暑期社會實(shí)踐總結(jié)5篇_第1頁
暑期社會實(shí)踐總結(jié)5篇_第2頁
暑期社會實(shí)踐總結(jié)5篇_第3頁
暑期社會實(shí)踐總結(jié)5篇_第4頁
暑期社會實(shí)踐總結(jié)5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——暑期社會實(shí)踐總結(jié)5篇暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生認(rèn)識社會,接觸社會、實(shí)踐自我,鍛煉自我的一個(gè)平臺。那么你們會寫暑期社會實(shí)踐總結(jié)嗎?下面是我給大家?guī)淼氖钇谏鐣?shí)踐總結(jié)范文5篇,希望大家喜歡!

暑期社會實(shí)踐總結(jié)范文篇1

現(xiàn)在,暑假也如期而至。而利用暑期去加入學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動(dòng)是我們接觸社會的重要途徑。

為了能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,我們學(xué)校也設(shè)立多支社會實(shí)踐小分隊(duì)。對于我們管理系的實(shí)踐隊(duì),接受寧波團(tuán)市委的任務(wù),我們都感到十分的榮幸、對此次暑期社會實(shí)踐充滿了信心、

本分隊(duì)是以“發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員作用〞為主題,以“向青少年宣傳安全自護(hù)自救知識〞為目的,并且聚集了一批熱愛此次暑期社會活動(dòng)并充滿愛心的隊(duì)員組成了這支隊(duì)伍。

本次活動(dòng)雖然只有短短的半個(gè)多月的時(shí)間,但我們同寧波市的不少社區(qū)合作進(jìn)行安全自護(hù)自救知識的宣講和調(diào)研,同時(shí)也參與了大量有意義的活動(dòng),受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評,也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時(shí),還與寧波市從多的社區(qū)建立了合作的友好關(guān)系、作為一名大學(xué)生,能發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的作用,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值,為寧波構(gòu)建和諧文明城市盡自己應(yīng)盡的一份力,是一件十分引以為豪的事情。

一、實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作

我們的實(shí)踐團(tuán)在接到寧波團(tuán)市委的任務(wù)后,其次天就趕往寧波團(tuán)市委,在那我們進(jìn)行了對此次社會實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn),以及接受了團(tuán)市委的具體要求、

為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊(duì)長召集隊(duì)員們探討了活動(dòng)的安排狀況同時(shí)結(jié)合隊(duì)員自身的特點(diǎn),分派了各自的任務(wù)。具體的任務(wù)包括與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接洽,對主要交通路線的查找,宣講的準(zhǔn)備等,在全隊(duì)隊(duì)員的努力下,前期的準(zhǔn)備工作還算順利,并且如期地完成了。為后來進(jìn)社區(qū)的宣講和調(diào)研活動(dòng)成功地進(jìn)行提供了必要的前提條件、

二、實(shí)踐活動(dòng)詳情

在接下來的半個(gè)多月中,我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在寧波市的十一個(gè)區(qū)三百多個(gè)社區(qū)中奔跑,在這些社區(qū)中,我們幾乎都順利地完成了宣講和調(diào)研的活動(dòng)、并受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,群眾的支持,以及媒體的關(guān)注、在此期間,我們的活動(dòng)存在著一些優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。

優(yōu)點(diǎn):

1、此次的宣講活動(dòng),對于我們來說都是第一次,雖然一開始有點(diǎn)緊張,但是我們通過相互合作,相互幫助,以模擬場景與宣講相結(jié)合的方式,解決了這一個(gè)困難,很好地調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場的氣氛和小朋友的積極性,使小朋友能夠在一個(gè)相對輕松的環(huán)境中能夠更好地把握安全自護(hù)自救的知識,同時(shí)也改正了家長在引導(dǎo)小朋友進(jìn)行自護(hù)自救時(shí)的一些誤區(qū)。此次宣講和調(diào)研的活動(dòng),我們還與社區(qū)的小朋友建立了深厚的感情,得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。

