待業(yè)啄木鳥小學8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——待業(yè)啄木鳥小學8篇華君武先生筆下的《待業(yè)啄木鳥》一畫，反映出人類對大自然破壞嚴重，對樹木濫砍濫伐，沒有底線向大自然索取的現(xiàn)象。以下是我整理的待業(yè)啄木鳥小學作文最新8篇，歡迎大家借鑒與參考!

待業(yè)啄木鳥小學作文1

有一棵大樹，它很厭惡在它頭上做窩的啄木鳥。我堂堂一棵遮天蔽日的大樹，怎么能讓小小的啄木鳥在我身上飛來飛去、屙屎拉尿呢?于是，大樹一心想把啄木鳥趕走

一天，啄木鳥正在整理自己的羽毛，大樹趁啄木鳥不在意時猛然擺了一下手臂。只聽“哎呀〞一聲，啄木鳥重重地摔在地上。啄木鳥很生氣，其次天就搬走了。大樹很愉快，再也沒有誰在我身上屙屎拉尿了，再也沒有誰會損害形象了。就這樣，大樹晴天曬曬太陽、雨天洗洗澡、有風時跳跳舞，生活得很舒暢、很幸福。

可是，好景不長!一個小蟲子來到了大樹旁，發(fā)現(xiàn)是一棵沒有啄木鳥的大樹，就啃了啃大樹的肉，好好吃呀!懂得共享的小蟲子，通知了它們一個班、一個年級、一個學校的同學來共享美餐，它們在大樹里過著開心的生活。一天，大樹覺得肚子隱隱作痛。又過了幾天，大樹感到痛得更厲害了。終究有一天，大樹發(fā)出“哎喲、哎喲〞的慘叫。于是，猴子為大樹買來了殺蟲藥，大樹吃了殺蟲藥還是劇痛難忍。沒有方法，大樹不得不叫猴子去請啄木鳥醫(yī)生了，啄木鳥也沒有計較大樹的仇。面對啄木鳥，大樹說：“我的老朋友!當時是我不好，不該趕你走?，F(xiàn)在我才知道你的重要，你治治我的病吧，我錯了!你搬回來住吧。〞“你知錯能改就好，我這就回來住。〞啄木鳥大度地說。

小蟲子看啄木鳥回來了，就準備逃跑，可哪里逃得了呢!前后不到一個的小時，小蟲子統(tǒng)統(tǒng)被啄木鳥收到肚子里去了。此后，大樹和啄木鳥又過上了和以前一樣的幸福生活。

待業(yè)啄木鳥小學作文2

有一天早上，大樹爺爺剛睡覺起來，就覺得很不安逸，也鬧肚子(也就是由于大樹爺爺生病了，肚子疼)。他大聲喊：“啄木鳥醫(yī)生呀!你在哪里呀!快來呀!快來給我治病呀!我受不了了!〞大樹爺爺?shù)慕泻奥暢承蚜苏谒瘔糁械淖哪绝B醫(yī)生，她急急忙忙的把衣服穿上，趕快出發(fā)了!她隨著聲音飛過去，一看，喊叫的人原來是宏偉的、愛保護弱小的大樹爺爺!大樹爺爺見到啄木鳥醫(yī)生就虛弱的、有氣無力地說：“啄木鳥醫(yī)生，我今天早上一起來就肚子疼，我生病了，可不可以幫我治一下……〞啄木鳥醫(yī)生立馬打斷了大樹爺爺?shù)脑?，說：“我?guī)湍阒尾?〞剛說完，啄木鳥醫(yī)生就用又尖又長的大嘴巴這兒敲敲，那兒敲敲。最終在一個大洞里捉了好幾只在大樹爺爺肚子里作孽的大壞蛋——害蟲!大樹爺爺還是那副表情。啄木鳥醫(yī)生對大樹爺爺說：“大樹爺爺，我過幾天再來看您吧!〞于是啄木鳥醫(yī)生走了，給其他病人過去了。過幾天，啄木鳥醫(yī)生果真來看大樹爺爺啦!她一看，大樹爺爺?shù)娜~子很繁茂，再看看他的精神，精神飽滿!再看一看表情，笑容滿面!啄木鳥醫(yī)生問大樹爺爺，說：“大樹爺爺，肚子還疼嗎?〞大樹爺爺對啄木鳥醫(yī)生說：“我很好啊!感覺十分的安逸。感謝你!你的藝術真高明呀!感謝你!是你讓我健康起來的!〞

