生產(chǎn)車間班長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)計(jì)劃模板

...生產(chǎn)車間班長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)計(jì)劃模板精選以下是小編為大家整理的關(guān)于生產(chǎn)車間班長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)計(jì)劃模板精選的文章，希望大家能夠喜歡！更多工作計(jì)劃資源請(qǐng)找尋工作計(jì)劃頻道與你分享！班組在經(jīng)過人員調(diào)整此后，今年的創(chuàng)辦工作會(huì)遇到很大的困難，這就要求我們班組成員都要各盡其責(zé)，共同把我們的班組建設(shè)搞好。今年班組的重點(diǎn)任務(wù)是在昨年創(chuàng)辦的基礎(chǔ)之上，把我們今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃部署，規(guī)劃，執(zhí)行好。爭(zhēng)取創(chuàng)建水平再上新臺(tái)階。一、指導(dǎo)思想用優(yōu)秀的文化塑造人，用先進(jìn)的理念凝聚人;經(jīng)過心智的改進(jìn)，牢固已有成績(jī)，平衡心態(tài)，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量和職工素質(zhì)。二、整體要求展動(dòng)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化活動(dòng)。把學(xué)到的書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)質(zhì)的工作中去，將知識(shí)力轉(zhuǎn)變成生產(chǎn)力。加強(qiáng)思想1...學(xué)習(xí)，保證班組成員的整體水平進(jìn)一步提升。三、基根源則1、從嚴(yán)從細(xì)管理。嚴(yán)格執(zhí)行班組自主管理制度中的條款，認(rèn)真如實(shí)核查;2、由制度化向素質(zhì)化轉(zhuǎn)變。經(jīng)過在班組內(nèi)推行自我培訓(xùn)，自我學(xué)習(xí)，自我提升自己意識(shí)和能力，使各種規(guī)章制度中的條款要求轉(zhuǎn)為自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。3、班組集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。職工個(gè)人應(yīng)保證必然的業(yè)余時(shí)間用于自學(xué)。四、目的與目標(biāo)20XX年在班組成員的努力下，我們獲得了一些榮譽(yù)。那可是對(duì)我們過去工作的必然和認(rèn)可，也是對(duì)我們今后工作的激勵(lì)，我們自己不能夠洋洋喜悅、止步不前。今后我們所追求的目標(biāo)就是：在班組生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、管理、生活等方面追求。目標(biāo)：提升班組的整體管理水平，培訓(xùn)高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型職工隊(duì)伍，保證所屬設(shè)備的正常運(yùn)行，努力降低停機(jī)率;2...1、完滿和提升班組的創(chuàng)辦導(dǎo)向及工詳盡系;2、不斷建立和完滿班組管理系統(tǒng)(包括：班組和個(gè)人兩方面，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等);3、完滿和提升班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)(包括：安全、質(zhì)量、節(jié)能降耗、定制管理和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等);4、實(shí)現(xiàn)班組設(shè)備管理、保護(hù)的檔案化;經(jīng)過睜開設(shè)備改造加強(qiáng)班組技術(shù)創(chuàng)新使其更好的服務(wù)于生產(chǎn)。5、不斷完滿和校正班組的《班組管理制度》五、詳盡措施(一)安全工作要有提升1、安全工作要從根源做起，要從抓好人員的安全教育做起。要求成員認(rèn)真學(xué)習(xí)操作規(guī)程，不斷完滿班組成員的安全測(cè)試檔案。2、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)展動(dòng)工前五分鐘活動(dòng)及周五安全例會(huì)活動(dòng)。改變過去的學(xué)習(xí)模式，加強(qiáng)班組成員對(duì)事故案例的學(xué)習(xí)和反思，并對(duì)事故進(jìn)行共同學(xué)習(xí)、深入談?wù)?，吸取事故的?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)杜絕近似事故的發(fā)生。加強(qiáng)所負(fù)責(zé)的設(shè)3...備的檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。3、崗位安全環(huán)保及QES方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：《崗位安全操作規(guī)程》、安全及環(huán)保方面的相關(guān)知識(shí)、交通安全知識(shí)、QES內(nèi)容、相關(guān)方監(jiān)護(hù)管理以及節(jié)假日出行安全教育培訓(xùn)等;每周集體學(xué)習(xí)一次，班組分工負(fù)責(zé)人做好督查。(二)側(cè)重培養(yǎng)班組職工的創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能創(chuàng)新是學(xué)習(xí)型組織的實(shí)質(zhì)特色，是學(xué)習(xí)型組織的核心內(nèi)容。一是普及“人人可創(chuàng)新、事事可創(chuàng)新、時(shí)時(shí)可創(chuàng)新”，“創(chuàng)新存在于細(xì)節(jié)處、創(chuàng)新存在于問題中”等新理念，使廣大職工認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新其實(shí)不是遙不能及，只若是有效地改進(jìn)工作，提升效率，創(chuàng)辦價(jià)值就是創(chuàng)新，加強(qiáng)職工創(chuàng)新的積極性，把創(chuàng)新融入到平常工作之中，加強(qiáng)了職工勇于創(chuàng)新的主動(dòng)性。二是推廣應(yīng)用創(chuàng)新方法，腦筋風(fēng)暴法、精益管理、問題管理法等創(chuàng)新方法被廣泛運(yùn)用于班組工作實(shí)踐，有效提升了班組整體工作水平。三是大力睜開公眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，引導(dǎo)職工投身創(chuàng)新實(shí)踐。在班組中大力推行應(yīng)用“四新”成就，推行