2、在宣講終止后,回到寢室,我們大家還進(jìn)行對當(dāng)天宣講的和技巧的交流,為明天的活動(dòng)做更好的準(zhǔn)備。

3、我們在宣講后,能夠及時(shí)順利地完成對學(xué)生和家長的問卷調(diào)查。保證活動(dòng)的問卷數(shù)量和質(zhì)量。

4、在每天晚上,我隊(duì)隊(duì)員都能及時(shí)的完成對問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),保證明踐和調(diào)研報(bào)告的按時(shí)完成。

暑期社會實(shí)踐總結(jié)范文篇2

7月9日,我們幾個(gè)人從廣州出發(fā)去韶關(guān)。一出發(fā)就遇上時(shí)間很趕的問題,大家從學(xué)校出發(fā)的時(shí)候由于各種原因上不了公車,最終我們一隊(duì)人只好分成幾批人去火車站。每一隊(duì)人都很擔(dān)憂彼此趕不上火車。最終大家還是在火車站入站口集合了,且時(shí)間剛好踩點(diǎn)。

上了火車后,坐座位上,不禁感慨:這只是剛出發(fā),我們這支隊(duì)伍中有好幾個(gè)人是第一次坐火車,而接下來的十天里,我們將會面對更多我們之前沒有遇到過的狀況,我們也將做一些之前沒有做過的事;但是這也正是我們此行的目的之一。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們希望主要通過支教的方式,用不同于同學(xué)平常上課的方式教學(xué),帶他們一些知識,拓寬他們的知識面,給他們在學(xué)習(xí)和某些觀念上以啟發(fā)。這是我們大學(xué)生服務(wù)社會的一種方式,而在這個(gè)過程中,我們自身也將得到鍛煉及獲得一些啟發(fā)。

現(xiàn)在,回過頭想在韶關(guān)支教的那十天里,覺得那十天好長好長,不是由于那里的條件很苦,而是由于在那里的每一天里都有不同內(nèi)容,每一天都過得好充實(shí)。雖然我們10個(gè)人平均下來每個(gè)人只有5節(jié)課,但是我們每個(gè)人每一天都參與其中。所以在那10天里的經(jīng)歷,對我們個(gè)人來講都是難得而又充實(shí)的。

我們實(shí)踐的那所學(xué)校是聞韶鎮(zhèn)泰學(xué)校,學(xué)校建在一座山上,山的周邊還是山,而且重重疊疊,學(xué)校里的學(xué)生大多都是從學(xué)校附近的山村來的。雖然只是隔著幾座山,但是山路十八彎,所以學(xué)生們家離學(xué)校還是挺遠(yuǎn)的。但是學(xué)生們從來都不遲到,相反地,他們中好多人每天很早就到學(xué)校了。這一點(diǎn)挺讓我們意外的,但是也讓我們看到了這群孩子對我們這次支教活動(dòng)的熱心。到學(xué)校的第一天,帶我們熟悉環(huán)境的那位老師就一再和我們說這里的孩子們都很純樸很乖。而在我們支教的十天里,他們確實(shí)讓我們看到了這一點(diǎn),他們每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)。正是愛玩的年紀(jì),所以他們也有他們的淘氣,但是我們的課程,他們也會很好協(xié)同。除了學(xué)習(xí)之外,他們也很熱心,不同學(xué)生用他們不同的方式向我們表示了他們的熱心。他們有的帶我們?nèi)ゴ蚰抢锏纳饺?,確實(shí)很涼很甘,我們那十天里,也就是這樣直接打那里的山泉水喝;有的帶我們?nèi)ニ麄兡抢锏闹小皩毸曂妗?/p>

