下學(xué)期班級學(xué)習(xí)計(jì)劃

第頁下學(xué)期班級學(xué)習(xí)計(jì)劃下學(xué)期班級學(xué)習(xí)安排1

一、指導(dǎo)思想：

主動響應(yīng)上級教化主管部門的倡議，引導(dǎo)學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的志向和人生奮斗目標(biāo)，學(xué)會自尊、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立，學(xué)會生存，努力培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)，并且在不斷的社會實(shí)踐中開闊視野，增長學(xué)問，建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，素養(yǎng)全面的過硬之師，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，真正的培育出一批合格的復(fù)合型人才，C0903班20xx年下學(xué)期班級工作安排。

二、班級狀況分析：

本期接任C0903班班主任工作，班級學(xué)生略有異動，現(xiàn)全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。依據(jù)近日從各方面對班級的初步了解，本班整體水平較好，學(xué)生思維活躍，上進(jìn)心較強(qiáng)，有肯定的集體榮譽(yù)感，絕大部分學(xué)生不甘落后，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中均取得過不錯(cuò)的成果。但是也應(yīng)當(dāng)看到，尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺悟不是很高，組織紀(jì)律觀念較為淡薄，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很志向，且存有畏難心情，故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強(qiáng)和提高。二、班級發(fā)展目標(biāo)1、近期目標(biāo)：在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長、社會的監(jiān)督和協(xié)作下，通過班主任、各任課老師和全班同學(xué)的共同努力，在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，讓班級同學(xué)說文明話，做文明事，漸漸變更存在的某些不良行為習(xí)慣，爭創(chuàng)文明班級。2、長遠(yuǎn)目標(biāo)：建立一個(gè)師生關(guān)系良好，輿論文化高尚，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，組織機(jī)構(gòu)健全，自強(qiáng)、獨(dú)立、自律的優(yōu)秀班集體，實(shí)現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素養(yǎng)全面、特長突出、懂得做人，擅長生活的班級目標(biāo)，讓集體主義和志向主義的光輝灑滿班級，爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀試驗(yàn)班集體！

三、實(shí)施方案：

1：改選班級各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，并將班級各項(xiàng)事務(wù)詳細(xì)量化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細(xì)化，明確分工，詳細(xì)人頭，以個(gè)人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級常規(guī)事務(wù)做到條理化。

2：制定班級目標(biāo)，明確班級的發(fā)展方向，完善班規(guī)，使班級各項(xiàng)發(fā)展有“法”可依。

3：通過班級博客和班級QQ群聯(lián)系家長及生活部，共同培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，矯正不良習(xí)慣。

4、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設(shè)好班級主流文化，形成良好主動向上健康的文化氛圍。

5：通過板報(bào)墻報(bào)、告示欄、榮譽(yù)榜、讀書角等等宣揚(yáng)形式，給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的環(huán)境，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使之形成劇烈的班級凝合力、向心力。6、以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，建立和健全班級各類愛好小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教化，以志向促學(xué)習(xí)。

四、本期工作重點(diǎn)：

本學(xué)期，我班將在協(xié)作學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持不懈的接著狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級特色建設(shè)方面，不斷完善“班級法庭”等各類班級機(jī)構(gòu)，繼一年級推出班徽、班旗，本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌，并且嘗試創(chuàng)辦班報(bào)（月刊）。此外，成立各類愛好小組隊(duì)伍，并保證愛好小組活動的常常化、制度化。

五、本期詳細(xì)工作安排支配：

第一大周：（9月1日9月11日）開學(xué)打算工作，布置教室；重組班級機(jī)構(gòu)并召開第一次常會；xx*出好第一期板報(bào)，搞好班級宣揚(yáng)工作；開好第一次主題班會：“放飛幻想”，明確班級目標(biāo)；重點(diǎn)學(xué)生溝通溝通，強(qiáng)化學(xué)生的主子翁意識；通過自由報(bào)名和選拔相結(jié)合的方式，成立各類愛好小組并明確活動支配；班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評比；宣揚(yáng)學(xué)生會工作，組織本班學(xué)生主動參加學(xué)生會競選；慶祝老師節(jié)，

