五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測試-2.分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算 浙教版（含答案）

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測試-2.分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算一、單選題1.（

）A.

10

B.

22

C.

11

D.

2.(

)A.

B.

C.

D.

3.一幢辦公樓原有5臺(tái)空調(diào)，現(xiàn)在又安裝了1臺(tái)，如果這6臺(tái)空調(diào)全部打開就會(huì)燒斷保險(xiǎn)絲，因此最多只能同時(shí)使用5臺(tái)空調(diào)．這樣，在24小時(shí)內(nèi)平均每臺(tái)空調(diào)可使用（）小時(shí)．A.

24

B.

20

C.

18

D.

164.30的相當(dāng)于100的（）。A.

4倍

B.

C.

5.王老師每天上班8小時(shí)，占全天時(shí)間的（

）A.

B.

C.

D.

無選項(xiàng)二、判斷題6.7.小時(shí)的是小時(shí)。8.如果甲數(shù)的等于乙數(shù)的，那么甲數(shù)小于乙數(shù)．9.一個(gè)真分?jǐn)?shù)乘一個(gè)假分?jǐn)?shù)，積一定大于這個(gè)真分?jǐn)?shù)．三、填空題10.計(jì)算．

（1）=________（2）=________11.直接寫出下面各題的得數(shù)．（1）________（2）________（3）________12.在橫線上填上“>””<”或”=”。________

________13.看圖列式子.

列式1：________

列式2：________14.甲數(shù)比乙數(shù)多，是把________看成單位“1”，也就是________×=________，如果甲數(shù)是18，乙數(shù)是________。四、解答題15.爺爺今年72歲，爸爸的年齡是爺爺年齡的，我的年齡是爸爸的，弟弟的年齡是我的，弟弟今年多少歲？16.一段路長30千米，甲隊(duì)單獨(dú)修10天完成，乙隊(duì)單獨(dú)修15天完成。如果兩隊(duì)合修，幾天可以完成？五、應(yīng)用題17.芍藥花的花期是36天，玫瑰花的花期是芍藥花的，玫瑰花的花期比牡丹花多，牡丹花的花期是多少天？

參考答案一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】

故答案為：B【分析】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分子與整數(shù)相乘的積作分子，分母不變，分母與整數(shù)能約分的要先約分再乘.2.【答案】C【解析】【解答】

故答案為：C【分析】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子與分子相乘的積作分子，分母與分母相乘的積作分母，能約分的要先約分再乘.3.【答案】B【解析】【解答】解：24×5÷6=120÷6=20（小時(shí)）答：在24小時(shí)內(nèi)品均每臺(tái)空調(diào)可使用20小時(shí)．故選：B．【分析】首先根據(jù)題意，可得所有空調(diào)開的總時(shí)間是24×5=120（小時(shí)）；然后根據(jù)6臺(tái)空調(diào)要輪換開，用所有空調(diào)開的總時(shí)間除以空調(diào)的數(shù)量，求出每臺(tái)開的時(shí)間是多少即可．4.【答案】B【解析】【解答】30×÷100＝25÷100＝【分析】依據(jù)是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法計(jì)算。5.【答案】B【解析】【解答】解：8÷24=；答：上班時(shí)間占全天時(shí)間的．故選：B．【分析】用上班時(shí)間除以全天的時(shí)間24小時(shí)即可．二、判斷題6.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】-(+)

