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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023我的老師優(yōu)秀魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風把新意吹給我們。下面是我為你準備的2023我的老師作文,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧!
2023我的老師作文篇1
像雨和春風,像冬天溫暖的太陽,像航行的燈塔。在普通崗位,老師勤奮,無怨無悔。在老師的關心、照料和指導下,一茬春苗茁壯成長。
我們的體育老師陳老師是一個認真的好老師,我很喜歡他。
他個子很高,眼睛敞亮,鼻子高高的,看起來很有活力。彎彎的嘴角總是帶著微笑,我們都喜歡他和藹可親的樣子。由于他長期在戶外上課,老師的臉被太陽曬黑了,看起來有點粗糙,但是只要他穿上運動服,就會很帥!而且最吸引人的是他那剛強的身材,你看!手臂上的肌肉,仿佛剛剛被吹起來的氣球要從衣服里跳出來,走路的樣子輕快,抬頭挺胸,真的很牛逼!
我十分喜歡陳老師,由于我十分喜歡運動。我總是很愉快去上體育課。記得有一次體育課,我們練跳遠。我排在最終??吹角懊娴耐瑢W越跳越少,我的心就像小兔子一樣緊張,跳得快速:“啊,快是我了!〞終究輪到我跳了,只聽陳老師說:“加速!加速!〞于是我馬上以最快的速度向前飛去,完全忘掉了自己的緊張。到了想蹬的地方,我“嗖〞的一下,跳進了沙坑。陳老師當場表揚我,愉快地摸著我的頭說:“你是目前最遠的跳樓者。加油!〞聽到老師的夸獎,心里充滿了喜悅,說不出的開心。
在我心里,陳老師也是一個很努力,對我們要求很嚴格的老師。教我們足球,講解動作要領,十分到位。我們在球場上打比賽,陳先生總是很慌張,有時候很慌張,嗓子都啞了。他堅持把我們叫過來,耐心解釋怎么攻擊我們,然后拍拍我們的背,激勵我們,讓我們繼續(xù)比賽。
陳老師是女生眼中的英雄,是男生崇拜的偶像。他總是用自己的方式激勵和支持我們,教會我們不服輸?shù)木?,讓我們愛上運動。
“陳小姐,我們愛你!你辛苦了!〞
2023我的老師作文篇2
我的老師是寒冷冬天中的“煤炭〞,是寒冬里的“暖氣〞,是我們大家的“暖寶寶〞。老師熱心而開朗,平日最喜歡開玩笑,總是讓大家忙里有樂。我喜歡我們的老師。
老師長著一雙紫葡萄粒似的眼睛,大而敞亮,一笑就像慈母一樣和煦。她還擁有“透視眼〞功能。大家有什么錯誤、課上有什么小動作,老師全都知道。老師的嘴巴小小的,但說出來的道理可不小。老師喜歡穿緊身裙和黑色低跟鞋,看起來很嚴肅。
有一天下課,一個同學做完課堂作業(yè)計劃跟著人流走出門外時,他伸手把住門框,突然,門關上了,他的手被夾在門縫里了,他不禁“啊〞地叫了一聲。老師一聽,迅速問他:“疼嗎?〞他說:“疼。〞老師十分心疼他,再一看他的手有點兒白,還有幾個淤血點。
老師送他去了醫(yī)務室,醫(yī)生說:“過幾天就好了。〞老師讓他休息一會兒,又告訴了他的家長。
其次天老師又問他:“疼不疼?〞他說:“不疼了,老師。〞老師又交代了他幾句。
還有一次,我正和同學們打著羽毛球,一個六年級大姐姐把我撞倒了。我膝蓋著了地,摔破了??粗丛床粩嗟难?,我心里憂傷極了。這時,不知誰告訴了老師,老師趕了過來。
老師關心地問:“怎么弄的?疼不疼?〞我說:“疼。〞老師一聽,提防地將我扶了起來,向醫(yī)務室走去。
醫(yī)生給我抹了紅藥水,我疼得緊咬嘴唇。老師看見了,握著我的手,雖然老師沒說什么話,但我還是感到一股暖流從老師手尖流到我的心田。老師十分焦慮,她怕我有什么大事。
老師對我們很好,她無微不至地照料著我們,呵護著我們。老師是一把大傘,她把孩子們與風雨阻隔開。我們在大傘下,逐漸成長。
2023我的老師作文篇3
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風把新意吹給我們;老師像夏季的暖風把知識送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤;老師像冬季的寒風吹走我們的缺點。俗話說:“一位好老師,好過萬卷書。〞可見,一個好老師對我們的成長有多么的重要。
