描寫植物滿分7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——描寫植物滿分7篇走在鄉(xiāng)間小道上。哇，粉紅的一片，走近一看，大片大片的桃花逐漸地開放了，瞧，正沖著大家招手呢!下面是我為大家?guī)淼拿鑼懼参锟偡种底魑?篇，希望大家能夠喜歡!

描寫植物總分值作文篇1

我喜歡的一處風(fēng)景在我家的后面有一個(gè)大花園。這里綠樹依依，繁花似錦，十分漂亮。

來到這里，首先映入眼簾的是一排整齊的大樹，分別是松樹和柳樹。然后看見的是兩個(gè)大花圃，里面密密麻麻種了好多花：有菊花、牽?；ǎ€有大量不知名的野花。地上長滿了綠茵茵的小草，還種了大量水仙花。最終面是一排竹子，他們個(gè)個(gè)都十分高大，清秀綺麗。春天來了，柳樹冒出了嫩綠的新芽，松樹長出了新的綠葉。竹林里的春筍穿破堅(jiān)硬的石頭，破土而出。小草探出了頭。

一場春雨來了，小草抬起了小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。

水仙花也開了，偶爾會(huì)飛來幾只蝴蝶和蜜蜂。一陣風(fēng)吹來，葉沙沙作響，像是大自然的樂曲。夏天降臨了，柳樹的葉子都長齊了，它愉快地舞動(dòng)著枝丫。松樹顯得更加高大、屹立了。竹子也都長得清秀、高大，那翠綠的顏色，敞亮地照射著我們的眼睛。牽?；ù抵±?，愉快地爬上爬下。

秋天到了，柳樹卻更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而旁邊的松樹卻仍舊是那么秀挺。地面的小草也都悲傷地低下了頭。花壇中，純凈的菊花開滿了花圃，五顏六色的小野花也開了，漂亮極了!這個(gè)花園真美啊!南山位于都昌縣最南端，鄱陽湖畔，那里風(fēng)景幽美，是個(gè)可愛的地方。

南山周圍環(huán)水，北面是漂亮的東湖，無風(fēng)的時(shí)候湖水寧靜像一面鏡子。給南山梳妝打扮，有風(fēng)的時(shí)候，湖水碧波蕩漾。旁邊的樓層都倒映在湖水中，形成了一幅漂亮的畫。南面是一無際的鄱陽湖，聽說鄱陽湖晚國最大的淡水湖，湖面有漁船，漁船多得數(shù)不勝數(shù)，由于底的魚蝦多，有鯉魚。金魚……最著名的魚要算銀魚了，聽說古代只有皇上才能吃到呢!鄱陽湖和東湖之間有一個(gè)寬長的廣場，每天都會(huì)有老。少人來這里煅練

描寫植物總分值作文篇2

春姑娘邁著輕盈的腳步，向我們走來，她把小草輕輕地吻醒了，她給柳樹靜靜地?fù)Q上了新裝，也溫柔地?fù)衢_了路旁漂亮的花瓣……

媽媽帶我走在北龍湖公園的小路上，隨便的一個(gè)轉(zhuǎn)身都能捕獲到春天的美好!就在此時(shí)，我被路旁的小花兒吸引了。我悄悄的走向她，她不像別的花那么絢麗、張揚(yáng)，而她卻是最可愛的。我忍不住彎下腰凝視這獨(dú)一無二的小花許久。小花兒身姿嬌小，卻屹立無比。后來，我發(fā)現(xiàn)花的葉片長得極有規(guī)律，它們相互交織，伸向周圍八方。于是，我急忙地拉著媽媽的衣袖，向她詢問葉片生長的問題：“小花的葉片長得這么有規(guī)律，是想保持平衡還是為了呈現(xiàn)漂亮呢?〞媽媽滿臉笑容，說：“動(dòng)動(dòng)腦筋，看看自己能否揭開這個(gè)神秘的面紗?〞于是，我把這朵花兒輕輕的摘回了家。

我回到家，連手都沒有洗就快速地坐在書桌前，開始用三角板、尺子、圓規(guī)折騰了一通，可是還是沒有新的發(fā)現(xiàn)。就在我快要灰心時(shí)，我看到了擺在筆盒上的量角器，我仿佛撥開了云霧見到青天!我用量角器認(rèn)真地量取葉片之間的度數(shù)。哦，天哪!我發(fā)現(xiàn)相鄰兩片葉片之間的度數(shù)都是相等的，都是137.5度。這讓我陷入了深思?？茖W(xué)老師講過，植物的葉子是用來接受陽光，通過光合作用而生成有機(jī)物的。所以，我猜想這個(gè)角度一定有他神秘的原因，經(jīng)過查詢資料，我終究找到了答案：只有137.5度的排列規(guī)律，可以使植物的葉片在旋轉(zhuǎn)生長過程中，上方的樹葉永遠(yuǎn)不會(huì)完全遮擋下方的樹葉。它們這是為了更充分地接受陽光呀，多么神秘而聰明的植物!我興奮不已，迫不及待地把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽給我一個(gè)大大擁抱，夸我是個(gè)愛動(dòng)腦子、愛發(fā)現(xiàn)的孩子。

春天是多彩的，是由于我們有敞亮的眼睛!作家用他們的眼睛給我們描繪宜人的春色，我用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)春天的神秘!