秋天到啦!大樹爺爺給啄木鳥醫(yī)生送去一筐筐香甜的果子，啄木鳥醫(yī)生十分感動，她很有自信的說道：“這個大森林十分需要團結友愛，我以后更要好好學醫(yī)，給大家?guī)斫】?〞

待業(yè)啄木鳥小學作文3

每年的我，都會盼星星，盼月亮，盼來快樂的“五一〞勞動節(jié)?？蛇@一回，學校竟然給我們布置了一個特別的任務，當一回“啄木鳥〞。于是，在家長的帶領下，我和同學一起踏上了尋覓“害蟲〞的旅程。

“害蟲〞還真不好找，好不簡單找到一個卻發(fā)現(xiàn)，不在活動區(qū)域內(nèi)。于是媽媽激勵我們，自己去問路。我們在一個賣茶具的店問那里的老板娘，阿姨熱心地接待了我們。并講解、畫圖示意，我們終究找到了正確的活動地點。

剛走進古城路，就遠遠地看見了幾個錯別字，可能是這的人文化水平不夠吧!他們把“星虹編織〞寫成了繁體字，存在錯誤。我們認真地記錄了下來，并拍照作留念。

隨后，我們又在朝陽東路一家服裝店里的告示上發(fā)現(xiàn)了錯別字。在大家的決定下，我壯著膽子進去向店主反映了問題：“叔叔，您這里存在一些錯誤。‘關’和‘告’都應當上面那橫短，下面那橫長，希望您能盡早改正!〞“好的。〞那位叔叔允許了?！案兄x你啊，再見!〞“再見!〞走出店門，我滿心高興。由于我不僅完成了任務，更鍛煉了勇氣呀!

接著，我們又找了大量的“害蟲〞。有，“標點害蟲〞、“字形害蟲〞、“注音害蟲〞、“英文標注害蟲〞和“數(shù)字書寫害蟲〞、真是滿載而歸，受益匪淺啊!

我是小小“啄木鳥〞，捕獲“害蟲〞我能行!

待業(yè)啄木鳥小學作文4

冬天逐漸到來，北風呼呼的刮著，天陰沉沉的，看起來就要下雪了。小熊要準備過冬了，于是他來到新開的森林超市，準備買些蜂蜜。

啄木鳥是超市里的推銷員，所以小熊一走進去，啄木鳥就立刻叫嚷：“蟲子干蟲子片，又香又脆，好滋味，快來買吧。〞可小熊說：“我一點兒都不喜歡吃蟲子干和蟲子片。〞啄木鳥覺得很古怪，便自言自語道：“蟲子干和蟲子片都那么好吃，它怎么不愛吃呢?〞這時經(jīng)理小豬走過來對它說：“你愛吃的不一定別人就愛吃呀，譬如小熊就愛喝蜂蜜，所以你要推薦別人愛吃的才行。〞啄木鳥聽后又向小熊推銷：“甜蜂蜜，蜂蜜甜，甜甜的蜂蜜可好喝了。〞小熊說：“好!我多買幾罐。〞啄木鳥推銷員和小豬經(jīng)理都十分愉快，由于小豬經(jīng)理從不知道啄木鳥是那么會吸引別人呀。

就在他們正愉快時，又來了一位顧客，原來，這位顧客是啄木鳥的好朋友松鼠。松鼠說：“我要買藥膏。〞啄木鳥問：“為什么?〞松鼠憂傷的說：“樹奶奶病了，她覺得身上很痛很難受，所以請我來幫她買藥膏。〞啄木鳥說：“那等我下班了去看一下她。〞松鼠允許了，于是它們一起去了樹奶奶那兒。啄木鳥飛過去看了看說：“您身上長蟲子了。〞說完，它飛到樹上啄蟲子，不一會兒蟲子就被啄沒了，樹奶奶覺得安逸多了，身體不痛了。她對啄木鳥說：“感謝你，你是我見過的最熱心的推銷員。〞后來經(jīng)理小豬和其他顧客知道后，都紛紛夸它熱心又良善。

