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如何推行年關(guān)績(jī)效核查課后測(cè)試若是您對(duì)課程內(nèi)容還沒(méi)有完好掌握,可以點(diǎn)擊這里再次觀看。觀看課程測(cè)試成績(jī):100分.恭賀您順利經(jīng)過(guò)考試!單項(xiàng)選擇題1.年關(guān)績(jī)效核查推行依據(jù)的一般原則是:√先個(gè)人,再部門先部門,再個(gè)人部門與個(gè)人應(yīng)同時(shí)進(jìn)行先下后上正確答案:B2。推行年關(guān)考評(píng)的詳盡流程不包括:√數(shù)據(jù)收集主管打分小組議論兩級(jí)核查正確答案:D3???jī)效面談將產(chǎn)生的結(jié)果不包括:√成績(jī)認(rèn)同自我解析成長(zhǎng)計(jì)劃薪金分配正確答案:D4。在核查分?jǐn)?shù)辦理方式中,有意將評(píng)估維度模糊化的方法是:√百分?jǐn)?shù)法二次核查等級(jí)劃分法D

二次考評(píng)正確答案:C5.對(duì)于系統(tǒng)性誤差的描述,以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:

√分配系統(tǒng)上的系統(tǒng)性的矛盾出現(xiàn)原因是核查者之間評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的差異會(huì)以致核查結(jié)果出現(xiàn)差異應(yīng)使用百分?jǐn)?shù)法的方式解決正確答案:D6.進(jìn)行績(jī)效核查時(shí),使用差額分布法的目的是:A制造差異

√解決系統(tǒng)性誤差進(jìn)行個(gè)人考評(píng)量化核查內(nèi)容正確答案:A7。當(dāng)員工自評(píng)與主管打分結(jié)果出現(xiàn)差異時(shí),除了經(jīng)過(guò)績(jī)效面談進(jìn)行商議,還可以經(jīng)過(guò)A向更高級(jí)主管申訴

(

)解決問(wèn)題。

√在小組議論中商議相同級(jí)員工進(jìn)行互評(píng)重新進(jìn)行打分正確答案:B8.對(duì)基層員工進(jìn)行考評(píng)時(shí),考評(píng)組成員不包括:√主管經(jīng)理人力資源部門最高層老板正確答案:D9.企業(yè)進(jìn)行績(jī)效管理最核心的目的是:√為薪資分配供應(yīng)有力依據(jù)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)C

使員工之間擁有競(jìng)爭(zhēng)性D

將參加核查的人員分出等級(jí)正確答案:B判斷題10。在小組議論中,小組組成人數(shù)最少包括三人,分別是:√被核查者的上級(jí)主管、人力資源部工作人員、被核查者的跨級(jí)主管最高層管理者、人力資源部工作人員、被核查者的跨級(jí)主管被核查者的上級(jí)主管、人力資源部工作人員、最高層管理者被核查者的上級(jí)主管、被核查者的跨級(jí)主管、最高層管理者正確答案:被核查者的上級(jí)主管、人力資源部工作人員、被核查者的跨級(jí)主管11。在績(jī)效考評(píng)方式中,二次考評(píng)先對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行核查,再對(duì)個(gè)體進(jìn)行核查。此種說(shuō)法:正確

√錯(cuò)誤正確答案:正確12。差額分布的指導(dǎo)思想是要求部門對(duì)個(gè)人進(jìn)行議論。此種說(shuō)法:√正確錯(cuò)誤正確答案:錯(cuò)誤13。人力資源部門在整個(gè)考評(píng)過(guò)程中應(yīng)該起到督查與調(diào)控的作用。此種說(shuō)法:正確

√錯(cuò)誤正確答案:正確14。逼迫性分布辦理方式一般針對(duì)規(guī)模較小、人數(shù)較少的企業(yè)。此種說(shuō)法:√正確錯(cuò)誤正

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