
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文檔簡介
1、四川省廣元市利州區(qū)西城初級中學(xué)高一生物模擬試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 活細(xì)胞中含量最多的兩種化合物所共有的元素是()AC、H、O BC、H、O、N CO、H DH、P參考答案:C2. .如圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,有關(guān)敘述正確的是()A. 該過程只能在有光的條件下進(jìn)行,無光時不能進(jìn)行B. 圖中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生H的場所都是線粒體C. 圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫都來自葡萄糖D. 圖中、兩物質(zhì)依次是H2O和O2參考答案:D有氧呼吸過程有光、無光都可以進(jìn)行,A錯誤;(一)產(chǎn)生還原氫的場所是
2、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B錯誤;(三)階段產(chǎn)生的水中的氫來自葡萄糖和反應(yīng)物水,C錯誤;分析題圖可知與丙酮酸參與第二階段的反應(yīng),是水,與還原氫結(jié)合生成水,為氧氣,D正確【考點定位】 有氧呼吸的過程和意義【名師點睛】分析題圖可知,(一)是有氧呼吸的第一階段,發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),(二)是有氧呼吸的第二階段,發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì),(三)是有氧呼吸的第三階段,發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜,是反應(yīng)物水,是反應(yīng)物氧氣3. 顯微鏡觀察到如圖所示動物細(xì)胞,下列對由視野A轉(zhuǎn)換到視野B的說法錯誤的是( ) A裝片應(yīng)向右移動B如不調(diào)節(jié)反光鏡,要保證相同的亮度應(yīng)選用較大的光圈C需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰D換高倍物鏡需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器參考
3、答案:A4. 受精卵是高等生物生殖過程中的一種特別細(xì)胞,它與草履蟲相比,特有的生命活動是( )A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長 C. 分化、發(fā)育 D. 反射參考答案:C受精卵和草履蟲都可進(jìn)行細(xì)胞分裂,A錯誤;受精卵和草履蟲細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞生長,B錯誤;受精卵可以進(jìn)行細(xì)胞分化,而草履蟲屬于單細(xì)胞生物,不能進(jìn)行細(xì)胞分化,C正確;反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,因此受精卵和草履蟲都不能發(fā)生反射,D錯誤故選:C5. 豌豆的傳粉方式和傳粉時間分別為() A.自花傳粉,開花前B.自花傳粉,開花后 C.異花傳粉,開花前D.異花傳粉,開花后參考答案:A略6. 圖甲表示某種植物光合作用速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。圖乙表
4、示某種植物在不同光照強(qiáng)度下,光合作用速率受C02濃度影響的變化曲線。a點與c點相比較,c點時葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量及b點與c點相比較,b點時葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量分別是 A高、高 B低基本一致C低、高 D高基本一致參考答案:D7. 下列屬于人體第三道防線的是A皮膚和黏膜 B血液和消化液 C免疫器官和淋巴細(xì)胞 D溶菌酶參考答案:C8. 某22肽被水解成1個4肽,2個3肽,2個6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是A6、18 B5、18 C5、17 D6、17參考答案:C9. 采用下列哪一種方法,可依次解決中的遺傳問題鑒定一只白羊是否是純種 檢驗雜種F1基因型 不斷提高小麥抗病
5、品種的純度 在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、測交、自交、雜交C.雜交、測交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測交參考答案:B10. 關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是()A無氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源B有氧條件下,線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPC線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體參考答案:B【考點】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程【分析】ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式APPP,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),代表高能磷酸鍵合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用,場所在線粒體,葉
6、綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【解答】解:A無氧條件下,光合作用和無氧呼吸作用都能形成ATP,所以此時光合作用不是細(xì)胞內(nèi)ATP的唯一來源,故A錯誤;B葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用都能產(chǎn)生ATP,場所是線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),故B正確;C葉綠體的類囊體膜上,光反應(yīng)階段將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能,并釋放氧,線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸二、三階段,都有ATP生成,但只有第三階段消耗氧氣,故C錯誤;D、細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng),故D錯誤故選:B11. 胰島細(xì)胞中與合成、分泌胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是( )A線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、