我有大量老師,他們教會了我不同的知識。我最喜歡的還是英語老師—王老師。她長著短發(fā),長的并不是很高,往往穿高跟鞋,但我最喜歡上她的課。我喜歡王老師的原因有兩個:一是應為小學時我的英語只能算是中等也不到,往往考70多分,只考到一次90分,所以我希望在這里能學得好一些。二是由于上一節(jié)課時王老師說的一句話,那是一個同學在用英語回復問題,可是他的聲音很輕,遠點的同學都聽不清,王老師便揮手讓他坐下,面對我們說:“學英語就是要不要臉。〞老師話音剛落同學們就哄堂大笑,并在笑聲中記住了這句話和含義“學習英語時就算說得不好,也要不怕別人笑話,繼續(xù)說下去,這樣才能學得更好。〞到現(xiàn)在老師上課時也會提到這句話。
王老師上課時很幽默,一些學生上課時提出與上課無關的問題,她不是像一些老師那樣嚴肅的批評,而是笑著,用幽默的方式應付。她每上一次課,同學們總是能會有一些笑聲。王老師教的很好,她每次講的我都能記住,而在小學里,上英語課前我總是要像同學問這問那的,上課時最畏懼老師提問我了。
花兒要感謝陽光,由于陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,由于雨露滋潤它成長;大地要感謝小草,由于小草讓它漂亮……我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。
2023我的老師作文篇4
人的一生最重要的階段便是青春期,初中就處于這一階段。這是一生中智力發(fā)展的黃金時期,而這個黃金時期,有一個好老師是多么幸運,會對你的一生產(chǎn)生巨大的影響。而我,就有這么一個好老師。
她扎著一根短辮,有些凹的眼睛里充滿了聰慧的光彩,充滿了內(nèi)涵。誰讓她是語文老師呢?她的嘴唇也因長時間給同學講課而變得有些發(fā)白,薄薄的。由此可以看出她對工作是多么的熱愛!蹉跎的歲月并沒有在她的面孔上留下太多的痕跡,看上去像四十一、二的女人。不過依稀可以從她眼角的細紋中看出,她的真實年齡不止這么多。
這位心愛的,可敬的老師把她一生中最輝煌的時期都獻給了學生,獻給了教育事業(yè),獻給了祖國的未來!她已經(jīng)是中年人了,身體已經(jīng)不像我們這般厚實、硬朗。但她仍是每天按我們的作息時間來休息,甚至比我們睡得還要晚,起得還要早!她的身體已經(jīng)有些吃不消了,幾乎每天都要咳嗽一小會兒,臉色也不是很好,而且她已經(jīng)瘦了…但她仍在為祖國的教育事業(yè)做貢獻,獻出一點綿薄之力。
她上的課我最愛聽。由于她說話軟綿綿的,讓人聽了心情也不知不覺地好起來。她的脾氣也很好,若有同學頑皮,她也不會真怒,真打。頂多口氣硬起來,揪揪搗蛋者的耳朵或是拍打上幾下,就了事了。再或者目光犀利起來,狠狠地盯上那同學幾下,就不再多說什么,繼續(xù)像從前一樣講課。她講課分層很清楚,易懂。我一看就明白了。而且她很重視培養(yǎng)我們自己分析、欣賞的能力,讓我們自己寫讀書筆記,寫賞析等。這讓我的閱讀分析能力提升了不少,在語文閱讀題上少吃了不少虧。
我在七科中最喜歡的就是這位認真負責的好老師。她,就是李老師,一位慈祥的好老師。我想我一生都會將她牢記在心。
2023我的老師作文篇5
我的劉老師像冬天的陽光,給我們溫暖;又像我們迷路時的指南針,給我們指出正確的方向;還像下雨時的雨傘,給我們遮風擋雨。
劉老師的身材沒有模特那樣好,你瞧她,一雙濃眉,眼睛不大,嘴唇厚厚的。但在我眼睛里,她卻像模特一樣會發(fā)光,好多時候她的嘴角總是掛著淺淺的微笑,給人一種很親切的感覺。
她是個幽默詼諧的人,經(jīng)常用她幽默的火把點燃我們學習的熱心。
那是一個星期一,有同學上第一節(jié)課的時候就昏昏欲睡、心不在焉。劉老師看見了就說:“你們是不是思想不集中、無精打采,心里總想著其它事?〞大家都不知道劉老師葫蘆里賣的什么藥,不約而同的點點頭,劉老師立刻認真起來,繼續(xù)侃侃而談道:“你們這是患上了典型的疲乏綜合癥。有的同學趴著休息不要緊,但不能睡覺;睡覺不要緊,但不能打呼嚕;打呼嚕不要緊,但千萬別夢游;夢游也不要緊,但不能把小數(shù)點點錯了……〞話音剛落,我們就哄堂大笑,一起關注到她講的小數(shù)點上來。說來古怪,就連方才還想打瞌睡的同學即刻也來了精神,疲憊和睡意馬上一掃而光。
劉老師的幽默詼諧繼續(xù)演繹著。
有一天上課的時候,突然飛來了一只小蜜蜂,教室里馬上沸騰起來。蜜蜂上下翻飛,同學們有的嚇得尖叫,有的捂住耳朵,有的躲到了桌子底下。劉老師胖乎乎的手一揮,示意大家寧靜,她朗聲說:“同學們不要畏懼,假如你們不惹蜜蜂,它是不會蟄你的。蜜蜂可能是看到你們
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