=--

=-

=

原題計(jì)算錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤.【分析】根據(jù)減法的性質(zhì)：一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的和，等于連續(xù)減去這兩個(gè)數(shù)，據(jù)此計(jì)算再判斷.7.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】×=（小時(shí)），原題說法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤.【分析】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算，據(jù)此列式解答.8.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：因?yàn)椋?，和較大數(shù)相乘的數(shù)小，所以乙數(shù)小于甲數(shù)．故答案為：錯(cuò)誤【分析】根據(jù)如果兩個(gè)因數(shù)的積等于另外兩個(gè)因數(shù)的積，乘較大數(shù)的因數(shù)則較小，比較與大小，則和較大數(shù)相乘的數(shù)小，據(jù)此判斷即可．甲數(shù)的等于乙數(shù)的，則相等的是積，再根據(jù)如果兩個(gè)因數(shù)的積等于另外兩個(gè)因數(shù)的積，乘較大數(shù)的因數(shù)則較小進(jìn)行比較即可．9.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：×＝，＝，，是假分?jǐn)?shù)，此時(shí)積一定等于這個(gè)真分?jǐn)?shù)。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】假分?jǐn)?shù)大于或等于1，當(dāng)假分?jǐn)?shù)大于1時(shí)，積就大于這個(gè)真分?jǐn)?shù)，當(dāng)假分?jǐn)?shù)等于1時(shí)，積就等于這個(gè)真分?jǐn)?shù)。三、填空題10.【答案】（1）

（2）【解析】【解答】解：；

故答案為：；【分析】甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外)，等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)，由此把除法轉(zhuǎn)化成乘法計(jì)算即可.11.【答案】（1）2

（2）

（3）【解析】【解答】=5故答案為：2，，5?！痉治觥吭谶M(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算時(shí)，如果算式中只含有同一級(jí)運(yùn)算，要按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算即可；一個(gè)算式中如果含有兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，要先算第二級(jí)運(yùn)算，再算第一級(jí)運(yùn)算。

12.【答案】＜；＞【解析】【解答】解：＜1，所以；＞1，所以。

故答案為：＜；＞。【分析】一個(gè)非0數(shù)乘一個(gè)小于1的數(shù)，積小于這個(gè)數(shù)；一個(gè)非0數(shù)乘一個(gè)大于1的數(shù)，積大于這個(gè)數(shù)。13.【答案】180×（1+）=330（噸）；180+180×=330（噸）【解析】【解答】解：根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列式：180×(1+)=330(噸)，或者：180+180×=330(噸)。

故答案為：180×(1+)=330(噸)；180+180×=330(噸)【分析】方法一：以原計(jì)劃的產(chǎn)量為單位“1”，實(shí)際產(chǎn)量是原計(jì)劃的(1+)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列式；方法二：直接根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義用原計(jì)劃產(chǎn)量乘求出實(shí)際比原計(jì)劃多的產(chǎn)量，再用加法計(jì)算出實(shí)際的產(chǎn)量。14.【答案】乙數(shù)；乙數(shù)；甲數(shù)減乙數(shù)；10【解析】【解答】解：把乙數(shù)平均分成5份，甲數(shù)與其中的4份同樣多，是把乙數(shù)看成單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義可知，也就是乙數(shù)×=甲數(shù)減乙數(shù)；

根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，乙數(shù)是：18÷(1+)=10

故答案為：乙數(shù)；乙數(shù)；甲數(shù)減乙數(shù)；10

【分析】把哪個(gè)量平均分，哪個(gè)量就是單位“1”的量，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義判斷出數(shù)量關(guān)系；甲數(shù)是乙數(shù)的(1+)，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用甲數(shù)除以甲數(shù)占乙數(shù)的分率即可求出乙數(shù).四、解答題15.【答案】解：72×××=40××

=12×

=9(歲)

答：弟弟今年9歲。【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用爺爺?shù)哪挲g乘爸爸的年齡是爺爺年齡的分率即可求出爸爸的年齡；用同樣的方法求出我的年齡，再求出弟弟的年齡即可。16.【答案】解：1÷（+）=6（天）或30÷（30÷10+30÷15）=6（天）答：如果兩隊(duì)合修，6天可以完成。【解析】【分析】方法一：將這條路的長度看作單位“1”，兩隊(duì)合修用的天數(shù)=1÷（甲隊(duì)每天修全長的幾分之幾+乙隊(duì)每天修全長的幾分之幾），其中甲隊(duì)每天修全長的幾分之幾=1÷甲隊(duì)單獨(dú)修用的天數(shù)，乙隊(duì)每天修全長的幾分之幾=1÷乙隊(duì)單獨(dú)修用的天數(shù)；

方法二：兩隊(duì)合修用的天數(shù)=這條路的長度÷（甲隊(duì)每天修的長度+乙隊(duì)每天修的長