待業(yè)啄木鳥小學作文5

在一個大森林里，伐木工技術正在人們砍樹。他嘴里叼了根煙，手中的斧頭一下一時間下地砍著樹，把樹砍出一道道可拍的傷口。一只啄木鳥醫(yī)生站在他的肩頭，一下一模式下地啄著伐木工的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲……〞

漫畫中的伐木工長著這樣一顆知道榆木腦袋，就像他在砍的樹一樣，這幅畫表達了人類在傷害到了大自然的同時，也是在傷害學生自己!而在伐木工腦袋里的那條蟲，就是作為一種基于貪婪、自私的思想，它逐漸發(fā)展占據(jù)了人們的大腦，驅(qū)使以及人們?nèi)ξ覀兇笞匀?，只是企業(yè)為了解決一時經(jīng)濟之利。

在現(xiàn)實生活中，大量人又何嘗不是漫畫中的“伐木工〞呢?在金錢的引誘下，人類闖下的貨一次比一次嚴重：動物大量減少的元兇是誰?是人類!森林面積大量減少的元兇又是誰?是人類;河水遭到大面積污染的元兇又是誰?還是人類!

在這個我們地球上，人類無止盡地向大自然索取信息資源，終究可以迫使大自然已經(jīng)開始實施反攻：沙塵暴、干旱、洪水、風暴等自然生態(tài)災難奪走了大量企業(yè)生命……

在這藍天下，在這綠地上，店員!醒醒!我們唯一能生存下去的方法，就是保持這片綠地。讓我們采取行動保護環(huán)境，珍惜資源，保持藍天綠草，更好地造福我們的子孫后代!

待業(yè)啄木鳥小學作文6

在一個環(huán)境幽靜的早晨，晴空萬里，鳥語花香。突然，森林里傳來學生陣陣刺耳的聲音，原來，是一個中國工人技術正在砍一棵參天大樹。他嘴里總是叼著煙，掄起斧頭向大樹只能砍去，在樹上沒有留下負債累累變得傷痕，不久，一棵枝繁葉茂的大樹應聲公司倒下。這時，飛過來一只鳥，它站在我們這個企業(yè)工人的肩上，憤怒地啄向工人使用木頭也是一樣的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲……〞

鳥語里的蟲子和工人的木頭腦袋引起了我的深思。工人的頭上有一條蟲子，這是十分貪婪和自私的。它侵蝕了珍惜資源和保護環(huán)境的人們的良知。而工人的木頭腦袋告訴我們，人類的無知和愚蠢，他的腦袋是木頭，但他在砍伐樹木，讓我們知道：破壞自然，傷害自然，不受約束地利用自然，最終傷害自己。

在生活中，腦袋里裝有蟲的人數(shù)不勝數(shù)，可像這只鳥一樣重要的人卻很少研究很少。

平日，好多同學寫了幾筆草稿紙，扔進了垃圾桶。你知道，這些文件是自然界的樹木。洗手時，水很大，洗掉了，讓水在那里滾動。事實證明，破壞環(huán)境的罪魁禍首是人類，人類的頭上住著一條利益之蟲、一條欲望之蟲和一條罪惡之蟲。

假如有學生一天，大自然遭遇了一個嚴重的破壞，那會怎樣?我們國家還會自己開心開心嗎?不會，由于他們那時的天一定是灰的，森林資源變成荒漠，清澈的溪流變得更加渾濁，四處存在都是沙塵暴和酸雨……

因此，我們應當珍惜和珍惜大自然中的一切，共同珍惜自然資源，共創(chuàng)綠色生活!不要讓我們的眼淚成為地球上最終一滴水!

