托班評(píng)估小結(jié)

1、托班評(píng)估小結(jié)托班評(píng)估小結(jié)3/3托班評(píng)估小結(jié)托班評(píng)估小結(jié)在平和可親的笑聲中結(jié)束?；赝_學(xué)初的各樣，內(nèi)心是驚喜的；回眸今日的場(chǎng)景，內(nèi)心是波浪的。我可愛(ài)的孩子們，你們長(zhǎng)大了，在幼兒園大家庭中強(qiáng)健成長(zhǎng)了！本學(xué)期我們對(duì)班內(nèi)17名幼兒進(jìn)行了全方面發(fā)展評(píng)估，主若是經(jīng)過(guò)一日活動(dòng)及平常生活中自理能力的觀察，經(jīng)過(guò)對(duì)幼兒個(gè)別講話，對(duì)幼兒的作品進(jìn)行解析等方法來(lái)評(píng)估。經(jīng)過(guò)全方面的評(píng)估，發(fā)現(xiàn)我班幼兒各方面發(fā)展基本均衡，能夠較好地達(dá)標(biāo)，現(xiàn)將本學(xué)期評(píng)估情況進(jìn)行小結(jié)。一、健康領(lǐng)域方面：大部分幼兒有優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在老師的引領(lǐng)下知道飯前要洗手，知道入廁后要洗手。情緒逐漸平穩(wěn)，在園一天，大部分幼兒能保持衣服的凈潔，愿意洗手、洗

2、臉。進(jìn)餐習(xí)慣較好，會(huì)正確使用餐具，挑食現(xiàn)象比較少。進(jìn)餐中能保持桌面、地面的齊整。會(huì)自己（穿）脫褲子、（穿）脫鞋（冬季穿脫毛衣還需要老師的幫忙）。我班大部分幼兒的生活自理能力及動(dòng)作發(fā)展比較好，特別愿意參加體育游戲等活動(dòng)，大肌肉、精巧動(dòng)作都大很大進(jìn)步。在這其中也看到個(gè)別幼兒1由于家庭環(huán)境的影響，衛(wèi)生習(xí)慣較差，一時(shí)很難改進(jìn)，需要家園配合（個(gè)別幼兒表現(xiàn)為：鼻涕不擦，手抓飯菜、穿脫衣褲不會(huì)等等；也有幾個(gè)幼兒吃飯需要成人喂的現(xiàn)象）。二、社會(huì)領(lǐng)域方面：我班幼兒適應(yīng)環(huán)境比較快，開學(xué)第二個(gè)星期大部分幼兒情緒較為牢固，授課活動(dòng)等睜開都能逐漸進(jìn)行。大部分幼兒第二個(gè)星期上幼兒園已不哭鬧、與伙伴之間樂(lè)于交往。在教師的提

3、示下，會(huì)初淺的運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，在集體活動(dòng)中能遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。但總有個(gè)別幼兒在玩積木過(guò)程中有爭(zhēng)搶積木的現(xiàn)象，經(jīng)常為此發(fā)生瓜葛。由于孩子剛上幼兒園，進(jìn)入集體生活，難免會(huì)發(fā)生強(qiáng)搶現(xiàn)象。孩子在家里是個(gè)體，事事百依，但到一個(gè)新的集體生活難免還未適應(yīng)。在此我們兩位老師也進(jìn)行了協(xié)商，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的各樣情況，進(jìn)行及時(shí)解析并采用措施，這樣有利于寶寶的強(qiáng)健成長(zhǎng)。三、語(yǔ)言領(lǐng)域方面：本學(xué)期幼兒在語(yǔ)言方面大有進(jìn)步，大部分幼兒有優(yōu)異的傾聽(tīng)他人講話的習(xí)慣，愿意用一般話和伙伴（老師）進(jìn)行交流。看到近鄰班的嫫嫫和老師都會(huì)有禮貌的打招呼。能隨從老師英勇地朗讀兒歌，喜歡聽(tīng)故事，看圖書的興趣也正逐漸2增強(qiáng)。針對(duì)授課內(nèi)容中的認(rèn)知點(diǎn)及簡(jiǎn)單表達(dá)部分，都在一一浸透。四、科學(xué)領(lǐng)域方面：集體生活正逐漸走入幼兒的內(nèi)心世界。幼兒在園各方面發(fā)展比較均衡，觀察事物能力正逐漸提高，喜歡好奇好問(wèn)。在自然角擺放中的動(dòng)植物，寶寶都喜歡向老師咨詢小動(dòng)物的各樣情況，會(huì)經(jīng)常性地去自然角觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化，并會(huì)和伙伴交流。五、藝術(shù)領(lǐng)域方面：我班幼兒爽朗、英勇，表演欲望很強(qiáng)。在音樂(lè)活動(dòng)中能獨(dú)立為大家表演歌曲、律動(dòng)等等，喜歡登臺(tái)表現(xiàn)自己，喜歡和伙伴一起演唱歌曲。在手工、涂色方面進(jìn)步較為明顯，知道涂色的時(shí)候不能夠涂到黑線外