其次大周：（9月12日9月25日）組織學(xué)生做好提輔課、選修課的報(bào)名工作；班級籃球邀請賽；起先第一輪家訪；xx*各學(xué)科摸底測驗(yàn)（月考），檢查學(xué)生前段的學(xué)習(xí)效果；主題班會：“文明禮儀我先行”；其次期班級板報(bào)：國慶?？?。組織學(xué)生主動參與學(xué)校“讀書節(jié)”；班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評比。

第三大周：（9月26日10月9日）組織“國慶”事宜，國慶放假休息；班級班報(bào)出刊打算會議；主題班會：“滴水之恩”班級乒乓球小組團(tuán)體競賽（球類待定）專題講座：邀請心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)；第三期板報(bào)；班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評比。

第四大周：（10月10日10月23日）組織學(xué)生參與學(xué)校組建的學(xué)生社團(tuán)；“雙面用紙行動”，培育學(xué)生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；出好第四期期班報(bào)、板報(bào)；主題班會：“我的地盤我做主”；組織學(xué)生主動參與學(xué)校的“文學(xué)節(jié)”。班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評比。

第五大周：（10月24日11月6日）組織學(xué)生主動參與愛好小組活動；英語單詞競賽；組織復(fù)習(xí)，迎接期中考試；期中宣誓，明確期中考試目標(biāo)。期中總結(jié)表彰，期中考試質(zhì)量分析，重新確定提優(yōu)輔差名單；召開第一次家長會，共商教化大計(jì)；跳繩競賽（個(gè)人、團(tuán)體）起先其次輪家庭普訪；xx主題班會：“敬業(yè)與樂業(yè)”班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評比；優(yōu)秀作業(yè)展覽。

第六大周：（11月7日11月20日）班級管理小組碰頭會，其次次班委會、團(tuán)支部會議；班級籃球邀請賽；學(xué)生書畫作品競賽；主題班會：“陽光總在風(fēng)雨后”班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評比。

第七大周：（11月21日12月4日）強(qiáng)化對學(xué)生的平安教化工作；秋游（待定）；第三期班級板報(bào)；班級數(shù)學(xué)、物理技能競賽；主題班會：“放開胸懷，擁抱寬容”專題講座：邀請學(xué)校專家級老師講授中國傳統(tǒng)文化。班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評比。

第八大周：（12月5日12月18日）主題班會：“我們是一家人”；班級籃球邀請賽；班級演講競賽；組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評比；班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評比。

第九大周：（12月19日1月1日）主題班會：“山高人為峰”；收集整理班級材料，作好班級班集體建設(shè)的資料總結(jié)工作；總結(jié)本學(xué)期德育科研工作，主動進(jìn)行新課題的探討；組織學(xué)生參與學(xué)校迎新年聯(lián)歡和活動；班級“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評比；組織班級元旦晚會。

第十大周：（1月2日1月15日）期末宣誓，明確期終奮斗目標(biāo)。組織期末復(fù)習(xí)，打算迎接期末考試；組織期末考試；主動打算期末各項(xiàng)工作，全面啟動評優(yōu)評先；期末工作總結(jié)，放假。

附注：

1、本班工作安排由班委會探討通過后執(zhí)行。

2、“xx”為當(dāng)月中心工作。

3、以上各項(xiàng)工作支配如有調(diào)整，以班級博客的每周“班級簡報(bào)”為準(zhǔn)。

下學(xué)期班級學(xué)習(xí)安排2

在第一學(xué)期的工作反思之后，不管好壞，我們都不能沉醉于過去，更應(yīng)當(dāng)好好的工作，把以往的`不足之處改進(jìn)，可取之處加以發(fā)揚(yáng)光大?？偨Y(jié)是為了更好的安排，而安排則是為了更好的前進(jìn)。在此，做出我們班這一學(xué)期的工作安排，希望班委們能更更好的為同學(xué)服務(wù)，希望我們班的各個(gè)方面都能越來越好。

我班本學(xué)習(xí)的工作重心將放在學(xué)習(xí)上，所以另有班級學(xué)習(xí)安排。

一、學(xué)習(xí)篇

1.上課出勤。本學(xué)期將加大考勤的力度，主要在于專業(yè)課考勤，一天至少一次考勤，每周至少5次考勤，公選課個(gè)別時(shí)候抽查。

2.作業(yè)上交。明確作業(yè)上交時(shí)間，每周作業(yè)都將會在班級博客上置頂公示，周更新。作業(yè)上交前3天班級微博、Q群、飛信提示，作業(yè)上交當(dāng)天電話通知還未上交作業(yè)的同學(xué)。作業(yè)上交逾期不候。由同學(xué)個(gè)人向任課老師說明。