7、高爾基體、線粒體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體 D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、中心體、高爾基體參考答案:B12. 關(guān)于下圖DNA分子片段的說法,正確的是 A. 解旋酶作用于部位B. 處相鄰脫氧核苷酸之間通過氫鍵連接C. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代, 子代中含15N的DNA占3/4 D. 該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(G+C)的比例上參考答案:A略13. 下列生物中不屬于真核生物的是( ) 噬菌體 顫藻 酵母菌 衣藻A B C D參考答案:A14. 已知在甲DNA分子中的一條單鏈(AG)/(TC)m,乙DNA分子中一條單鏈中的(AT)/(GC)n,分別求甲、乙兩DNA分子中
8、各自的另一條鏈中對應(yīng)的堿基比例分別為( )Am、1/n B1/m、nCm、1D1、n參考答案:B15. 下圖是由4個圓所構(gòu)成的元素概念的關(guān)系圖,其中4為最大圓,3、2、1依次減小。試判斷符合這種關(guān)系的是( ) A.1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素B.1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素C.1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素D.1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素參考答案:C16. 關(guān)于無絲分裂名稱的由來,主要原因是A.細(xì)胞分裂過程比較簡單B.分裂過程中無紡錘體和染色體的出現(xiàn)C.分裂時細(xì)胞核先延長縊裂D.分裂時
9、整個細(xì)胞縊裂為兩部分參考答案:B17. 下表表示人體肌細(xì)胞受刺激后,細(xì)胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時間的變化關(guān)系:時間(ms)0306090120150180鈣含量(mmol/mL)07.82.20.5000肌肉收縮力量(N)02.053.52.10.50表中數(shù)據(jù)可以說明()A細(xì)胞內(nèi)鈣濃度越高肌肉收縮力量越大B肌肉收縮力量隨時間不斷增強(qiáng)C鈣離子進(jìn)入肌細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸D肌肉在達(dá)到最大收縮力前鈣離子釋放參考答案:D18. 葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是A葉綠體中的色素都分在囊狀結(jié)構(gòu)的膜上B葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上C光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中D光合作用
10、的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上參考答案:A19. 測交之所以能夠測出F1的遺傳因子組成,是因為( )AF1與隱性類型相關(guān)B隱性純合子只產(chǎn)生一種隱性配子C測交后代性狀分離比為11D測交后代的表現(xiàn)型穩(wěn)定不變【解析】測交的過程中,隱性純合子產(chǎn)生的配子只含有一種隱性配子,使得F1中含有的基因在后代中全表現(xiàn)出來,分析測交后代的性狀表現(xiàn)即可推知被測個體產(chǎn)生配子的種類,B正確。參考答案:測交的過程中,隱性純合子產(chǎn)生的配子只含有一種隱性配子,使得F1中含有的基因在后代中全表現(xiàn)出來,分析測交后代的性狀表現(xiàn)即可推知被測個體產(chǎn)生配子的種類,B正確?!敬鸢浮緽20. 右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K
11、和NO3的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是( ) A載體數(shù)量、能量 B能量、載體數(shù)量 C載體數(shù)量、離子濃度 D能量、離子濃度參考答案:B21. 下列基因型的個體中,只能產(chǎn)生一種配子的是: AddTt BDDtt CDdTt DDDTt參考答案:B22. 如圖為雄果蠅染色體圖,據(jù)圖得到的結(jié)論中正確的是()其配子的染色體組是X、或Y、有絲分裂后期有16個染色體減數(shù)第二次分裂中期有8個染色體,且形態(tài)各不相同白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上,Y染色體上無等位基因ABCD參考答案:C【考點】8A:伴性遺傳;61:細(xì)胞的減數(shù)分裂【分析】染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們在形
12、態(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息染色體組的特點是不含同源染色體,不含等位基因分析題圖:圖為雄果蠅染色體圖,含有8條染色體、5種不同形態(tài)(X、Y、)、4對同源染色體、2個染色體組(X、或Y、)【解答】解:減數(shù)分裂形成配子時,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以該個體所形成的配子中的染色體組是X、或Y、,正確;有絲分裂后期,著絲點分裂,染色體數(shù)和染色體組數(shù)都加倍,細(xì)胞中含有16個染色體,正確;減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞中只有4個染色體,且形態(tài)各不相同,錯誤;白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體的非同源區(qū)段上,Y染色體上無等位基因,正確故選:C23. 在觀察DN
