電工實(shí)習(xí)心得體會7篇大全_第1頁
電工實(shí)習(xí)心得體會7篇大全_第2頁
電工實(shí)習(xí)心得體會7篇大全_第3頁
電工實(shí)習(xí)心得體會7篇大全_第4頁
電工實(shí)習(xí)心得體會7篇大全_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——電工實(shí)習(xí)心得體會7篇大全實(shí)習(xí)讓我們心里有了一些心得后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。下面是我給大家?guī)淼碾姽?shí)習(xí)心得體會7篇,以供大家參考!

電工實(shí)習(xí)心得體會篇1

通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動操縱電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,加強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和操縱電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路,用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行操縱指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)具有兩對常開和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器協(xié)同主電路使用。

交流接觸器的接點(diǎn),由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個(gè)“山〞字形的幼硅鋼片疊成,其中一個(gè)固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活中間繼電器是一種特別的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn),下面是常開觸點(diǎn),當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在操縱電路中傳遞中間信號。

中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本一致,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于操縱電路中。

在一周的實(shí)習(xí)過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了好多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),由于從小我就喜歡組裝和拆卸??偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),我感覺自己有時(shí)候十分的馬虎。剛開始檢測電器元件的時(shí)候,由于馬虎,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中,由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露〞的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)當(dāng)努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

電工實(shí)習(xí)心得體會篇2

這一次的實(shí)習(xí)主要是提高我們的動手能力,在平日的學(xué)習(xí)中,對理論的知識有了足夠的了解,但是我們對學(xué)習(xí)的把握不太牢靠,說得多,做得少,所以為了將理論付諸于實(shí)踐,我們開始了實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)中首先了解了工具的使用以及各個(gè)零件的真實(shí)面貌,在書本中我們經(jīng)??吹綀D片,但是平面與立體還是有不小的區(qū)別。再者給我們看了有關(guān)的電路圖以及成品圖,讓我們明白在這次實(shí)習(xí)中我要做到什么地步,指明前進(jìn)的方向。最終就是自己動手了。

動手的第一步是清理零件,看看有沒有缺少的,對照零件表細(xì)心的觀測,有沒有錯(cuò)漏。其次步是規(guī)劃好大局,由于就算有電路圖的存在,我們也不可能完全依照一模一樣的擺放零件,終究電路板的大小已經(jīng)固定好,更不要說里面還有可能會跳線。老師教給我們一個(gè)方法,先將元器件布好局,在用鉛筆在電路板上畫好走線,再去焊接。

在這次實(shí)習(xí)中,我的成果比上不足,比下有余。由于是第一次的原因,對于烙鐵不怎么熟悉,同時(shí)手不穩(wěn),比較同學(xué)的優(yōu)秀作品,平整、規(guī)范,看起來就和機(jī)器差不多,而我的錫分布不均勻,還有被烙鐵燒黑的痕跡。但是我已經(jīng)很滿足了,在這次的實(shí)習(xí)中我和團(tuán)隊(duì)成員一起合作,完成了任務(wù),體會到實(shí)際工作中的不簡單。

實(shí)習(xí)鍛煉了我們,通過在與人合作的過程中,印證學(xué)習(xí)的知識,也看到了自己在專業(yè)方面有哪些不足,有哪些缺點(diǎn)要努力卻改善。實(shí)習(xí)提供了良好的機(jī)遇,遇見困難解決掉,提高我們的應(yīng)變能力,在工作中就不會措手不及。以這次的實(shí)習(xí)作為一個(gè)起點(diǎn),我要加強(qiáng)自己的理論知識,實(shí)習(xí)中心不靜、手不穩(wěn),在陌生的環(huán)境中難以適應(yīng)這都是要努力戰(zhàn)勝的。

電工實(shí)習(xí)心得體會篇3

了解電工的基礎(chǔ)知識,是進(jìn)行電工實(shí)習(xí)、寫電工實(shí)習(xí)心得體會的前提條件。從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員(工種)。從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員,尋常稱電氣工程師。特變電工,即特變電工股份有限公司。電工學(xué),一門學(xué)科,與電子學(xué)相對,主要研究強(qiáng)電。也可以是電氣工程的簡稱。

