大學英語課程整體教學設計模塊一

《大學英語》課程整體教學設計（模塊一）（2014-2015學年第1學期）一、管理信息課程名稱：大學英語I課程代碼：學分：4 學時：60課程類型：公共必修課授課對象：大一學生（模塊一）先修課程：無后修課程：大學英語II課程組成員簽名：王曉艷房思金黃靜茹孫軼婷章寧毛劍敏趙虹潘余潔2014年9月28日專業(yè)（教研室）意見專業(yè)主任（簽字）：年月日分院職教能力培訓與測評評委會意見分院評委（簽字）：分院蓋章年月日二、課程設計1.課程目標能力目標：1）能聽懂英語國家人士關于日常生活和社會生活的談話以及題材熟悉的報道或講座，并能運用基本英語語言結構進行一般的日常會話和事務性討論，表達基本流暢、達意、得體；2）能讀懂難度中等的英語讀物，掌握中心大意，抓住有關細節(jié)要點，領會作者意圖；3）能用比較通順的英語對生活場景及工作場景中的基本問題進行文字描述，掌握電子郵件、傳真、商務信函、個人簡歷的寫法，做到內(nèi)容切題，條理清楚，語言通順；4）能基本了解日常生活中西方文化特點以及中西方文化的差異。知識目標：5）1500多個基本詞匯；6）英語中常用的語法結構（定語從句、動詞不定式、動名詞、分詞）；7）英語語音語調(diào)的正確發(fā)音方法；8）有關邀請函、商務信函、詢價信、道歉信的常用句型及表達方式；9）英語語言背后基本的西方文化特點以及中西方文化的差異。2.課程教學活動設計2.1課程內(nèi)容設計序號模塊（或項目）名稱學時A日常話題的篇章閱讀與寫作訓練（含A級輔導）48B關于日常話題語言框架和聽力提高訓練8C小組語言展示4合計602.2能力訓練項目設計編號能力訓練項目名稱學時能力目標主要支撐知識訓練方式地點結果（可展示）A.1日常話題的篇章閱讀與寫作訓練1(Fashionandculture;letterofinvitation)10能讀懂Fashion&culture的英語讀物，掌握中心大意，抓住有關細節(jié)要點，領會作者意圖;能根據(jù)要求寫letterof有關fashion&culture的詞匯；英語中最基本的語法結構和語言框架（名詞、時態(tài)等）；letterofinvitation寫作中常用句型和表達方式講授師生互動寫作訓練教室閱讀文章的概述、作文一邀請信

invitation,做至U內(nèi)容切題，條理清楚，語言通順A.2日常話題的篇章閱讀與寫作訓練2(Business;businessletter)10能讀懂Business的英語讀物，掌握中心大意，抓住有關細節(jié)要點，領會作者意圖;能根據(jù)要求寫fax,做到內(nèi)容切題，條理清楚，語言通順有關business的詞匯；英語中最基本的語法結構和語言框架(代詞、時態(tài)等)；Businessletter寫作中常用句型和表達方式講授師生互動寫作訓練教室閱讀文章的概述、作文一商務信函A.3日常話題的篇章閱讀與寫作訓練3(success;letterofinquiry)10能讀懂Success的英語讀物，掌握中心大意，抓住有關細節(jié)要點，領會作者意圖;能根據(jù)要求寫letterofinquiry做到內(nèi)容切題，條理清楚，語言通順有關success的詞匯；英語中最基本的語法結構和語言框架(限定詞、時態(tài)等)；letterofinquiry寫作中常用句型和表達方式講授師生互動寫作訓練教室閱讀文章的概述、作文一詢價信A4日常話題的篇章閱讀與寫作訓練4(lifeattitude;letterofapology)10能讀懂Lifeattitude的英語讀物，掌握中心大意，抓住有關細節(jié)要點，領會作者意圖;能根據(jù)要求寫letterofapology做至1」內(nèi)容切題，條理清楚，語言通順有關lifeattitude的詞匯；英語中最基本的語法結構和語言框架(分詞)；letterofapology寫作中常用句型和表達方式講授師生互動寫作訓練教室閱讀文章的概述、作文一道歉信

A.5高等學校英語應用能力考試A級訓練6能了解A級考試的考試類型、考點，掌握答題技巧A級考綱的詞匯；A級考綱中規(guī)定要掌握的語法知識；應用文寫作中常用句型和表達方式講授師生互動真題訓練教室輔導材料考試真題B1關于日常話題的聽說訓練（談論天氣，外出就餐，聚會，就醫(yī)）8能進行相關話題的聽說活動相關話題的詞匯和語言框架課堂模擬環(huán)境下的聽說訓練教室學生對話演示C1小組語言展示1Atypicalworkingdayinacompany2能以小組配合的形式用英語流暢地介紹公司的概況、公司的主要業(yè)務，地址，員工數(shù)，3個以上職位的名稱及對該職位的工作人員的主要3個技能要求、并介紹每個職位日常主要活動安排對公司介紹及職位技能與日?；顒酉嚓P的英語詞匯和語句結構口語表達師生互動教室4-5人一組的小組展示，包括演講和PPT展示C2小組語言展示2Introduce asuccessfulbusinessman2能以小組配合的形式用英語流暢地介紹一位成功的商業(yè)人士，包括他的生平和主要商業(yè)活動。介紹人物的日?；顒拥挠⒄Z詞匯和語句結構口語表達師生互動教室4-5人一組的小組展示，包括演講和PPT展示3.教學進度表序號周次學時單元標題主要教學內(nèi)容教學組織形式作業(yè)形式