除了支教之外,我們還進(jìn)行了問卷調(diào)查。在調(diào)查的過程中,我們是分組進(jìn)行的,由于山里的人口不多,故這項(xiàng)調(diào)查進(jìn)行得不是很順利??墒墙Y(jié)果并不是最重要的,重要的是這個(gè)過程中,我們的所見、所感和所獲以及我們的所做對那里的人們的意義。有個(gè)孩子的媽媽看著問卷說,假如不是做我們的這份問卷,她之前都沒有都沒有想過有些狀況。

最終的一天里,我們進(jìn)行了戶外拓展活動(dòng),而活動(dòng)的最終便是一個(gè)小小的道別會。我們十人都以我們各自的方式和小朋友道別。而有準(zhǔn)備的不只是我們,小朋友們也用他們的方式來表達(dá)他們的不舍,帶給我們不少詫異。特別是我,由于我是這支隊(duì)伍的隊(duì)長,故我也作為我們這個(gè)人班的班主任,所以平常他們都很少見我的笑,在我上臺講話的時(shí)候,小朋友們一齊喊著要看我的笑臉的時(shí)候,我很是感動(dòng)。

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),對于我們10個(gè)人來講都是一段難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中,我們增進(jìn)了友情,得到了鍛煉,了解到了遠(yuǎn)離城市的喧囂之外山村里的人們的純樸,以及那群學(xué)生們帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然只有10天,但是我來說這是一段很值得很難忘很有意義的經(jīng)歷。

暑期社會實(shí)踐總結(jié)范文篇3

義教活動(dòng),是我們小分隊(duì)本次活動(dòng)的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,經(jīng)驗(yàn)不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點(diǎn)時(shí)間在備課上來彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足。但是時(shí)間也就只能在休息時(shí)間中爭取了。于是這個(gè)星期里在深夜依舊有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗(yàn)不足,另外一個(gè)難題是我們每次的授課對象都在變動(dòng),由于我們是上的補(bǔ)習(xí)班,班上的同學(xué)年齡大小不一,學(xué)的進(jìn)度參差不齊,這更是給我們備課增加了不少難度。所以,平日的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此,我們只能確定每次上課的主題,然后圍繞主題來進(jìn)行備課。就這樣,每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗(yàn)。到了后面兩天,經(jīng)驗(yàn)積累多了,我們在備課上所消耗的精力和時(shí)間也就逐漸減少了。

這對我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),但是,當(dāng)我走進(jìn)教室站在講臺上,臺下的所有的渴望的眼睛都望著我,臉上流露出開心的笑容,凝視著我的一舉一動(dòng),我心里久久震撼不靜,備課時(shí)所有的疲憊和埋怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘掉了辛勤疲憊,是孩子們的天真好學(xué)讓我戰(zhàn)勝重重障礙,也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

雖然,我們不能給孩子們在很短的時(shí)間內(nèi)灌輸大量的知識,不能真正的提高他們的知識水平,但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣也便足夠了。經(jīng)過社會實(shí)踐之后才知道,原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛,平凡而不平庸,有了愛就會有希望,我們的不經(jīng)意的愛心就帶給了小朋友對學(xué)習(xí)對大學(xué)的期望。

在整個(gè)社會實(shí)踐活動(dòng)中,除了義教活動(dòng),我們小分隊(duì)開展的另外一個(gè)主要的活動(dòng)是社會調(diào)研活動(dòng)。為了考察當(dāng)?shù)氐慕逃O(shè)施狀況和當(dāng)?shù)鼐用駛兊男l(wèi)生基本狀況,將有用的信息總結(jié)出來,我們結(jié)合這些當(dāng)今對比關(guān)注的話題,對當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行了社會調(diào)查。我們主要的調(diào)查方式是通過填寫調(diào)查問卷和當(dāng)面問詢。說實(shí)話,在烈日和當(dāng)?shù)鼐用癫唤獾难酃獾紫峦瓿擅糠菡{(diào)查問卷那可不是簡單的事,加上語言上十分的不通,有時(shí)候解釋起來,真的是越說越亂,難上加難??嗫嘣诼愤吪腔玻袝r(shí)足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的協(xié)同調(diào)查。