描寫植物總分值作文篇3

我十分喜歡的一種小植物是“小白兔〞了。

有一天晚上，媽媽莫明其妙的對(duì)我說：“溪溪，明天媽媽要送你一個(gè)大大的驚喜，你要先閉上眼睛喲!〞于是，我就趕快閉上眼睛。不一會(huì)兒，媽媽就讓我睜開眼睛，我一下子興奮起來，我發(fā)現(xiàn)本人的眼前竟然有一只活生生的小白兔，我開心極了，在媽媽的瓜子兒臉上親了好幾下呢!還說了聲：“感謝您。〞

這只小白兔的名字叫“玉石〞它為什么叫玉石呢?其實(shí)答案很繁雜：由于它的毛皮是純凈如玉的，而且，十分有光澤、也很亮，一聽就出神了吧!前面的故事還多著呢!

玉石的小腦袋圓溜溜的，圓得像一個(gè)玉石般的毛茸茸的小皮球一樣。

玉石那對(duì)小耳朵細(xì)修長長的，十分心愛，最最奇妙的是：它在休息或睡覺時(shí)，耳朵總是會(huì)靜靜的垂上去，在它充溢英勇、嬉戲、游玩時(shí)，耳朵會(huì)蜿蜒的豎起來，心愛極了。

玉石那雙亮堂、玲瓏心愛的眼睛最招人喜歡了，由于它紅彤彤的不只很漂亮而且十分有魅力感呢!

玉石的小鼻子很有特征，它不像普通的小兔子那樣，鼻子是通紅的，而玉石的小鼻子卻是黑黑又發(fā)一點(diǎn)褐色的小鼻子，十分有特性。

玉石的小嘴巴是三瓣型的，在我逗它時(shí)，它就會(huì)咧開嘴笑，我一走，它就把嘴嗖的一下合上了，十分詼諧。

玉石的四個(gè)小爪子，小小的，就想四塊馬卡龍一樣，它走路時(shí)輕手輕腳的，它跑時(shí)就象老虎追鹿一樣，嗖的一樣跑到后面就連我也追不上，我趕快叫了幾個(gè)我的好冤家，讓他們和我一同追，最初我們累的精疲力竭了，我們持續(xù)走啊走啊，突然，我們發(fā)現(xiàn)眼前有個(gè)白東西快速地向前跑去，我們幾個(gè)都被驚嚇到了，我看了一會(huì)兒，啊的一聲叫起來，由于那正是我心愛的小白兔玉石。

玉石的小尾巴短短的，像一個(gè)又圓又短的小毛線團(tuán)。

我十分喜歡玉石，由于它十分靈敏又很溫和!

描寫植物總分值作文篇4

在秋高氣爽的早晨，我背著書包興高采烈地來到了學(xué)校。走著走著，一股濃郁的香味迎面而來，真是沁人心脾呀!原來是校園里的桂花開了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵桂花樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。來到桂花樹下，只見它的枝干形態(tài)各異，灰褐色的枝干有的足有我小腿這么粗，有的只有我的手指這么細(xì)。這些枝干上長滿了蒼翠的葉子，葉子在陽光的照射下油亮油亮的，像一葉葉小舟。蔥綠的樹葉隨便伸向周圍八方，仿佛巨大的綠色蘑菇。一陣陣風(fēng)吹來，葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中，密密麻麻的桂花競相開放。細(xì)心看，每朵花有四個(gè)花瓣，猶如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車，又像一個(gè)個(gè)小娃娃沖著我們微笑。這些花兒一簇簇，一串串，掛滿枝頭，散發(fā)出淡淡的香味。我驚喜地踮起腳尖，埋進(jìn)枝頭，用力一吸，啊，香味在我心胸蕩漾，我迷醉在涼快之中。

桂花的用處可多了，可以做桂花茶，可以釀桂花蜜。

校園里的桂花樹真美啊，我愛桂花!

