三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-6.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 北京版（含答案）

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-6.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)一、單選題1.五年級(jí)一班有45名同學(xué)，其中男同學(xué)有24名．男同學(xué)占全班人數(shù)的

,女同學(xué)占全班人數(shù)的

.（

）A.

B.

C.

D.

2.小紅體重的比小明體重的（

）。A.

重

B.

輕

C.

一樣重

D.

無(wú)法確定3.（

）。A.

＜

B.

＞

C.

=4.小紅看一本書(shū)，第一天看了它的，第二天看了它的，還剩這本書(shū)的（

）。A.

B.

C.

二、判斷題5.有兩個(gè)杯子，各裝有半杯水，將它們倒在一起就剛好是一杯水。6.非零自然數(shù)a和b，如果a＞b，那么＞。7.12個(gè)蘋(píng)果，吃了其中的，就是吃了5個(gè)蘋(píng)果。8.兩個(gè)大小不同的圓，大圓的與小圓的是相等的。三、填空題9.比少多少？________10.某班女生人數(shù)相當(dāng)于男生的，女生人數(shù)占全班人數(shù)的________．11.五（2）班48名學(xué)生中有28名男生，男生人數(shù)是全班人數(shù)的________。把全班學(xué)生平均分成8組，每組人數(shù)占全班的________。12.在橫線上填上合適的數(shù)。<________

>________

1=________

-________<+=________

-=________

1-=________

+=________13.一根繩子第一次用去米，第二次用去的比第一次多米，兩次共用去________米。四、解答題14.一個(gè)單位精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)后有工作人員120人，比原來(lái)工作人員少40人，精簡(jiǎn)了幾分之幾？15.涂色表示下面的分?jǐn)?shù)．

五、應(yīng)用題16.建筑工地運(yùn)來(lái)2噸黃沙，第一天用去它的

，第二天用去它的

，還剩幾分之幾？

參考答案一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】24÷45=（45-24）÷45

=21÷45

=故答案為：B.【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)來(lái)計(jì)算，得數(shù)用分?jǐn)?shù)表示即可.2.【答案】D【解析】【解答】解：因?yàn)椴恢佬〖t體重、小明體重具體的數(shù)值，所以無(wú)法比較小紅體重的和小明體重的。

故答案為：D?！痉治觥看祟}中分?jǐn)?shù)不帶單位表示單位“1”的幾分之幾，分?jǐn)?shù)不能進(jìn)行直接比較，無(wú)法確定單位“1”是多少，則無(wú)法比較。3.【答案】B【解析】【解答】=＞=

故答案為：B【分析】對(duì)于分母不同的分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，要先找到分母的最小公倍數(shù)進(jìn)行通分，再比較大小，即可得出答案。4.【答案】C【解析】【解答】解：

+=，1-=。

故答案為：C?！痉治觥恳钥傢?yè)數(shù)為單位“1”，用加法計(jì)算兩天一共看的分率，然后用1減去一共看的分率即可求出還剩這本書(shū)的幾分之幾。二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】各一半的水表示為，倒在一起就是＋，結(jié)果為1【分析】通過(guò)生活常識(shí)，考察分?jǐn)?shù)加法運(yùn)算6.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：因?yàn)閍＞b，所以，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】分子為1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較大小，分母小的分?jǐn)?shù)值大，分母大的分?jǐn)?shù)值小。7.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】吃了其中的，意為吃了6份中的5份，12÷6=2（個(gè)），5×2=10（個(gè)），即吃了10個(gè)蘋(píng)果。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)意義可知，把12個(gè)蘋(píng)果平均分成6份，吃了其中的5份，蘋(píng)果總數(shù)÷份數(shù)=每份蘋(píng)果個(gè)數(shù)，每份蘋(píng)果個(gè)數(shù)×吃的份數(shù)=吃的蘋(píng)果個(gè)數(shù)，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。8.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：因?yàn)閳A的大小不相等，故大圈的與小圓的不相等。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】只有兩個(gè)圓的大小相等時(shí)，大圈的

才與小圓的相等。三、填空題9.【答案】【解析】【解答】分母相同，分子相減，3－1＝2【分析】考察分?jǐn)?shù)減法10.【答案】【解析】【解答］解：；故答案為：.【分析】本題考查的主要內(nèi)容是分?jǐn)?shù)除法計(jì)算問(wèn)題，根據(jù)女生人數(shù)÷全班人數(shù)進(jìn)行解答即可.11.【答案】；【解析】【解答】解：男生人數(shù)是全班人數(shù)的：28÷48=；把全班學(xué)生平均分成8組，每組人數(shù)占全班的.

故答案為：；【分析】用男生人數(shù)除以全班人數(shù)即可求出男生人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義判斷每組人數(shù)占全班的幾分之幾即可.12.【答案】3；6；6；；；；；1【解析】【解答】；；；；

；；；.

故答案為：3；6；6；；1.

【分析】分子是1的分?jǐn)?shù)比較大小，分母越小，分?jǐn)?shù)越大，分母越大，分?jǐn)?shù)越小；

分母相同的分?jǐn)?shù)比較大小，分子大的，這個(gè)分?jǐn)?shù)就大，分子小的，這個(gè)分?jǐn)?shù)就小；

同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。13.【答案】【解析】【解答】解：=(米)

故答案為：【分析】用第一次用去的長(zhǎng)度加上第二次比第一次多用的長(zhǎng)度求出第二次用的長(zhǎng)度，然后把兩次用的長(zhǎng)度相加即可.四、解答題14.【答案】解：40÷（120+40）

=40÷160

=.

答：精簡(jiǎn)了.

【解析】【分析】精簡(jiǎn)了百分之幾是在說(shuō)：現(xiàn)在比原來(lái)少的人數(shù)是原來(lái)工作人員的幾分之幾；單位“1”就是“原來(lái)工作人員人數(shù)”；現(xiàn)在比原來(lái)少的人數(shù)÷原來(lái)工作人員的人數(shù)=精簡(jiǎn)了幾分之幾。15.【答案】

【解析】【分析】將三角形看作單位“1”，將其平均分成6份，每一份為，則表示