可能,我們調(diào)查出來的結(jié)果不一定會全面或代表群眾的意思,但我們多少能夠?qū)⑵渲杏杏玫男畔w納總結(jié)起來。希望這些信息能對目前的狀況有所幫助,有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用袼鶐サ奈⒈×α俊?/p>

僅有七天的社會實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)瞬間就終止了,時(shí)間雖然很短,但我卻從中學(xué)到了大量東西,而其中的大量知識是在書本上不能學(xué)習(xí)而得到的。另外最重要的收獲,便是我在很短的時(shí)間內(nèi)種下了這么多份長久的友情,大家在這段時(shí)間里相互幫助相互照料,那種溫馨的場面讓我久久不能忘卻。大家一起吃苦,一起享受開心,一起笑,一起挨批,可以這么說,整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我滿載而歸。

極其有意義的實(shí)踐活動(dòng),不僅充實(shí)了我的暑假,而且讓我提前接觸社會,學(xué)習(xí)到許大量多除了書本之外的知識。不會忘掉大家圍著圈一起在星空下開會共享心情,不會忘掉大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽,更不會忘掉教室里那一張張可愛的臉龐。這段時(shí)光會鐫刻在我心里,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

暑期社會實(shí)踐活動(dòng)真的讓我們學(xué)到好多好多,在這里我們學(xué)到了一些平日學(xué)不到的東西,雖然時(shí)間很短,實(shí)踐也終止了,但這段日子是那樣的開心,相信我會一直想念這段時(shí)光到永遠(yuǎn)。

社會實(shí)踐,讓我們青春的夢想展翅飛行。

暑期社會實(shí)踐總結(jié)范文篇4

今年暑假,我加入了暑期實(shí)踐活動(dòng),雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一周的暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我從中鍛煉了自己,學(xué)到了好多有用的,在課堂上學(xué)不到的東西,讓我們受益匪淺。

我們此次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容分為三大部分:

第一部分是前期社會實(shí)踐材料內(nèi)容的準(zhǔn)備,從二十五號上午,我們的隊(duì)長金主任和副隊(duì)長祝主任為我們闡述了此次我們社會實(shí)踐的具體內(nèi)容:從生活方面講:衣食住行;從工作方面講:電視媒體聯(lián)絡(luò)方式,到之江文化創(chuàng)意園進(jìn)行踩點(diǎn),三天的行程安排。

其次部分是正式開始社會實(shí)踐。二十七號上午,我們正式到達(dá)杭州之江文化創(chuàng)意園。安放好我們自己的行李,美美的吃了一頓午餐。中午十二點(diǎn)由我們開始聯(lián)系媒體,大家都開始撥打我事先安排給成員的各種媒體的聯(lián)系方式;干完這一塊工作,我們事先與浙江之江文化創(chuàng)意園聯(lián)系好。雙方領(lǐng)導(dǎo)在會議室舉行浙江工商大學(xué)與之江文化創(chuàng)意園建立實(shí)踐基地的揭牌儀式,將這里可以作為我們學(xué)院大學(xué)生課外實(shí)踐的基地。我覺得這是一個(gè)很好的機(jī)遇,特別是為那些想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的同學(xué)來講,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的好地方。然后在園區(qū)主任的帶領(lǐng)下我們一行人參觀了大學(xué)生創(chuàng)意作品展。這些作品的創(chuàng)意及設(shè)計(jì)理念讓我大開眼界。6.28號上午,我們一行人來到了雙流村進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳與講解。我發(fā)現(xiàn),這的居民環(huán)保意識很強(qiáng),對于提高社區(qū)的環(huán)保很重視。他們在日常生活中,給自己的一些實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保盡了一份力,例如進(jìn)行日常的垃圾分類,節(jié)水節(jié)電。這讓我們一行人感到很愉快。原來,綠色環(huán)保,他們已經(jīng)在路上。而對于我們來講,現(xiàn)在最重要的是怎樣運(yùn)用我們的專業(yè)知識結(jié)合實(shí)際,制定出切合實(shí)際的環(huán)保手冊,讓我們的市民有行動(dòng)的準(zhǔn)則。當(dāng)然辛苦一上午,我們也享受到豐富的午餐。下午我們到文化創(chuàng)意園各大園區(qū)調(diào)研浙商起源。當(dāng)然這批文創(chuàng)知識分子相當(dāng)協(xié)同我們,因此我們調(diào)查問卷順利的完成它的使命。