其次,把握實(shí)習(xí)的作用,有利于我們更有效的寫電工實(shí)習(xí)心得體會。

一、驗(yàn)證自己的職業(yè)決定,當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時(shí),需要以身試水,需要在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己是否真正喜歡這個(gè)職業(yè),自己是否樂意做這樣的工作,舉例來說就是假如你想做個(gè)文案的工作,但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作,那你就要反思自己的職業(yè)決定了,這樣就可以及時(shí)的改正和反饋?zhàn)约旱穆殬I(yè)發(fā)展軌跡。

二、了解目標(biāo)工作內(nèi)容,在確定自己適合文案工作后,那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容,文案的一天都要怎么度過,文案的核心工作是什么,文案的邊緣工作是什么,文案要與那些部門打交道,文案的核心能力是什么,在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作,爭取在實(shí)踐中把文案的工作都做了,也在操作明確自己的優(yōu)劣勢。

實(shí)習(xí)已終止,學(xué)習(xí)在繼續(xù)。為期兩周的電工實(shí)習(xí)暫告一段落。而此間的感受卻留給了我不可磨滅的印象:老師耐心的指導(dǎo),精心的講解,類似給這如火的五月天下了場透心涼雨。

經(jīng)過實(shí)習(xí),本不陌生的電機(jī)更顯熟悉。電機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),星型與三角形接法,在我腦中招來既去。還有工作原理在前面的報(bào)告中講的十分詳細(xì),不再贅言。

原來電機(jī)在按鈕操縱下正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電動中止也是件好玩兒的事。不過當(dāng)銅絲扎進(jìn)手指,瞬間變紅的疼痛也只有自己知道。

通過實(shí)習(xí),動手能力更強(qiáng)了,對電路也不再抽象了。這次實(shí)習(xí)對以后的學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn),意義重大。

電工實(shí)習(xí)心得體會篇4

為期五天的電工實(shí)習(xí)終究終止了。說畢竟,我們這幾天畢竟干了什么呢?裝收音機(jī)。當(dāng)聽得自己的收音機(jī)發(fā)出清楚的聲音時(shí),就感覺這幾天的辛苦都沒白費(fèi)。而這又是第一次實(shí)習(xí),所以,感想頗多。

第一天,我們都是抱著玩的心態(tài)走進(jìn)實(shí)習(xí)中心的。桌面上的焊筆就是個(gè)稀奇玩意兒,拿在手里都不知道怎么玩弄,為此大量同學(xué)榮譽(yù)負(fù)傷,不是燙到手就是燙到身上其他地方。幸運(yùn)的是,這些安全事故從未發(fā)生在我身上。由于我覺得,實(shí)習(xí)就像是提前進(jìn)入工作崗位,要認(rèn)真對待。另外,工作時(shí)一定要冷靜冷靜,不能受自己情緒的影響。所以,不能由于太興奮或者過于好奇就忘掉了試驗(yàn)室的要求。

在無聊的拆了一天收音機(jī)之后,我們終究有機(jī)遇拿到屬于自己的零件,有正事干那就趕快開工吧。大量同學(xué)都迫不及待地拿起焊筆就開始焊,結(jié)果很悲劇的第一步就開始焊錯(cuò)了。就在他們焊的時(shí)候,老師一再強(qiáng)調(diào),一定要先看明了電路圖。而那些等不及的同學(xué)這才意識到,心急吃不了熱豆腐,看看電路圖才發(fā)現(xiàn),集成塊接反了。俗話說請神簡單送神難,現(xiàn)在這個(gè)多腳的大仙已牢牢抓在電路板上,剛剛焊的時(shí)候過癮,現(xiàn)在卻為如何拆下來頭痛,這不是犯傻嗎?特別的那些效率奇高的同學(xué),集成塊早已全部“焊好〞,拆下來幾乎不可能,怎么辦?那就將錯(cuò)就錯(cuò)吧!又一個(gè)犯傻的決定??