152WarmupI課程介紹；學習目標、內(nèi)容、考核方式說明；學生聽說活動師生互動進行口語練習、復習句型和詞匯、對話252WarmupII學習模式演練、讀寫實操師生互動預習第一單元聽力及精讀課文單詞362Unit1Fashionandculture(NewConceptInteractiveEnglish)Listening：weatherandclimateSpeaking:pubsLeading-in:TextA-BritishPubs教師講授學生討論師生互動1、完成課后練習，包括文章大意等；2、精讀課文，根據(jù)材料自學重點難點句。462Unit1Fashionandculture(NewConceptInteractiveEnglish)精讀---BritishPubs重點詞匯、主要句型、語法難點教師講授學生討論師生互動1、復習精讀課文；2、預習泛讀課文，側重單詞；3、預習語法一定語從句。572Unit1Fashionandculture(NewConceptInteractiveEnglish)泛讀---TextBStrangebuttruefashionfactsGrammar-AttributeclauseI教師講授學生討論學生寫作1、完成課后語法習題；2、預習邀請信的書寫方法。672Unit1Fashionandculture(NewConceptInteractiveEnglish)寫作---letterofinvitation寫作格式、常用表達方式與句型ExerciseofUnit1教師講授學生討論師生互動1、完成一篇邀請信的書寫；2、復習第一單元，準備單元測試。782Pretco-ASelf-testPretco-ASelf-test學生測試教師講授完成1-2套A級真題習題882Pretco-ASelf-testPretco-ASelf-test學生測試教師講授完成1-2套A級真題習題

992Quiz1Vocabulary,structureandwriting學生測試預習第二單元1092Quiz1analysisPretco-A測驗難點、易錯點分析A級訓練1教師講授學生討論學生寫作1、預習第二單元；2、完成一套A級真題。11102Unit2Business(NewConceptInteractiveEnglish)聽說Listening：diningoutSpeaking:auctionLeading-in:TextA-WhatMakesaGoodBusinessman教師講授學生討論師生互動1、完成課后練習，包括文章大意等；2、精讀課文，根據(jù)材料自學重點難點句。12102Unit2Business(NewConceptInteractiveEnglish)精讀---WhatMakesaGoodBusinessman重點詞匯、主要句型、語法難點教師講授學生討論師生互動1、復習精讀課文；2、預習泛讀課文，側重單詞；3、預習語法一定語從句。13112Unit2Business(NewConceptInteractiveEnglish)泛讀---TextBNegotiationGrammar-AttributeclauseII教師講授學生討論師生互動1、完成課后語法習題；2、預習商務信函的基本書寫方法。14112Unit2Business(NewConceptInteractiveEnglish)寫作---Businessletter寫作格式、常用表達方式與句型ExerciseofUnit2教師講授學生討論師生互動1、完成一篇簡單商務信函的書寫；2、復習第二單元，準備單元測試。15122Quiz2Vocabulary,structureandwriting學生測試預習第三單元16122Quiz2analysis小組語言展示1測驗難點、易錯點分析公司介紹；公司主要崗位介紹；主小組演講教師點評4-5人一組使用PPT展示

小組專題英語演講展示，如：A typicalworkingdayinacompany要崗位人員日?；顒咏榻B17132Unit3Success(NewConceptInteractiveEnglish)Listening：havingapartySpeaking:successfulpersonLeading-in:TextA-TheQueenofTalkShow教師講授學生討論師生互動1、完成課后練習，包括文章大意等；2、精讀課文，根據(jù)材料自學重點難點句。18132Unit3Success(NewConceptInteractiveEnglish)精讀---TheQueenofTalkShow重點詞匯、主要句型、語法難點教師講授學生討論師生互動1、復習精讀課文；2、預習泛讀課文，側重單詞；3、預習語法一不定式和動名詞。19142Unit3Success(NewConceptInteractiveEnglish)泛讀---TextBPhelpsthePhenomenonGrammar-TheInfinitive&TheGerund教師講授學生討論師生互動1、完成課后語法習題；2、預習詢價信的書寫方法。20142Unit3Success(NewConceptInteractiveEnglish)寫作--LetterofInquiry寫作格式、常用表達方式與句型ExerciseofUnit3教師講授學生討論師生互動1、完成一篇詢價信的書寫；2、復習第三單元，準備單元測試。21152Quiz3Vocabulary,structureandwriting學生測試預習第四單元22152QuizanalysisA級訓練2測驗難點、易錯點分析A級習題2教師講授學生討論1、預習第四單元；2、完成一套A級真題。

23162Unit4LifeAttitudeListening：seeingadoctorLeading-in:TextA-ABoyandHisAppleTree人機互動1、完成課后練習，包括文章大意等；2、精讀課文，根據(jù)材料自學重點難點句。24162Unit4LifeAttitude精讀---ABoyandHisAppleTree重點詞匯、主要句型、語法難點課堂口語活動、1、復習精讀課文；2、預習泛讀課文，側重單詞；3、預習語法一分詞。25172Unit4LifeAttitude泛讀---TextB： OneMan’sEfforResultsofPerseveranceGrammar-theParticiple；教師講授學生討論師生互動1、完成課后語法習題；2、預習道歉信的書寫方法。26172Unit4LifeAttitude寫作---LetterofApology寫作格式、常用表達方式與句型ExerciseofUnit4教師講授學生討論師生互動1、完成一篇道歉信的書寫；2、復習第四單元，準備單元測試。27182Unit4LifeAttitudeQuiz4教師講授學生討論師生互