中班社會教案：節(jié)約用水從我做起教案及教學(xué)反思

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中班社會教案：節(jié)省用水從我做起教案及教學(xué)反思

設(shè)計意圖:

在日常生活中洗手或是上廁所的時候，也有孩子會涌現(xiàn)忘卻關(guān)水龍頭或水開得太大噴出來的現(xiàn)象?，F(xiàn)代社會提倡建設(shè)環(huán)保節(jié)省型社會，孩子從小的意識和觀念的培育特別重要.水是人類賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是全球人均水資源最貧乏的國家之一，然而，中國又是世界上用水量最多的國家。我們應(yīng)當(dāng)讓孩子了解國家水資源缺乏，并且已經(jīng)給人類的生活帶來了影響的現(xiàn)狀,培育孩子的節(jié)省意識，使他們從小就樹立節(jié)省的觀念，大力宣揚(yáng)讓身邊的每個人都知道節(jié)省用水，人人有責(zé)。

活動目標(biāo)：

1、了解水與人類的親密關(guān)系，萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感。

2、懂得節(jié)省用水不但要從我做起，還要大力宣揚(yáng)讓每個人都知道。

3、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)省資源的好習(xí)慣。

4、培育幼兒樂觀開朗的性格。

重點：

懂得節(jié)省用水的道理。

難點：

了解水與人類的關(guān)系。

活動預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：讓幼兒在家長的引導(dǎo)下觀測記錄生活中糜費水資源的不當(dāng)行為，并與家長一起商討一些節(jié)省用水的好方法。

2、物質(zhì)預(yù)備：

(1)多媒體宣揚(yáng)片：地球的渴望。

(2)老師設(shè)計好的節(jié)水宣揚(yáng)畫白描圖假設(shè)干、樣例一份、彩筆、油畫棒假設(shè)干。

(3)小水滴的圖片。

活動過程：

1、導(dǎo)入：

師：小伙伴們，今日老師請來了一位神奇嘉賓，看!

(展示小水滴的圖片)提問：小伙伴們，誰能說說水有哪些用途呢?

提問：假如世界上沒有了水，會怎么樣呢?

2、播放宣揚(yáng)片：《地球的渴望》

提問：有沒有小伙伴情愿共享一下剛剛你看到了什么?

師：水有這么多的用途，而且對人類特別的重要，可是現(xiàn)在我們國家有許多地方都嚴(yán)峻的缺水，那里的人們連喝水都很困難了!;.來源;我們一起來看看吧!(田里都干了不能種糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了、小伙伴在水坑里舀水)3、激發(fā)幼兒的憐憫心，鼓舞幼兒節(jié)省用水，從我做起：

師：在那里生活的人們真可憐!我們肯定要疼惜水資源，節(jié)省用水，那我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

(請幼兒把與家長爭論的生活中節(jié)省用水的好方法拿出來與小伙伴一起共享)例：①用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花。

②隨時關(guān)緊水龍頭，不讓它滴水。

③用洗衣服的水來洗車，洗鞋子。

④洗手的時候水不能開得太大，沖完廁所要關(guān)好水龍頭。

⑤下雨的時候可以把雨水用盆和桶接著，存著可以用的。

4、共同制作節(jié)省用水的宣揚(yáng)廣告。

(出示宣揚(yáng)畫樣例，幼兒自由分組、相互合作進(jìn)行涂色活動。)師：我們都知道節(jié)省用水很重要，但還有許多人不知道怎么辦?老師自己設(shè)計了一個廣告畫，想告知人們怎樣節(jié)省用水，可是我一個人的能量太小了，需要小伙伴的援助!

延伸活動：

1、以節(jié)省用水為主題，布置教室。

2、與社區(qū)合作：請小伙伴們將制作好的節(jié)省用水的宣揚(yáng)廣告貼到幼兒園、社區(qū)活動中心、生活區(qū)，讓更多的人能看到。

教學(xué)反思：

1、著重活動內(nèi)容的生活性，與水打交道是每天必不可少的事情，假如不刻意引導(dǎo)，幼兒對"水'的這一活動認(rèn)識是很膚淺的，通過老師的挖掘，生活中小事就成了幼兒園的課題，讓幼兒在認(rèn)識的基礎(chǔ)上更全面的認(rèn)識了解，培育了幼兒的動手技能及喜愛家鄉(xiāng)的情感。

2、著重活動形式的操作性，包括講解并描述動手、觀測、總結(jié)，始終以幼兒為主體，讓幼兒充分的"動'起來，老師只作引導(dǎo)者，提出一些問題，做一些簡約