在吸取了前人的教訓(xùn)之后,我決定步步為營,完成好每一步,及時(shí)修正接錯(cuò)的地方,雖然我的效率不高,但是小心認(rèn)真的工作態(tài)度為我節(jié)省了不少時(shí)間,至少我沒有焊錯(cuò)一個(gè)元件。最終我成為最早焊完的那批人之一。沖動人心的時(shí)刻到了,但是這點(diǎn)兒小沖動會很有可能馬上被打擊得所剩無幾。有些同學(xué)在裝上電池后,立馬笑臉變哭臉,由于,自己辛苦了這么多天的成功竟然是“三無產(chǎn)品〞。這個(gè)打擊確實(shí)挺大的。而我還是鼓起勇氣裝上了電池,當(dāng)聽到“呲呲〞聲時(shí),心里的石頭終究落下了,至少還有聲音嘛。試著調(diào)幾個(gè)臺,有的還挺清楚的。哇,愉快啊,真愉快??!不多說了,也沒什么好說了。

總之,這次實(shí)習(xí)還是很成功的。至少,我知道了做好一項(xiàng)工作始終要做到:冷靜冷靜、嚴(yán)肅認(rèn)真。

電工實(shí)習(xí)心得體會篇5

實(shí)習(xí)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,也是我們大學(xué)生十分重要的也是特別用意義的一門課程。實(shí)習(xí)課是我們的一次實(shí)際把握知識的機(jī)遇,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到試驗(yàn)室的氣氛。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),他培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了好多書中無法學(xué)到的東西。它是我們懂得觀測生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動力,促使我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善,實(shí)習(xí)充實(shí)了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。〞實(shí)習(xí)也讓我們了解到一點(diǎn)工作常識,這是我們大學(xué)生活中的又一筆寶貴的資產(chǎn),對我們以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

通過一周的電工實(shí)習(xí),我學(xué)會安全用電的重要性。了解到電對人們生活的重要性及如何更好的利用它來為我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。把握了一定的手工焊接知識。學(xué)會了萬用表的組裝和調(diào)試。

安全用電是十分重要的,實(shí)習(xí)的第一天,指導(dǎo)老師就給我們講明白這點(diǎn)重要性,也給我們觀看了安全用電的視頻。從視頻中我們不難看出由電引發(fā)的災(zāi)難的后果是很嚴(yán)重的,安全用電不僅僅是對我們自身的負(fù)責(zé),也是對他人和家人的一種

負(fù)責(zé)。因此我們在實(shí)習(xí)中一定要遵守老師的安排,不能隨意撥弄電源開關(guān)。使用完電源后和離開實(shí)習(xí)地時(shí)一定要謹(jǐn)記關(guān)閉電源。

在一開始看到看到我們要制作的萬用表零件和電路圖時(shí)便感覺這可能會很麻煩,但好多時(shí)候我們看似很難的一些事情其實(shí)當(dāng)我們認(rèn)真去做的時(shí)候就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒我們想象中的那么困難。就像這個(gè)萬用表一樣。在經(jīng)過自己努力做出來之后就覺得也沒有想象中的那么困難。成功付出是必需的,只要付出了就一定會有收獲。

實(shí)習(xí)開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接,焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法〞準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似簡單,但實(shí)際操作是并非自己想的那般簡單。準(zhǔn)備焊接時(shí),要特別注意焊件的表面的潔亮度,不能是焊件表面呈氧化狀態(tài),事先要將焊件刮拭潔凈。焊接電路板時(shí)最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,焊接的時(shí)間不能太短,由于那樣焊點(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)溶化不充分,焊點(diǎn)粗糙簡單造成虛焊,而焊接時(shí)間長,焊錫簡單流淌,使元件過熱,簡單損壞,或則造成焊接短路現(xiàn)象。

