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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)親子騎行活動(dòng)方案親子騎行活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
二、時(shí)間
20年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。
三、地點(diǎn)
x公園。
四、人員
幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活動(dòng)安排
1、小班親子游戲:
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲:
(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
親子騎行活動(dòng)方案2
通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立和諧的家庭關(guān)系,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。家長(zhǎng)和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。
活動(dòng)主題我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
指導(dǎo)對(duì)象x年級(jí)(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明:
1.我最棒(說(shuō)明:孩子開(kāi)展穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)
2.過(guò)河(說(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子參加,家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)開(kāi)展,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)
3.同心協(xié)力(說(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子一起參加,家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)開(kāi)展???、準(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)
4.我做你猜(說(shuō)明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對(duì)一個(gè)得50分??偡种?00分。)
5.小作坊:學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評(píng)分。)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書(shū)包嗎?你是怎樣做的?
2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過(guò)合作,小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ),并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。
b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè)園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。
活動(dòng)過(guò)程:
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長(zhǎng)與孩子選擇游戲
“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中,你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力到達(dá)目標(biāo),享受到合作的樂(lè)趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲?為什么?
二、我最棒
師:當(dāng)你的朋友開(kāi)展“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?
生:我要為他們加油。
我會(huì)分享他們成功的喜悅……
師:如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利,那怎么辦?
生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……
(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開(kāi)始,只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中,迅速地拿起外衣穿起來(lái),接著整理書(shū)包背起來(lái),動(dòng)作麻利。周?chē)峭瑢W(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
結(jié)束語(yǔ):孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過(guò)河、同心協(xié)力
師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師:老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意?
第一輪:第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。
第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。
(這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中開(kāi)展得井然有序,家長(zhǎng)帶著自己的孩子按照老師安排的順序參賽?;顒?dòng)的過(guò)程中,學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)
老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛剛做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張,有的說(shuō)開(kāi)心,也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α?,雖敗猶榮。
活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。
師:請(qǐng)問(wèn)小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中,你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
四、我做你猜
請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家:瞧,我多聰明!
(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
家長(zhǎng)談感受:孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng),能用動(dòng)作和表情來(lái)表示,說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂(lè)形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心安康成長(zhǎng)。
五、小作坊
你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?
(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車(chē)、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、講解。)
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)
引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。
(1)今天,你們快樂(lè)嗎?為什么?
(2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
(3)下次你想玩什么游戲?為什么?
親子騎行活動(dòng)方案3
為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè),培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂(lè)成長(zhǎng)”的意識(shí),傳遞共建“創(chuàng)立文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。具體如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日(周日),上午9:00
二、簽到時(shí)間
上午8:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì),后勤志愿者20人。
親子報(bào)名方式:請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至手機(jī),號(hào)碼x;
后勤志愿者報(bào)名:請(qǐng)登陸志愿時(shí)
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):,電話:x
協(xié)助領(lǐng)隊(duì):、
繪畫(huà)主題:“文明家園快樂(lè)成長(zhǎng)”
本次活動(dòng),以下文具由親子自備:
1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉
2.剪刀、膠棒
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4.一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
五、附:活動(dòng)細(xì)則
1、參賽畫(huà)紙規(guī)格:3050白紙(一張報(bào)紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫(xiě)上親子姓名、年齡);
2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;
3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫(huà);
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
溫馨提示:
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;
2、本次活動(dòng)在室外,請(qǐng)做好防曬準(zhǔn)備;
3、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請(qǐng)留意信息;
4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。
親子騎行活動(dòng)方案4
為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè),培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂(lè)成長(zhǎng)”的意識(shí),傳遞共建“創(chuàng)立文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。具體如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日(周日),上午9:00。
二、簽到時(shí)間
上午8:30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象
子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì),后勤志愿者20人。
親子報(bào)名方式:請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至手機(jī),號(hào)碼x;
后勤志愿者報(bào)名:請(qǐng)登陸志愿時(shí)。
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):,電話:x。
協(xié)助領(lǐng)隊(duì):、。
繪畫(huà)主題:“文明家園快樂(lè)成長(zhǎng)”。
本次活動(dòng),以下文具由親子自備:
1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉。
2.剪刀、膠棒。
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼。
4.一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。
五、活動(dòng)細(xì)則
1、參賽畫(huà)紙規(guī)格:30x50白紙(一張報(bào)紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫(xiě)上親子姓名、年齡);
2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;
3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫(huà);
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
溫馨提示:
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;
2、本次活動(dòng)在室外,請(qǐng)做好防曬準(zhǔn)備;
3、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請(qǐng)留意信息;
4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。
親子騎行活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間:20年x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案:
活動(dòng)流程:
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員開(kāi)展曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一:
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二:
1、游戲名稱:鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動(dòng)三:
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四:
1、游戲名稱:夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小
溫馨提示
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