3.課室借還。兩位學(xué)委會做好任務(wù)分工，剛好借好上課所用課室。在學(xué)委過于繁忙時(shí)，其他班委應(yīng)幫助完成這一基本任務(wù)。

4.學(xué)習(xí)溝通。本學(xué)期班級將“溝通”列為重點(diǎn)，最重要的是促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的溝通，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;促進(jìn)同學(xué)與老師的溝通，形成促進(jìn)學(xué)習(xí)的循環(huán)。加強(qiáng)小組作業(yè)、學(xué)習(xí)的形式。加強(qiáng)班級博客的建設(shè)，定期更新學(xué)習(xí)資料、信息供同學(xué)溝通共享。以建立一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍深厚的班級。

5.學(xué)習(xí)反饋。定期收集班級同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難與看法向老師反饋，同時(shí)向老師征求同學(xué)們的上課學(xué)習(xí)狀態(tài)反饋同學(xué)。

6.英語四級。本學(xué)期將面臨入高校以來的第一個(gè)考驗(yàn)，班級方面會在學(xué)初到四級考試前為同學(xué)搜集有關(guān)四級的各方面信息在班級博客上更新，并同時(shí)群郵。

二、生活篇

1.生活貼士。持續(xù)上學(xué)期的生活小貼士，最好自己班級制作，每天定時(shí)更新。

2.班費(fèi)管理。還需進(jìn)一步明確班費(fèi)管理制度，從收取、保存到運(yùn)用均需公開明白、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，同時(shí)本學(xué)期要把班費(fèi)報(bào)表制度落實(shí)，每月月初在班級博客、班群郵上月的班費(fèi)總結(jié)，實(shí)現(xiàn)公開透亮。

3.班級通知。本學(xué)期的活動多，課業(yè)重，各種相關(guān)通知須要剛好的傳達(dá)給同學(xué)。班級將實(shí)施多重通知形式，各種通知將在第一時(shí)間通過手機(jī)飛信傳給每個(gè)同學(xué)，長期有效通知將發(fā)布在班博客上。同時(shí)在班級微博、Q群上提示。

4.寢室衛(wèi)生。要求寢室長起帶頭作用，整理好寢室，弄好衛(wèi)生。不僅在每次檢查前才進(jìn)行打掃。

5.運(yùn)動熬煉。建議同學(xué)保持運(yùn)動熬煉，另外,本學(xué)期也安排開展3到4次的班級群體體育活動。

三、活動篇

1.各類活動。在協(xié)作開展學(xué)?；顒拥耐瑫r(shí)，穿插開展班級特色活動，如春游，團(tuán)日活動、生日月活動等。

2.活動小組。本學(xué)期將把上學(xué)期末試行的任務(wù)小組制完善，在學(xué)初時(shí)定下具體方案，同學(xué)通過執(zhí)行。

3.主題班會。適當(dāng)?shù)嘏e辦主題班會，豐富同學(xué)生活、進(jìn)行心理輔導(dǎo)、共享學(xué)習(xí)心得、溝通班級工作。

4.活動開展。每次活動明確負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)工作人員的反饋溝通。做到活動支配詳細(xì)具體，活動進(jìn)行明確準(zhǔn)時(shí)，活動總結(jié)剛好齊全。

5.活動反饋。鑒于上學(xué)期的閱歷，本學(xué)期需重視班級同學(xué)對各類活動的想法。各類活動，在活動時(shí)、活動后剛好獲得同學(xué)們的建議與看法，安之做出相關(guān)調(diào)整，對于班級活動，還需在活動策劃后、活動執(zhí)行前征求班級同學(xué)的想法。

6.活動溝通。加強(qiáng)活動期間，班委之間、班委與同學(xué)之間的溝通，促進(jìn)活動更好更精確剛好的進(jìn)行。

四、班級內(nèi)務(wù)篇

1.信息溝通