形,把BM+MN進(jìn)行轉(zhuǎn)化,但是轉(zhuǎn)化后沒有辦法把兩個(gè)線段的和的最小值轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到直線的距離而導(dǎo)致錯(cuò)誤14、1【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖求出騎車上學(xué)的學(xué)生所占的百分比,再乘以總?cè)藬?shù)即可解答【詳解】解:根據(jù)題意得:20001(名),答:該校
16、2000名學(xué)生有1名學(xué)生是騎車上學(xué)的故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了用樣本估計(jì)總體和條形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖求出騎車上學(xué)的學(xué)生所占的比例15、或【分析】分兩種情況討論:APB=90,BAP=90,分別作圖利用勾股定理即可解出【詳解】當(dāng)APB=90時(shí),如圖所示,在RtABP中,AB=3,B=30,AP=AB=BP=當(dāng)BAP=90時(shí),如圖所示,在RtABP中,AB=3,B=30,即解得綜上所述,的值為或故答案為:或【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握直角三角形中30度所對的直角邊是斜邊的一半16、100【分析】由同底數(shù)冪除法運(yùn)算法則,進(jìn)行計(jì)算即可得到答案.【詳解】解:,;故
17、答案為100.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的除法,掌握同底數(shù)冪除法法則是解題的關(guān)鍵.17、【分析】首先將代入,用表示出,以此類推,進(jìn)一步表示出、,最后根據(jù)計(jì)算結(jié)果得出循環(huán)規(guī)律,據(jù)此進(jìn)一步求解即可.【詳解】,由此可得,是以、依次循環(huán),故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式的運(yùn)算,準(zhǔn)確找出循環(huán)規(guī)律是解題關(guān)鍵.18、3【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的定義化簡即可【詳解】解:故答案為:3【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義,熟知分?jǐn)?shù)指數(shù)冪意義是解題關(guān)鍵三、解答題(共78分)19、證明見解析【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)證明即可求解.【詳解】由題意:,又,即.【點(diǎn)睛】此題主要考查等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知
18、等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì).20、(1)圖見解析,;(2)或【分析】(1)因?yàn)橐阎?,的速度,根?jù)時(shí)間即可求出各自運(yùn)動(dòng)路程,從而畫出;(2)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;分別列出方程求出后根據(jù)取舍即可得【詳解】解:(1)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為每秒1個(gè)單位和運(yùn)動(dòng)時(shí)間為3秒,由圖中可知的位置如圖1,則由已知條件可得,.(2)作于點(diǎn),由題意知、,則、,則,即,當(dāng)時(shí),解得或(舍去);當(dāng)時(shí),解得:;綜上,當(dāng)或時(shí),能成為以為腰的等腰三角形.【點(diǎn)睛】本題主要考查了勾股定理,作圖平移變換及等腰三角形,解題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理及等腰三角形的判定21、【分析】首先把該分式進(jìn)行化簡,把括號里面的分式進(jìn)行通分,然后把括號外
19、面的分母由完全平方差和完全平方和的互化公式,可把分母化成,最后進(jìn)行相同因式的約分得到化簡結(jié)果,再把整體代入求值.【詳解】解:原式=當(dāng)時(shí)原式=【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡求值,化簡過程需要用到通分約分,通分時(shí)要找準(zhǔn)最簡公分母,約分時(shí)先把分子分母因式分解,得到各個(gè)因式乘積的形式,再找相同的因式進(jìn)行約分得到最簡分式.代入求值時(shí),要有整體代入的思維.22、(1)BE=CD;(2)BE=CD,理由見解析;(3)200【分析】(1)利用等邊三角形的性質(zhì)得出,然后有,再利用SAS即可證明,則有;(2)利用正方形的性質(zhì)得出,然后有,再利用SAS即可證明,則有;(3)根據(jù)前(2)問的啟發(fā),過作等腰直角,連接,同
20、樣的方法證明,則有,在中利用勾股定理即可求出CD的值,則BE的值可求【詳解】(1)如圖1所示:和都是等邊三角形,即,在和中,(2),四邊形和均為正方形,在和中,(3)如圖3,過作等腰直角,則米,米,連接, 即在和中,在中,米,米,根據(jù)勾股定理得:(米),則米【點(diǎn)睛】本題主要考查全等三角形的判定及性質(zhì),正方形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的判定及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵23、(1)600a+-99000;(2)240元【分析】(1)用總銷售額減去成本即可求出毛利潤;(2)因?yàn)榈谝慌M(jìn)貨單價(jià)為元/千克,則第二批的進(jìn)貨單價(jià)為()元/千克,根據(jù)第二批茶葉獲得的毛利潤是35000元,列方程求解【詳解】(1)由題意得,第一批茶葉的毛利潤為:3002a+150(-300)-54000=600a+99000;(2)設(shè)第一批進(jìn)貨單價(jià)為a元/千克,由題意得,200+(20+40)50000=35000,解得:120,經(jīng)檢驗(yàn):120是原分式方程的解,且符合題意則售價(jià)為:答:第一批茶葉中精裝品每千克售價(jià)為240元【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程求解,注意檢驗(yàn)24、(1)C;(2)不徹底,(x-2)1;(3)(x-1)1【分析】(1)根據(jù)分解因式的過程直接得出答案;(2)該同學(xué)因式分
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