第三部分就是后期整理工作。在浙江工商大學(xué)學(xué)生組織辦公室,金主任與祝主任分派一些工作給我們。整理照片,撰寫通訊稿,寫論文,寫調(diào)查報(bào)告等。

這次的暑期社會實(shí)踐活動(dòng),是在全隊(duì)的精心準(zhǔn)備和共同努力下完成的。在出發(fā)前,制訂了詳細(xì)的行動(dòng)方案,考慮到我們實(shí)踐中可能遇到的各種問題制定出了解決方案,對于實(shí)踐活動(dòng)的流程,進(jìn)行了詳細(xì)的安排,這才使得我們的實(shí)踐活動(dòng)得以順利進(jìn)行,并且取得了圓滿的成功。機(jī)遇是留給那些有準(zhǔn)備的人。不管做什么事情,我們都需要事先做好充沛的準(zhǔn)備,才能取得成功。還有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作也是必不可少的。在社會實(shí)踐的過程中,我們有的人負(fù)責(zé)拍照,有的人負(fù)責(zé)提問,有的人負(fù)責(zé)發(fā)環(huán)保宣傳單,有的人負(fù)責(zé)講解,大家各司所職,使得社會實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人能力無論有多強(qiáng),他都需要團(tuán)隊(duì)的合作,才能創(chuàng)造出最大的效益。而在這個(gè)過程中,及時(shí)的溝通是必不可少的。

不管怎么說,這次活動(dòng)終于是成功的,無論是誰,都有不一般的體會。我收獲的不僅僅是實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),還有純真的友情。大家在活動(dòng)之中雖然心態(tài)各異,但是成功屬于我們所有人,友情長存。當(dāng)然我們也得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辛辛苦苦為我們的能力著想,讓我們加入這個(gè)三下鄉(xiāng)的暑期社會實(shí)踐。在這期間,我們不僅學(xué)到一些知識,讓我們擴(kuò)展我們創(chuàng)意的想法,也為我們的交流能力提供一個(gè)契機(jī)。

暑期社會實(shí)踐總結(jié)范文篇5

鄉(xiāng)村知識滾動(dòng)計(jì)劃這一工程從誕生到孕育再到真正的實(shí)踐,其間經(jīng)歷了對比漫長而艱難的過程。從今年二月份最初創(chuàng)意加入公益創(chuàng)意大賽,到五月進(jìn)入復(fù)賽并闖進(jìn)決賽,再到獲得公益創(chuàng)意大賽主辦方Google信息技術(shù)(中國)有限公司的資金支持,再到最終我們的工程終究在暑期得到成功的實(shí)施,我們遇到了不少困難和艱難,也收獲了好多歡樂和友情。在這個(gè)過程中,我們的團(tuán)隊(duì)成員也從最初的六人,增加到十人,再到最終暑期實(shí)踐的十四人,可以說這是個(gè)凝結(jié)著我們這群人的希望、熱心、努力和汗水的工程,也是受到學(xué)校好多老師、政府工作人員關(guān)心和幫助的工程,她的成功實(shí)施,讓我們都感到欣慰和幸福。