描寫植物總分值作文篇5

今天，史浩楠帶來了一個(gè)可愛的桔子。

這個(gè)桔子全身金黃金黃，還胖胖的，像穿了一件黃色的棉衣。我聞了聞，一股幽香撲鼻而來。我知道，這確定是一個(gè)又香又甜的桔子，我忍不住口水直流。

剝開外皮，一滴滴的水濺到了我的眼睛里，辣得我都快哭了，我揉揉眼睛，大量桔瓣出現(xiàn)在我的眼前，他們緊緊依偎在一起，好像一群可愛的小朋友在說靜靜話，還有幾個(gè)很小桔瓣在里面湊喧嚷呢!我看見每一個(gè)桔瓣上都有一些白色的經(jīng)絡(luò)，緊緊地裹著橙黃色的桔瓣，就像給她們穿上了一件漂亮的紗衣。

我迫不及待地掰下一片桔瓣，它彎彎的，像一條小船。我把它塞進(jìn)嘴里，酸酸的，口中即刻清爽無比。不一會(huì)兒，我就把一個(gè)大大的桔子吃完了。

我聽老師說，桔子全身都是寶：桔皮可以泡茶，還可以熬湯，桔瓣上經(jīng)絡(luò)還可以做藥呢!

我喜歡吃桔子!

描寫植物總分值作文篇6

在我媽媽的家鄉(xiāng)西雙版納生長著一種十分獨(dú)特的植物：“神秘果〞。為什么說它奇妙呢?由于當(dāng)你吃過酸的東西再去吃神秘果的時(shí)候，嘴里馬上會(huì)變得跟蜜一樣甜，你說奇妙不奇妙?

記得小舅摘了大量神秘果給我吃，可是貪心的我連吃了十多顆，完蛋了，結(jié)果連吃飯的時(shí)候，所有吃進(jìn)嘴里的東西沒有了咸、酸、辣任何味道了，全變成了甜味。小舅說：“小甜瓜，這東西可不能貪吃，吃太多了，別的好味道全變成了甜味了，那可不好受啊!〞

在西雙版納還生長著一種奇妙的植物：“跳舞草〞。當(dāng)你對(duì)著一株跳舞草唱甜美溫柔的歌曲的時(shí)候，謳歌的時(shí)間達(dá)到了四、五分鐘之后，跳舞草的葉片便會(huì)微微哆嗦，上下?lián)u擺，好像翩翩起舞的仙子，讓人感到好奇妙，好歡喜。

后來媽媽告訴我，假如西雙版納的植被被人類嚴(yán)重破壞，今后連奇妙的“神秘果〞和“跳舞草〞也會(huì)不見了，我多么希望好多好多年以后這些奇妙的植物永遠(yuǎn)不會(huì)消失!

描寫植物總分值作文篇7

我家養(yǎng)了兩盆仙人掌，一盆已經(jīng)死了，還有一盆活著。

一盆死了，一盆活著，這是為什么呢?原來，媽媽把一盆仙人掌搬到陽臺(tái)上，每天都為它澆水。而另一盆則被放進(jìn)我房間里，從來不澆水。就這樣，過了幾個(gè)星期。有一天，媽媽對(duì)我說：“陽臺(tái)上的仙人掌死了，你房間里的還活得好好的。〞后來爸爸告訴我，仙人掌不能一天到晚澆水，由于它喜歡枯燥環(huán)境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。

再說那盆活著的仙人掌吧。它呀，好得很!我發(fā)現(xiàn)仙人掌頭上的紅刺越來越長了。有些地方還長出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是乳白乳白的，并且又細(xì)又柔和，摸起來一點(diǎn)兒也不扎手。刺刺兒是長在一個(gè)土黃色的小圓盤上的，而這個(gè)土黃色的小圓盤長在莖上，這樣就吸收了仙人掌柄上的營養(yǎng)，讓新的刺刺兒長大。刺刺兒就圍圍著那個(gè)土黃色的小圓盤長著，大約有12~15根。

又過了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)乳白乳白刺刺兒長長了，就去告訴爸爸。爸爸卻說：“那不是刺刺兒，是仙人掌的葉子!〞哦，原來那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!

仙人掌有什么用途呢?我查了一些相關(guān)資料來。呵，仙人掌可以用來做藥，可以當(dāng)蔬菜吃，還可以用來美容呢!

我知道仙人掌挺好養(yǎng)的，但我不會(huì)馬馬虎虎養(yǎng)的。我回仔子細(xì)細(xì)地養(yǎng)。媽媽也細(xì)心起來，早晨放入陽臺(tái)曬太陽，入夜放回我的房間里。我記得這盆仙人掌是去年買來的，那時(shí)它的葉子很短，大約只有5毫米不到的長度，而現(xiàn)在的葉子已經(jīng)有1厘米多長了?？吹较扇苏崎L大