校本培訓(xùn)考核方案

校本培訓(xùn)考核方案校本培訓(xùn)考核方案校本培訓(xùn)考核方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考校本培訓(xùn)考核方案日期：20xx年X月三甲中心學(xué)校校本培訓(xùn)考核方案2012年3月為保證學(xué)校教師校本培訓(xùn)的質(zhì)量，促使廣大教師專業(yè)成長(zhǎng)，建立健全有效的校本培訓(xùn)機(jī)制，營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局，以校本培訓(xùn)計(jì)劃為依據(jù)，特制定本考核辦法：一、考核對(duì)象學(xué)校全體在職教師二、考核形式期末結(jié)束時(shí)進(jìn)行全面考核。三、考核的內(nèi)容為便于考核，依據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)總的目標(biāo)和學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃，把考核內(nèi)容分為五個(gè)部分，即專題學(xué)習(xí)占40分；自學(xué)研修占30分；教學(xué)教研占10分；課題研究占10分，教學(xué)觀摩占10分，五項(xiàng)累計(jì)100分。四、組織領(lǐng)導(dǎo)及考核方法（一）考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：陳紹華副組長(zhǎng)：何開(kāi)良成員：鄢舟、耿忠誠(chéng)、張?zhí)旄?、羅承志、盧曉薇、唐曉紅下設(shè)辦公室，由何開(kāi)良負(fù)責(zé)日常工作。（二）考核內(nèi)容及方法1．專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)（40分）積極參加學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)，態(tài)度端正，培訓(xùn)過(guò)程中不無(wú)故請(qǐng)假、不遲到、不早退、不交頭接耳、不做與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和課后做好作業(yè)，集中學(xué)習(xí)筆記不認(rèn)真者每次扣1分，無(wú)筆記者每次扣2分。因病因私事請(qǐng)假每次扣1分。無(wú)故缺勤的每次扣2分直到扣完為止。2．自學(xué)研修（30分）⑴每學(xué)期能根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)要求及自身的教育教學(xué)工作實(shí)際制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)個(gè)人自學(xué)計(jì)劃。5分⑵每學(xué)期結(jié)束能結(jié)合一學(xué)期以來(lái)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況以及自己的自學(xué)情況做出校本培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)。5分⑶積極對(duì)教學(xué)或培訓(xùn)進(jìn)行反思，每周一次。教學(xué)反思缺交一次扣5分。⑷能結(jié)合課堂教學(xué)情況，開(kāi)展課堂教學(xué)研討，進(jìn)行教科研案例分析。每學(xué)期每位教師至少要在組內(nèi)集體磨課的基礎(chǔ)上推出一節(jié)精品課或提供一篇有特色的教學(xué)案例或一篇有價(jià)值的教學(xué)反思。5分⑸每學(xué)期能結(jié)合自學(xué)內(nèi)容或集中學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得1篇。5分3、教學(xué)教研（10分）參加教研組開(kāi)展的公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等各環(huán)節(jié)活動(dòng)，聽(tīng)課中要認(rèn)真記錄，評(píng)課后中要發(fā)表一定的見(jiàn)解。教研活動(dòng)中遲到、早退、做與教研活動(dòng)無(wú)關(guān)的事每次扣1分，無(wú)故缺席每承擔(dān)次扣2分。4．課題研究（10分）⑴教師積極參與教育科研，學(xué)習(xí)新理論、接受新信息、探索新模式、實(shí)踐新方法、創(chuàng)造新成果，提升自己的精神追求，提高自己的教育教學(xué)水平和能力。能夠承擔(dān)或參加一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題，無(wú)論大小，并且能夠有效有序地開(kāi)展，并將實(shí)驗(yàn)工作融入日常的教育教學(xué)工作中，科研成果顯著的額外加5分有自己的研究課題，但是從不主動(dòng)研究且沒(méi)有體現(xiàn)在教育教學(xué)中的則不得分。⑵參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，教師能及時(shí)寫(xiě)出自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，將學(xué)到的新思想加以內(nèi)化，形成自己的思想，并通過(guò)論文、案例分析、優(yōu)秀教案和調(diào)查報(bào)告等多種形式升華自己的認(rèn)識(shí)。及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)后記或教學(xué)反思、教學(xué)論文，并踴躍向各級(jí)各類媒體投稿。每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文的得2分，沒(méi)有論文的不得分。論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)的縣級(jí)加2分，市級(jí)加3分，省級(jí)加4分，國(guó)家級(jí)加5分。5.教學(xué)觀摩（10分）⑴聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的數(shù)目并能在聽(tīng)課后提出3條優(yōu)點(diǎn)及3條建議得5分,教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)，學(xué)校中層干部每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)，校級(jí)干部每學(xué)期至少30節(jié)，少一節(jié)扣1分。⑵并積極承擔(dān)研究課、公開(kāi)課、示范課、觀摩課等的上課任務(wù)，按時(shí)向教研組長(zhǎng)上交各項(xiàng)資料，教師應(yīng)在上課前向教導(dǎo)處提交教學(xué)設(shè)計(jì)和多媒體課件，課后提交教學(xué)反思和說(shuō)課稿，缺交一次扣2分，承擔(dān)各種上課任務(wù)的教師每次加2分。五、考核結(jié)果的運(yùn)用1、校本培訓(xùn)不合格