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文檔簡介

參加公司訓(xùn)練心得感悟自參加公司的培訓(xùn)以來,我又以下領(lǐng)會:一、公司有著宏大的規(guī)模和優(yōu)秀的發(fā)展遠(yuǎn)景。來百樹一年了,對閔總和公司領(lǐng)導(dǎo)有了進(jìn)一步認(rèn)識,我愈來愈感覺百樹教育公司是一個很有發(fā)展遠(yuǎn)景的公司。它的規(guī)模弘大,有大小六座校區(qū),此中有三分之一發(fā)展很好,三分之一發(fā)展快速。它擁有一流的現(xiàn)代化教課設(shè)備,這在南昌民辦基礎(chǔ)教育這一塊是名列前茅的。在參加培訓(xùn)的大會上,我不單感覺到了百樹教育公司擁有宏大的教師隊(duì)伍,更從在坐同事的身上感覺到了生機(jī)與活力。百樹的管理已經(jīng)愈來愈規(guī)范,百樹有一個很有生命力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),這個團(tuán)隊(duì)年青,有創(chuàng)建力,有遠(yuǎn)見,有膽識,更有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。假如成功不屬于這樣的團(tuán)隊(duì),還會屬于誰呢?二、今世教師的教育觀點(diǎn)應(yīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變從師范大學(xué)教育學(xué)院胡教授的講座里,我認(rèn)識到教師專業(yè)化已成為世界性教育改革的熱門和潮流。教師的角色應(yīng)當(dāng)發(fā)生轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生人生道路的指引者和促使者,教師是知識的傳達(dá)者、流傳者,教師是學(xué)術(shù)的研究者、探究者等等。教師應(yīng)建立法律、同等、主體、競爭、合作、開放、科學(xué)、時效、信息等現(xiàn)代意識。教師要有合理的知識構(gòu)造。既要有學(xué)科知識、文化知識,又要有實(shí)踐知識、教育學(xué)科知識、學(xué)情知識。教師要有較強(qiáng)的綜合能力、教育科研能力和創(chuàng)新精神。教師要有健康的人品和基本的職業(yè)道德。從我有幸傾聽的師范大學(xué)教育學(xué)院夏教授的講座中,我認(rèn)識到教育的目的應(yīng)當(dāng)是“為了全部的人”,要教給學(xué)生一世實(shí)用的東西,要重視學(xué)生的精神財(cái)產(chǎn),倡議成功體驗(yàn)。在教育的過程中要重申個性的發(fā)展,著重特點(diǎn)教育。全部的教師都應(yīng)當(dāng)明確:教育是一項(xiàng)高尚的事業(yè),應(yīng)當(dāng)讓師生與人類高尚精神對話。三、諸多講座對我的教育教課有指導(dǎo)意義在公司的培訓(xùn)安排中,有很多講座讓我得益匪淺。從黃老師的發(fā)言中,我學(xué)到了如何去備課、聽課、評課;從百樹學(xué)校李老師的發(fā)言中,我學(xué)到了好多適用的班級管理方法和藝術(shù)。特別是此中提到的如何開好家長會和如何發(fā)揮班干部的作用對我很有啟迪;從師專王老師的講座中,我認(rèn)識到心理健康教育對學(xué)生的重要性,并知道了應(yīng)當(dāng)試試著專心理健康教育的方法去剖析和解決問題;我還從好多老師的言傳身教中,領(lǐng)會到愛的教育對學(xué)生的重要性,全部的教育,假如是以愛為前提,那它就是最正確無私的。對我的業(yè)務(wù)有直接指導(dǎo)意義的應(yīng)當(dāng)是何玲老師的講座。何老師青云譜區(qū)教研室。從他的講座中,我學(xué)到了如何詳細(xì)有效地上好識字、寫字、閱讀、寫作、課外閱讀。她的講座從實(shí)踐中來,有血有肉,誠摯而生動,有很強(qiáng)的借鑒作用。四、對培訓(xùn)的一點(diǎn)建議關(guān)于公司在開學(xué)初進(jìn)行全員培訓(xùn)的決議,我以為是特別必需的。這一方面能夠讓職工們完好地認(rèn)識公司發(fā)展的情況,另一方面又能夠加強(qiáng)公司的凝集力,培育團(tuán)隊(duì)精神,還對教師教育觀點(diǎn)的更新有指導(dǎo)意義。但在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,我以為有些內(nèi)容理論性太高,對教課沒有直接的指導(dǎo)意義,

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