在這個(gè)假期,通過大家的努力我們終究讓鄉(xiāng)村知識滾動(dòng)計(jì)劃的工程使命--讓農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)有廣泛的閱讀相隨;讓農(nóng)村孩子的暑期有滾動(dòng)的書籍相伴!付諸實(shí)踐。我們的工程讓書籍傳遞到孩子們的身邊,為農(nóng)村孩子提供了更多閱讀的機(jī)遇,讓他們度過了一個(gè)自由享受閱讀,開心交流知識的暑期,這是我們最初的夢想,也是我們實(shí)踐的目標(biāo)。我們的圖書滾動(dòng)中心得到了良好的運(yùn)作,圖書寶箱滾動(dòng)計(jì)劃也得到了順利的運(yùn)轉(zhuǎn),此外我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的孩子們成功的開展了諸如乒乓球、籃球比賽,謳歌比賽,趣味運(yùn)動(dòng)會等系列活動(dòng),為災(zāi)區(qū)的大人小孩們送去了高興的電影周,還在蘇家橋小學(xué)、劉漢希望小學(xué)復(fù)課以后帶去了好多精彩的活動(dòng)課。我相信,我們所去的三個(gè)村子的孩子們一定會學(xué)習(xí)到大量新鮮的知識,感受到不曾體會的開心;我也相信,這個(gè)假期也讓我們工程組全體成員收獲了好多、成長了好多。

下面是我關(guān)于這次暑期社會實(shí)踐的工作總結(jié)。

工作篇:

我的第一個(gè)工作身份是出納,這也是我在團(tuán)隊(duì)中固定的職位。出納的角色是從6月26日團(tuán)隊(duì)開伙飯時(shí)開始正式扮演的,從那一天起開始協(xié)同首席CFO田昭進(jìn)行財(cái)務(wù)方面的工作。對于出納職責(zé)的明確,是一個(gè)從不知道到稍微了解再到理解的過程,由于工程不需要在財(cái)務(wù)方面做到十分專業(yè),我對出納的理解就是認(rèn)真進(jìn)行工程經(jīng)費(fèi)的支出和結(jié)算,做好每一次的支出和報(bào)賬記錄,盡可能不出任何過錯(cuò),并且保證工程經(jīng)費(fèi)不會由于人為因素而遭到損失,另外就是同田昭一起做好每次的財(cái)務(wù)報(bào)表。這個(gè)過程中出納的工作總體來說對比順利,沒有讓工程經(jīng)費(fèi)遭到損失,認(rèn)真地進(jìn)行了支出和報(bào)賬記錄,按期和田昭提交了令資金提供方滿意的財(cái)務(wù)報(bào)表,但是還是出了些過錯(cuò),譬如在給林茂松的運(yùn)輸費(fèi)結(jié)算中多報(bào)銷了2元,漏記了支出狀況使工程真實(shí)帳記錄中出現(xiàn)帳實(shí)不符狀況,這些都是在今后的工作中應(yīng)當(dāng)避免的,需要更加的細(xì)心和耐心。

出納的工作使我從財(cái)務(wù)角度看到了一個(gè)工程的實(shí)施過程,理解了資金支持對工程的重大意義,也慶幸地發(fā)現(xiàn)了我們當(dāng)時(shí)為了贏得這筆資助付出的努力是十分值得的,它讓我們的工程能夠在較為充沛的經(jīng)濟(jì)保證下順利進(jìn)行。

除了出納的工作外,讓我投入好多也收獲好多的是蘇家橋小學(xué)圖書中心(借閱點(diǎn))的建立和運(yùn)行工作,(雖然后期由于一些因素我并沒有一直堅(jiān)守在那里)。蘇家橋小學(xué)圖書中心是我們的其次個(gè)圖書中心,其建立是由我和董易主要負(fù)責(zé)。蘇家橋小學(xué)圖書中心的建立和運(yùn)行過程讓我有好多感受和收獲??梢哉f我是帶著擔(dān)憂和擔(dān)心到蘇家橋的,但是很愉快我是帶著歡樂和安慰而離開。