13、A和RNA在細(xì)胞中的分布的實驗里,下列哪項不是加入鹽酸的作用( )A、改變細(xì)胞膜的通透性 B、使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分離 C、有利于DNA與染色劑結(jié)合 D、有利于RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中參考答案:D24. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)的A功能及所含有機(jī)化合物都相同 B功能及所含有機(jī)化合物都不同C功能相同所含有機(jī)化合物不同 D功能不同所含有機(jī)化合物相同參考答案:B結(jié)構(gòu)決定功能,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,所以功能及所含有機(jī)化合物都不同,B對?!究键c定位】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)25. 番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則
14、黃色番茄植株上所結(jié)果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或ddC. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd參考答案:B 番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,其遺傳過程如圖所示:從遺傳圖解看出,種子中的胚的基因組成是Dd或dd。植物的果實是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化,因此果皮的顏色由母株的基因決定,與授的花粉沒有關(guān)系。所以若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實的顏色是黃色、
15、果皮基因型是dd。所以番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實的顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是:黃色,dd,Dd或dd。26. 如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述中,錯誤的是()A由圖示得知,DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制B從圖中可以看出合成兩條子鏈時,DNA聚合酶移動的方向是相反的C子鏈合成的方向是一定的D解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化,且需要消耗ATP參考答案:D27. 若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130,那么一個由4條肽鏈共280個氨基酸所組成的蛋白質(zhì)其分子量是 (
16、)A.31432 B.31486 C.31378 D.36382參考答案:A28. 利用對生物性狀的改造,可以得到人類所需的生物產(chǎn)品。下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )A.利用基因突變原理培育成青霉素高產(chǎn)菌株和生產(chǎn)人胰島素的酵母菌B.利用染色體變異可以培育含糖量高的甜菜和三倍體無籽西瓜等C.利用基因重組原理可以培育高產(chǎn)抗病小麥D.利用基因工程手段培育轉(zhuǎn)基因奶牛和超級綿羊等參考答案:A29. 一對正常夫婦生下一個患有白化病的女兒和一個正常的兒子,這個兒子如果與患有白化病的女人結(jié)婚,婚后生育出女孩患有白化病的概率為A1/3 B1/4 C1/6 D1/12參考答案:A30. 下圖是腦啡肽(一種具鎮(zhèn)痛作用的
17、神經(jīng)遞質(zhì))的結(jié)構(gòu)簡式,結(jié)構(gòu)式如下圖所示。請據(jù)圖分析并回答問題。(1)該化合物是由_個氨基酸脫水縮合而成的,化合物中含有_個游離的氨基,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的_ _,該多肽中含有 種氨基酸。(2)該化合物含有_個肽鍵。(3)若每個氨基酸的平均相對分子量為133,則該多肽的相對分子量為 。(4)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因可以總結(jié)為:組成蛋白質(zhì)的氨基酸的 、 、 不同和蛋白質(zhì)的 千差萬別。參考答案:(1) 5 1 R基(團(tuán)) 4 (2) 4 (3) 593(4)種類 數(shù)量 排列順序 空間結(jié)構(gòu)31. 南瓜的扁形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制(A、a和B、b),這兩對基因獨(dú)立遺傳?,F(xiàn)
18、將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜;F1自交,F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷,親代圓形南瓜株的基因型分別是( ) A、aaBB和Aabb B、aaBb和Aabb C、AAbb和aaBB D、AABB和aabb參考答案:C32. 在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實驗時,正確的操作是( )A向2毫升蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振蕩均勻后,再加入3-4滴0.05g/mL的CuSO4溶液B向2毫升蛋白稀釋液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振蕩均勻后,再加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液C向2毫升蛋白稀釋液中先加0.01g/mL的
19、CuSO4溶液,振蕩均勻后,再加入3-4滴0.1g/mL的NaOH溶液D向2毫升蛋白稀釋液中同時加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液參考答案:B33. 右圖表示光合作用的過程,其中、表示光合作用的兩個階段,a、b表示相關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是( )A階段表示暗反應(yīng) B階段表示光反應(yīng) C物質(zhì)a表示H D物質(zhì)b表示C3參考答案:C34. 生命活動離不開細(xì)胞,對此理解不正確的是 A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)增殖B.單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖C.多細(xì)胞生物體的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位參
20、考答案:D35. 緩步動物具有隱生現(xiàn)象:當(dāng)環(huán)境干燥時,緩步動物的身體失水萎縮,腿也縮回而處于一種隱生狀態(tài),這時它的代謝速率幾乎降到零,甚至在純酒精、液氮中也能隱生。當(dāng)環(huán)境變得有利于其生存時,它可以在幾小時內(nèi)吸水,使身體膨脹而復(fù)蘇。本材料可以說明()A自由水參與生命活動 B結(jié)合水參與生命結(jié)構(gòu)C從基因水平說明生物具有多樣性 D水對生命活動的重要性參考答案:D36. 據(jù)圖回答下列問題: ( 1 )圖中 A 表示 _ , D 表示 _ .( 2 ) 該化合物是由 _ 個氨基酸分子失去 _ 個分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做 _ 。在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了 _ 。該化合物稱為 _ 。 ( 3 )圖
