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文檔簡介

西師版數學六年級（上）

分數乘法第5課時分數連乘問題一1.理解并掌握“求一個數的幾分之幾”的分數連乘問題的方法，并能解決簡單的連乘問題。2.在經歷解決連乘問題的過程中，滲透數形結合的思想，培養(yǎng)學生的形象思維和解決問題的能力。3.通過玫瑰種植面積這個實際問題的解決，讓學生感受數學在實際生活中的應用價值。學習目標【重點】明確分數連乘問題的解題思路。

【難點】能正確找出分數連乘問題的數量關系。課堂導入1.找出表示單位“1”的量。

故事書的本數科技書的本數找關鍵詞的方法：一般來說，“的”字前，“比”或“是”字后的量是單位“1”。2.口頭分析并列式解答。

8=24（公頃）答：李叔叔種了24公頃的桃樹。求這些地的幾分之幾是多少用乘法計算。1新知探究2

可以畫圖理解：

20hm2土地

注意：單位“1”不一樣。方法一：第一步：先求玫瑰地的總面積

=15（hm2）根據求一個數的幾分之幾用乘法計算。

51

單位“1”是20hm2

13=9（hm2）答：張伯伯種了9hm2的紅玫瑰。第二步：再求紅玫瑰地的總面積

單位“1”玫瑰地的面積

13答：張伯伯種了9hm2的紅玫瑰?？闪谐删C合算式：

=9（hm2）可以從左往右計算

1答：張伯伯種了9hm2的紅玫瑰。還可以怎樣計算呢？

=9（hm2）11還可以先約分再計算。方法二：先求紅玫瑰地占這塊地的幾分之幾，再求紅玫瑰的面積。紅玫瑰地

玫瑰地

分步算式：答：張伯伯種了9hm2的紅玫瑰。

=9（hm2）11綜合算式：

=9（hm2）

11

課堂練習教材第8頁“課堂活動”第2題

提示：找準單位“1”是關鍵。10001=4000（種）答：哺乳類動物有4000種。單位“1”1.先理解下面的信息，再提出數學問題并解決。問題：哺乳類動物有多少種？單位“1”1

教材第9頁“練習二”第6題

提示：求一個數的幾分之幾用乘法。關鍵是找準單位“1”。16

=64（萬元）

答：用于現(xiàn)金補助的資金是64萬元。11

=105（朵）答：二班做了105朵。5131

=

（平方米）

答：一年級男生有160人。教材第5頁“練習一”第3題

160（人）

連續(xù)求一個數的幾分之幾是多少,既可以分步求解,又可以用連乘的方法綜合求解。分數連乘,分子和分母之間能交叉約分的，先約分再計算比較簡便。計算結果要化成

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