我們是在共和村建立了第一個(gè)圖書中心后才到蘇家橋的,去之前聽說由于我們沒有很快地到當(dāng)?shù)亟D書中心已經(jīng)引起了蘇家橋小學(xué)部分老師的不滿,我心里多少感到有些擔(dān)心。那時(shí)侯我們剛到師古鎮(zhèn)共和村一個(gè)星期,一切剛上正軌卻又要換個(gè)環(huán)境,感覺當(dāng)時(shí)挺舍不得離開共和村的,再加上蘇家橋小學(xué)離我們的大本營--共和村對比遠(yuǎn),騎自行車對比快的話也需要四十多分鐘,因此最初其實(shí)我是對比擔(dān)憂換到一個(gè)全新的環(huán)境,一切又重新開始的。帶著這些擔(dān)憂,我和我們一行人來到了蘇家橋小學(xué),記得剛開始的時(shí)候周邊確實(shí)有批評的聲音譬如由于宣傳橫幅說我們形式主義,不過好在一切還是對比順利,校長和老師們也給予了好多支持,我們第一天開業(yè)就有99個(gè)小學(xué)生報(bào)名辦理圖書證了。后面的工作也證明我的擔(dān)憂是多余的,蘇家橋借閱點(diǎn)從建立到最終都順利的運(yùn)營著,感謝我們的聲音也多了起來,我也越來越喜歡蘇家橋的孩子們,直到最終很舍不得地離開。

總結(jié)起來我最初的擔(dān)憂是由于不自信,而讓我慶幸的是我盡可能地在堅(jiān)持。后來雖然沒有在蘇家橋小學(xué)工作到最終就離開,我心里仍舊靜靜地認(rèn)為那是我的蘇家橋圖書中心,也很感謝在我和董易離開后堅(jiān)守那里的張偉同學(xué)。這段經(jīng)歷讓告訴我以后要自信大膽地面對新的環(huán)境和生活。

我另外的工作任務(wù)主要就是輔助團(tuán)隊(duì)成員做好其他工作,共同為各項(xiàng)活動(dòng)的開展努力。譬如輔助計(jì)劃員進(jìn)行主題活動(dòng)的計(jì)劃和實(shí)施,輔助田昭做好圖書寶箱相關(guān)工作,到復(fù)課小學(xué)開展活動(dòng),做好團(tuán)隊(duì)臨時(shí)安排的工作等。每一項(xiàng)工作我都盡力去完成,但是工作中又一次發(fā)現(xiàn)了自己的不足,譬如缺乏創(chuàng)造性、思維缺乏系統(tǒng)性和戰(zhàn)略性等,這些都是自己需要提高的地方。另外還認(rèn)識到以后和小孩子說話時(shí)我應(yīng)當(dāng)用更慢的語速、更多的肢體語言和更多的耐心。

對于團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和協(xié)同,14特性格不同的成員要成為親近的工作伙伴,這確定是需要一定的時(shí)間來磨合的。雖然第一階段的工作中我們當(dāng)時(shí)的8個(gè)人就出現(xiàn)兩對沖突,但是后來大家引起了足夠重視,后期的工作中大家都很團(tuán)結(jié)并且高興,團(tuán)隊(duì)成員之間也增加了大量了解,工作也越來越默契。只要明確一個(gè)理念,就是記住我們的工程使命,然后一切從團(tuán)隊(duì)角度考慮,相信就能塑造出和諧的團(tuán)隊(duì)氣氛。

生活篇:

慨嘆一句:做女生真的很幸福!從一間剛裝修完的空蕩的辦公室到有床、有桌椅、有被子、有電扇、有水果、有零食…

當(dāng)然我們的幸福歸功于團(tuán)隊(duì)中男生的風(fēng)度和關(guān)懷,真的很感謝。

還有就是幾個(gè)好姐妹,我們在一起感覺很安心很踏實(shí),不會擔(dān)憂什么,只用做好該做的事。

舒適的生活條件加上可愛的隊(duì)友們,我很滿足。

雖然隊(duì)友大都是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論