待業(yè)啄木鳥小學作文7

我曾經(jīng)我們看過中國這樣通過一則新聞漫畫：在一片沒有樹木生長茂密的大森林中，一個伐木工叼著一根煙，來到就是一棵大樹自然面前，掄起斧子就砍了自己起來?！斑牵?，咔〞，斧子在大樹個體身上發(fā)展留下了一道道思想深深的傷痕。這時，一只神情進行嚴肅的啄木鳥飛了學生過來，停在了那個伐木工肩上，炯炯有神的眼睛還是死死地盯著伐木工的后腦勺，不緊不慢地說：“這段木頭里一定有蟲!〞

“這段木頭里一定有蟲。〞看到這句話，我的眼睛定格了。人的腦子里真的有蟲嗎?這個問題從我的腦海里跳出來。不，不，不!此“蟲〞非彼“蟲〞。這個“蟲〞指的一定是一種思想上的蟲，是破壞生態(tài)環(huán)境與平衡的“蟲〞，是自私、貪婪、無知的蟲，是使人神魂顛倒的蟲……是金錢與利益助長了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源，保護環(huán)境，愛護地球的良知和意識。就是這條蟲使這些人隨便破壞生態(tài)環(huán)境，令我們這個可愛又易碎的地球變得更加脆弱。

在我們學習生活中，“腦子里有蟲〞的人進行不計其數(shù)。平日，有些人沒有洗手時，水龍頭開的很大。洗完手，不關龍頭就走了，任憑水“嘩，嘩，嘩〞流淌。要知道，干旱環(huán)境發(fā)生時，這點水，可以能夠救活多少人命啊!某些其他同學，下課時間無聊，拿出一張大白紙，隨便發(fā)展畫上幾筆就扔了。想想看啊!這可是好幾棵大樹呢!還有就是我們一個漂亮的磁湖，為人類的胡亂破壞。原本金色的陽光照在湖上，波光粼粼，是多么幸福美好更加動人的一番景象。但現(xiàn)在他們卻是一種惡臭影響不斷，一條條魚的尸體漂流在湖面上，令人作嘔。由于隨著人們對于亂扔垃圾，亂砍濫伐。原本具有活力盎然的小山變得無精打采，我們國家再也聽不到鳥兒歡快的叫聲。就在1998年，長江經(jīng)濟終究開始吼叫了!它再也不是壓抑操縱不住自己心中的怒火。波濤洶涌的長江水滾滾而來，形成了十分可怕的洪災，多少都是無辜生靈之間由于設計洪水問題永遠不會消失在這個作為世界上。過去的天府文化之都——成都的漂亮鄉(xiāng)村風景已不復存在，土地資源正在向沙漠化進軍。大氣造成污染也十分受到嚴重，霧霾和酸雨幾乎同時四處可見。狼群為了企業(yè)躲避這些人類的追殺，已經(jīng)出現(xiàn)疲憊倒地。過去的“海洋世界霸主〞鯨已瀕臨滅盡。那些學生觸目驚心的事例就在現(xiàn)在眼前，但，人類活動并沒有得到醒悟!

雨果說：“大自然是一位慈祥的母親，但也是一位冷血的屠夫!〞這幅漫畫是在警告我們，人類在破壞地球環(huán)境的同時，也在傷害自己!現(xiàn)在我們必需保護我們漂亮而易碎的地球，由于善待地球就是善待我們自己，拯救地球就是拯救未來。人類!請照一下你的內(nèi)心鏡子：“你的腦子里有蟲子嗎?〞

待業(yè)啄木鳥小學作文8

我看到過一個這樣學生一幅中國漫畫：啄木鳥拍打著他們翅膀，如風一樣一般我們飛向伐木工。它尖銳的爪子扎在它的肩上，伐木工竟毫無自我覺察。他的臉上浮著一絲自己貪婪的笑意，仍用斧頭狠狠地砍著樹木。啄木鳥想道：這腦袋里一定有蟲!想著便要用嘴把蟲啄出來。

是什么蟲子讓人類如此癡迷于破壞環(huán)境?我明白，是人類對金錢的貪婪，是資產(chǎn)的依戀!這條蟲子剝奪了人類分辯是非的能力。

現(xiàn)在，不光是國家森林旅游資源進行大量可以減少，連水資源也被大量環(huán)境污染。湖泊上泛著油漬，水面上飄著垃圾?？諝赓|(zhì)量變得發(fā)展越來越渾濁，天空被蓋上了一層紗衣……是誰造成了這一切?是我們作為人類。

人類!