21、中表示 R 基團(tuán)的字母是 _ ,表示肽鍵的字母是 _ 。 ( 4 )圖中有 _ 個肽鍵,有 _ 個氨基和 _ 個羧基,肽鍵可表示為 。 ( 5 )該化合物水解成氨基酸的過程中需要 _ 分子的水。 參考答案:37. 生命系統(tǒng)最微觀和最宏觀的層次分別是( )A. 病毒 個體B. 細(xì)胞 生物圈C. 細(xì)胞 個體D. 分子和原子 生物圈參考答案:B【分析】本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,主要用于檢測學(xué)生的識記和理解能力?!驹斀狻可到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈,最微觀最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,最宏觀的結(jié)構(gòu)層次是生物圈。故選B?!军c睛】地球上最基本的生命
22、系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。同時,生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能,需要理解記憶。38. 在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是( )A. 增加室內(nèi)CO2濃度 B. 增大室內(nèi)晝夜溫差C. 增加光照強(qiáng)度 D. 采用綠色玻璃蓋頂參考答案:D可以通過提高光合作用強(qiáng)度降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,增加有機(jī)物積累提高作物產(chǎn)量。增加室內(nèi)CO2濃度、增加光照強(qiáng)度都能提高光合強(qiáng)度,增大室內(nèi)晝夜溫差可以通過提高光合作用強(qiáng)度降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,增加有機(jī)物積累,而采用綠色玻璃蓋頂只能讓綠光通過,葉綠素吸收綠光最少,不利光合作用。綜上所述,D正確?!究键c定位】光合作用【名
23、師點睛】生產(chǎn)上提高作物產(chǎn)量可以提高光合作用強(qiáng)度降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,增加有機(jī)物積累提高作物產(chǎn)量。具體有以下措施:1適當(dāng)提高光強(qiáng)、二氧化碳濃度、礦質(zhì)元素、水等供應(yīng)。2提高晝夜溫差。39. 碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀,從而形成生物大分子。在生物體生命活動中具有重要作用。以上事實可說明:碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成;地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的;碳元素是各種大分子化合物中含量最多的元素;碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素A B C D參考答案:C40. 下列關(guān)于顯微鏡的操作正確的是( )A對光時讓低倍鏡對準(zhǔn)玻片標(biāo)本B若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒
24、,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本C視野左上方有一細(xì)胞,往右下方移動玻片使其移到視野中央D由于蛙的皮膚上皮細(xì)胞染色太淺,觀察可用平面反光鏡和小光圈參考答案:D二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時,提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題,并設(shè)計實驗的操作步驟如下:向甲、乙試管內(nèi)各加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液;向甲、乙試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液;向甲試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸,向乙試管內(nèi)加入1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液;觀察試管中發(fā)生的變化請依據(jù)該小組設(shè)計的實驗操作步驟,回答下列問題:(1)過
25、氧化氫分解速率是本實驗的因變量,可觀測的指標(biāo)是 (2)找出上述操作步驟中存在的缺陷,并寫出改進(jìn)方案: (3)在與其他小組進(jìn)行交流時,有同學(xué)建議進(jìn)行定量實驗,以不同pH下出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時間來表示酶的活性,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制不同條件下酶活性的曲線圖該建議中,所需的時間越長,酶的活性越 (4)能否用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響如能,請寫出實驗思路,如不能,請寫出理由 參考答案:(1)單位時間內(nèi)試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量(2)實驗步驟、互換(或答應(yīng)該分別調(diào)整豬肝研磨液和過氧化氫的pH后,再將兩者混合;或答應(yīng)先調(diào)pH再加豬肝研磨液);再增加丙試管,在第二步中加入1 mL蒸餾水,其他步驟與修正后的上述
26、步驟同(3)低(或弱)(4)不能溫度能影響過氧化氫的分解速度【考點】探究影響酶活性的因素【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答【解答】解:(1)過氧化氫分解速率是本實驗的因變量,可觀測的指標(biāo)是相同時間內(nèi)試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量(氣泡產(chǎn)生的速率)(2)本題探究的問題是“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”
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