初中作文指導(dǎo)：讓你的作文“亮”起來1課件

讓你的作文

“亮”起來Sichuanshengdeyangwaiguoyuxuexiaoliuyang讓你的作文Sichuanshengdeya一、分類聯(lián)想巧設(shè)喻

1、自然類。

我們要表達(dá)“生活處處是美，美是多姿多彩的”這個話題，便可如下設(shè)喻：

美是飄蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪

美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云在訓(xùn)練時我們可以先確定好一個角度，然后用一個合適的引導(dǎo)句，逐步增加難度，提高要求，必然能收到良好的效果。討論再續(xù)：例：美是跳躍在湖面上的一抹斜陽

美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴

一、分類聯(lián)想巧設(shè)喻

1、自然類。

我們要表達(dá)“生活處處是美2、詩詞類。

燦若星辰的古詩詞是我們傳統(tǒng)文化的寶庫，我們應(yīng)該學(xué)會如何從這樣一個角度去引用和化用充滿文化韻味的古典詩詞，打開思路，巧妙創(chuàng)設(shè)比喻增添文采。以“生命”和“樂觀”為例：2、詩詞類。

燦若星辰的古詩詞是我們傳統(tǒng)文化

生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。

生命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。(1)引用古詩詞。再例：生命就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)。

生命就是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。

生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)

樂觀就是那直上青天里的一行白鷺

樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆。

樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草。

樂觀就是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

(2)化用古詩詞：

樂觀就是那直上青天里的一行白鷺

樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)3、人文類。

如果能在比喻中注入文化含量與人文精神，那自然也就更有文采了，而這樣的角度也是一個廣闊的天地，可以引導(dǎo)學(xué)生有意識地去開掘，從名人、名事、名言、名德等方面靈活選擇運(yùn)用。3、人文類。

如果能在比喻中注入文化含量與人文精神，那自然(1)名人+名事。

命運(yùn)就是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。

命運(yùn)就是屈原留在汨羅河畔的那一串串沉痛的叩問。續(xù)寫：命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響。

命運(yùn)就是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。(1)名人+名事。

命運(yùn)就是項(xiàng)羽英雄末路自刎(2)名人+名言+名德。

骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。

骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈。以上三個類別的聯(lián)想達(dá)到一定的程度后，我們也可進(jìn)行三個角度之間的交叉聯(lián)想，然后再變換主體繼續(xù)練習(xí)，以進(jìn)一步打開思路。

討論：例：骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。

骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。(2)名人+名言+名德。

骨氣就是孟子“富貴二、花葉相宜巧映襯

俗話說：“紅花還要綠葉襯?！苯柽@個比方，文章中的一些中心句好似紅花，一枝獨(dú)艷稍嫌單調(diào)，如果能從其他角度鋪排幾句(綠葉)陪襯起來，就有韻味和風(fēng)采了。二、花葉相宜巧映襯

俗話說：“紅花還要綠葉襯?！苯柽@個比方1、撥葉尋花——鋪墊式。

花朵把春天的門推開

綠蔭把夏天的門推開葉—鋪墊句

碩果把秋天的門推開

飛雪把冬天的門推開

真誠把友誼的門推開花—中心句1、撥葉尋花——鋪墊式。

花朵把春天的門推開

綠蔭把夏天2、擎花攜葉——牽引式。

生命因追求而美麗花—中心句

生命中如果沒有追求葉—牽引句

就好像大地上沒有群峰

就好像山川內(nèi)沒有了飛瀑

就好像河流里沒有了浪花寫作時應(yīng)先確定好中心句，再從自然或其他角度給個引導(dǎo)句，然后展開聯(lián)想生發(fā)出類似的句子，這樣可使文意豐滿，文句流暢，成為文章亮點(diǎn)。2、擎花攜葉——牽引式。

生命因追求而美麗三、縱橫交錯巧排比

1、層層深入法(縱式)。

寬容的朋友一定情同手足

寬容的家庭一定幸福美滿

寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰

寬容的世界一定和平美麗這樣通過層層遞進(jìn)，造成語義上的不斷深化，不僅有層次感，而且也很有力度，能更好地表達(dá)思想感情。三、縱橫交錯巧排比

1、層層深入法(縱式)。

寬容的朋友2、同類并列法(橫式)。

青春是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)

青春是一捧溫暖明亮的陽光

青春是片片馥郁醉人的花瓣

青春是顆顆晶瑩透亮的露珠2、同類并列法(橫式)。

青春是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)

青春3、異類交叉法(交錯式)。

兩袖清風(fēng)是廉者的幸福

加官進(jìn)爵是政客的幸福

生意興隆是商人的幸福

春種秋收是農(nóng)人的幸福

該例與同類并列的寫法不同，每一個排比句所選取的角度都不一樣，是一種異類交叉的手法，顯得靈活多變，姿態(tài)萬千，意蘊(yùn)豐贍。3、異類交叉法(交錯式)。

兩袖清風(fēng)是廉者的幸福

加官進(jìn)所謂的失言其實(shí)就是一不小心說了實(shí)話，人不要講謊話，因?yàn)橹v一句謊話要用十句甚至更多的謊話來圓謊，但有時候，人不能凈說實(shí)話，如果說實(shí)話效果不好，你可以用模棱兩可的外交辭令代替！面對別人的時候觸及的是他們的生活，審視自己的時候深入了自己的靈魂。人生，恰似一次永遠(yuǎn)不會停止的遠(yuǎn)足，重要的是：在痛苦中學(xué)會去微笑。因?yàn)橐粺o所有這才是拼下去的理由。快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。當(dāng)你跌到谷底時，那正表示，你只能往上，不能往下!男人怕父母是孝順，怕老婆是真愛。所以，好男人都是能耐大，脾氣小，渣男則相反！我們要以今天為坐標(biāo)，暢想未來幾年后的自己。共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基不要拿我