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文檔簡介
推和拉推和拉1、圖中哪里用到了推或拉?2、受到推和拉的物體會怎樣?觀看并思考:
3、物體的變化都是在什么作用下產(chǎn)生的?1、圖中哪里用2、受到推和拉觀看并思考:3、物體的變化設(shè)問導(dǎo)讀靜止運(yùn)動運(yùn)動狀態(tài)力運(yùn)動狀態(tài)設(shè)問導(dǎo)讀靜止運(yùn)動運(yùn)動狀態(tài)力運(yùn)動游戲體驗(yàn)
推手掌拉手臂體驗(yàn)游戲體驗(yàn)推手掌拉手臂體驗(yàn)⑴同桌2人為一組,活動前,把凳子放在桌子下面,不準(zhǔn)大聲喧嘩,注意安全。⑵推手掌雙手要站在相距1米的位置,手掌放在中間位置;拉手臂雙手逆向側(cè)面站好,手掌相握。聽老師口令活動,在準(zhǔn)備過程中,不允許用力推或拉對方。⑶下達(dá)命令后,雙方用力推或拉,力爭戰(zhàn)勝對方。體會手臂感受,注意用力方向?;顒咏Y(jié)束馬上安靜坐好,后完成記錄表。
活動規(guī)則:活動規(guī)則:游戲收獲⑴比賽結(jié)果:推手掌:
___贏,___輸拉手臂:___贏,___輸(2)推手掌:我們感覺身體努力向___傾斜,拉手臂:我們感覺身體努力向___傾斜,說明___。(3)我們的結(jié)論:推和拉是兩種___的力,力有___和___。說明____。力有大小不同大小方向游戲收獲⑴比賽結(jié)果:說明____。力有大小不同大小方向交流討論●生活中還有哪些用到推和拉的例子?交流討論●生活中還有哪些用到推和拉的例子?生活中的推和拉小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2生活中的推和拉小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科生活中的推和拉小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2生活中的推和拉小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科生活中的推和拉小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2生活中的推和拉小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科生活中的推和拉小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2生活中的推和拉小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科生活中的推和拉小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2生活中的推和拉小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和生活中用到推和拉的例子:
推關(guān)冰箱、推手掌、投鉛球、按圖釘、推自行車、踢球等拉開冰箱、拉燈線、馬拉車、拉手腕、拔河、引體向上、拔釘子等小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2生活中用到推和拉的例子:推關(guān)冰箱、推手掌、投鉛球、按圖釘、步驟:
1、將一張正方形紙折成一個三角形。
2、將這個三角形再對折成小三角形。
3、在有四層紙的一邊剪一個三角形的口子。
4、向前拉動它的兩只“耳朵”,并在下面畫出“眼睛”。
5、將每一側(cè)的三角形翅膀向下折。小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2步驟:小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科學(xué)蘇教版邊玩邊思考一只手捏住紙蝙蝠的身體,另一只手推或拉它的翅膀,觀察有什么現(xiàn)象,是什么原因造成的?
(大?。┖停ǚ较颍┎煌牧聿煌模ńY(jié)果)耳朵向下耳朵向上耳朵向下展開大一些耳朵向下展開小一些小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2邊玩邊思考一只手捏住紙蝙蝠的身體,另一只手推或拉它的翅膀,觀交流收獲推和拉
靜止運(yùn)動狀態(tài)運(yùn)動發(fā)生變化方向不同結(jié)果不同力有方向有大小小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2交流收獲推和拉小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)
我們的生活中處處存在著推和拉,推和拉就在我們身邊,等待我們繼續(xù)去探索!再見~小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2小學(xué)科學(xué)蘇教版《推和拉》PPT精美課件2我們的生活中處處小學(xué)科學(xué)蘇教版1、對班組采購的材料、設(shè)備等進(jìn)行全面驗(yàn)證,包括對其品牌、產(chǎn)地、規(guī)劃、技術(shù)參數(shù)的全面對照,拒收與設(shè)計或合同中規(guī)定要求不符的材料、物資。2、班組完工后,對產(chǎn)品的保護(hù)進(jìn)行系統(tǒng)管理,對班組已完成并形成系統(tǒng)功能的產(chǎn)品,經(jīng)驗(yàn)收后,即組織人力、物力和相應(yīng)的技術(shù)手段進(jìn)行產(chǎn)品保護(hù),直至形成最終產(chǎn)品,并指派專人看護(hù)直至交付業(yè)主使用為止。
3、張岱年在哲學(xué)研究上取得的巨大成就,跟他學(xué)生時代對中外哲學(xué)典籍的深入研究、名師的指導(dǎo)、好學(xué)深思的品性有關(guān)。4、中國若不能創(chuàng)造出一種新哲學(xué),則民族再興只是空談”,張岱年這話表明唯有創(chuàng)造新哲學(xué)我們民族才有振興的希望5、開篇引用的兩句民歌,頗具地域風(fēng)情和民族特色,既暗示了本文人物之間的關(guān)系,又營造了濃郁的抒情氛圍。6、本文很少有直
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