組裝和調(diào)試是一個(gè)十分艱苦而又需要耐心的任務(wù),但他的目的和意義是十分重大的,組裝時(shí),有好多問題需要處理。如排線等是個(gè)對比精細(xì)的活,還有好多小技巧。但是在調(diào)試及檢驗(yàn)時(shí),還是有好多的問題。首先我們要檢查焊接的地方是否是電路板損壞,檢查各電路元器件是否與電路圖一致,二極管和三極管是否有極性焊錯(cuò),位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線后短路,焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。

雖然這次實(shí)習(xí)為期不長,但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,她將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件分辯能力、組裝能力、以及萬用表測量能力等等。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實(shí)踐機(jī)遇,讓我們在自己動手的過程中漸漸把握一些相關(guān)的知識,于無形之中,提升自己的動手能力。通過這次電工實(shí)習(xí),讓我受益匪淺,它讓我明白,世上無難事,只怕有心人這句名言的道理;讓我收獲了好多,在這次以前,看到電工書上那么繁雜的電路圖,我一直都在懷疑我能不能將這門課程學(xué)好,根本沒有精力努力去奮斗,也沒信心可以學(xué)好它。現(xiàn)在我明白了,我們是可以的,我們是可以做好的。今后我會更加努力的去學(xué)好這門課程。在此十分感謝我們的指導(dǎo)老師,感謝你這周對我們的悉心指導(dǎo),也感謝你給我們有這么一個(gè)有意義的實(shí)習(xí)機(jī)遇!

電工實(shí)習(xí)心得體會篇6

實(shí)習(xí)剛開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法〞準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似簡單,實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能把握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終究能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對焊接的畏懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過程是怎樣的。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到,看似簡單的,實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,看一個(gè)東西簡單,但它在實(shí)際操作中就是有大量要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動手,把握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件表貼收音機(jī)制作過程體會

經(jīng)過電工電子實(shí)習(xí),我學(xué)會了基本的焊接技術(shù),表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn)。

表貼焊接:

在電焊的表貼收音機(jī)的時(shí)候,學(xué)會表貼電焊應(yīng)當(dāng)是我最大的收獲,下面簡單介紹以下表貼焊接的體會,表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,由于那樣焊點(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)溶化不充分,焊點(diǎn)粗糙簡單造成虛焊,而焊接時(shí)間長,焊錫簡單流淌,使元件過熱,簡單損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

調(diào)試與檢測:

調(diào)試是一個(gè)十分艱苦而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過對表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞,檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙一致,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)過程中自己的收獲

一、在電子電工知識方面

1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2、基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

3、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表。、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

在電工方面我把握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及考前須知。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:

①元器件的焊接技術(shù)

②元器件基本知識和測試

③萬用表的使用。

二、在實(shí)習(xí)過程中自己的一些思考

實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識,更重要的以下幾個(gè)方面自己的一些思考與收獲

實(shí)習(xí)對自己的動手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研特別是試驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動手能力,使我成為理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,通過實(shí)習(xí)我更加體會到了“學(xué)以致用〞這句話的道理,終究體會到“實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思〞這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。

總之,實(shí)習(xí)使我獲得了表貼收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,加強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感想最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識,再一步一步摸索,是完全可以解決遇到的一般問題的。在實(shí)習(xí)過成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最終終究聽到自己所做的表貼收音機(jī)成功播放出動人的聲音,真的很愉快,終于覺得自己的努力還沒有白費(fèi)!

在此我很感謝王麗萍老師對我的細(xì)心指導(dǎo),從她那里我學(xué)會了好多書本上學(xué)不到的東西,教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和大量做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,短暫的實(shí)習(xí)終止了,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高自己分析問題和解決問題的能力,時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤,思考著做事,態(tài)度端正,必能事半功倍。

電工實(shí)習(xí)心得體會篇7

電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個(gè)實(shí)習(xí),當(dāng)然,在大一的時(shí)候,我進(jìn)行過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練,雖然對于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解,也有一定的經(jīng)驗(yàn),但是,在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候,還是難免會犯一些錯(cuò)誤。

不過,好在我不是一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論