校園青春初三7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園青春初三7篇最難得的東西卻不甚為人們所珍惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是宏偉的人。下面給大家共享一些關于校園青春初三作文范文7篇，希望能夠對大家有所幫助。

校園青春初三作文范文1

青春的記憶猶如千絲萬縷般的思緒縈繞在我的腦海中，抹不掉亦揮不去。

初一那年，我們并不乖巧。我們不聽課打鬧，但卻從不污染我們的心靈，那年的我們內心脆弱，外表強大。那年我們姐妹在一起，無話不談，乃至被人欺負姐妹也會不愉快。我的青春熱心而有愛

初一那年，我們在國旗下宣誓，力爭當一名好學生，我們課程增加，副科減少，我們繁忙的身影出入于教室和家之間，我們從不埋怨，由于我們知道，我們是初一的學生，明年就是初二，就要會考，必需加倍努力。我的青春平凡而充實。

初一那年，我有了屬于我的友情，她大方、可愛。卻在愉快時，傻傻的，很天真。在憂傷時，一句話不說，內心的思緒卻已經傳達給我。生氣時，毫不吝嗇的掀桌子。她從不掩飾什么，她拿心和我交心。這種姐妹，我找不到，亦不會有另一個。她的話每一句都暖到我的心窩。我很值得擁有這樣一個姐妹。我的青春感動而幸運。

初一那年，媽媽為了我操碎了心，惡劣、頑皮。正處青春期的我四處與媽媽作對。她的話，我定會反駁。甚至懷疑過我不是她親生的?？涩F(xiàn)在想來，當時的我的確過分，我體恤媽媽的辛苦，我以后一定會聽媽媽的話，做一個好孩子。我的青春美好而懷戀。

初一那年的青春，我經歷了好多好多，青春不長我們學會把握青春。

我們的青春多姿多彩。

校園青春初三作文范文2

好多人把你比作初升的太陽，朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬故長青，傲然矗立。你是朝氣蓬勃的，發(fā)憤向上的。感謝你，給予我們美好的時光去奮斗去追求。

青春是永不言敗的，我們在茫茫書海里正努力向前，即使遇到驚濤駭浪，我們也會一萬分精神吸取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無忌憚的，任憑家長的勸阻任憑校規(guī)的束縛，也會靠著自己的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學會面對挫折要更頑強。你給予我力量，努力活出自己的光彩，你鼓舞我，生活需要發(fā)憤向上。

青春你是短暫的，在懵懂中你靜靜地來到我身邊，你又是美好的，讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、逍遙……你靜靜告訴我要想信世間任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和美好。我們總歸要長大，帶著一種寬容的心態(tài)長大。歸根畢竟，成長是一種幸福。

青春，你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只飛行的鷹，而是作為一只弱不經風的螞蟻，也會用它獨特的方式去奮斗，去追求。青春，你告訴我人生要有目標，不必好高騖遠，但也不能胸無大志，由于那樣的生活是沒有意義的青春是充滿活力的歲月，青春是放飛夢想的起點。

生老病死是大自然的規(guī)律，無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。他都不會中止腳步。當我們年逾古稀的時候，才會慨嘆他們的青春。可終究花有重開日，人無再少年。

趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光輝吧。

校園青春初三作文范文3

青春，它是在人們頹廢中、碌碌無為中、荒蕪中、繁忙中、拼搏中順著指尖流逝的，順著心臟流逝，順著發(fā)絲流逝的，順著額頭流逝的……

指尖，隨時間而變化著，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長，最終至粗脹、丑陋。

心臟，隨時間而變化著，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。

發(fā)絲，隨時間而變化著，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發(fā)蒼蒼。

額頭，隨著時間而變化著，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿皺紋、蒼老。

青春，它在我們忙著復習，忙著沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7%就是逝去了。有人認為這7%值得，亦有人認為這7%簡直就是在浪費青春。

有名漫畫家豐子愷《給我的孩子們》中：“我的孩子們!向往于你們生活的我，癡心要為你們永遠挽留著黃金時代在這冊子里。然這真不過像‘蜘蛛網落花’，略微保存一點春的痕跡而已。〞

試問：青春都去哪兒了?答曰：青春流逝的快慢在于你是否認真拼搏!

不敢嘗試著自己去拼搏，堅信“一失足，成千古恨〞，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無為所充塞著。

你也將沒有任何資格問：青春都去哪兒了!

人的一生中有50%是要靠自己努力去拼搏的。

另外的50%就是機遇。青春有50%靠拼搏，50%靠機遇。

記住!青春，它一直在流逝!

校園青春初三作文范文4

生命輪回，人生苦短，青春年華轉瞬即逝，一生能有幾度輕狂，幾度瀟灑?“對酒當歌，人生幾何。〞你可曾想過熱愛青春，保護青春?

“手里青春一大把，不揮霍該怎么花。〞這就是我們對待青春的態(tài)度?？赡苣銜f“年少怎能不輕狂。〞是的，年少怎能不輕狂。可是，縱然再年少輕狂，你也應當珍惜我們寶貴的青春年華，你不僅要知道年少輕狂，更應當知道勝者為王。

青春的意義，是夢想。我們每一天埋頭苦學，為的，不過是藏在內心深處的夢想?；蛟S你會說一些別的理由，但我相信，這一切的背后，是夢想。

當你用自己的青春去實現(xiàn)自己的夢想，成功的那一刻，你便是戰(zhàn)勝自我的王者。

青春，該是為夢想奮斗，而非肆意揮霍。

筆尖輕轉，畫不出青春的色調斑斕;

畫毫染墨，繪不出青春的絕代風華;

琴弦喑啞，奏不出青春的五彩樂章;

余音繞梁，唱不出青春的獨一無二。

我們不應當等到已經失去青春的時候，翻開屬于青春的那本回憶錄，捏著發(fā)黃的扉頁，一讀再讀，卻悔恨的發(fā)現(xiàn)，青春這本回憶錄，是這翩遷歲月中，最倉促的一本。

趁我們現(xiàn)在還擁有青春，不要讓自己絢爛的流年變得千瘡百孔，讓自己絢麗的夢想滿布灰塵，不要像回憶童年一樣搜尋著自己為數不多的青春記憶。

我們的青春終將逝去，讓我們珍惜青春，保護青春，為青春留下一份無悔的回憶!

校園青春初三作文范文5

點亮青春夢想，成就輝煌人生;發(fā)揚體育精神，成就熱血青春。

青春是人生中必不可少的一部分。誰要是拋青春，就等于拋棄了人生。

人類因有夢而宏偉，所有的成功者都是夢想家。假如你認為自己是只麻雀，那你就只能是一只麻雀。假如你認為自己是只大雁，那你也就只能是一只大雁。假如你認定自己是只雄鷹，那你就是一只雄鷹。

絕大多數人都在為自己的夢想而拼搏著、奮斗著。有人的夢想卻漂流不定，有人的夢想甚至會稍然而滅。夢想不需要多，只要一個就足夠。

青春就像一場約會，讓我們聚在一起。一起來探討和規(guī)劃我們的青春夢。

有人的夢想是做摸索宇宙的宇航員或是為人類造福的科學家。

做什么都無所謂，只要你樂意，那就……奔跑吧--青春!

人生就像一場游戲，而青春就是我們最輝煌的時刻。

在這最輝煌的時刻，當然少不了青春的熱血，以及遠動的活力。

當年許海峰給我們中國贏得的第一塊金牌莫非不是懷著奧林匹克精神得來的嗎?難到不是懷著青春時期的中華體育精神和當時那顆熱血的心來面對的嗎?

做為身處輝煌時期的我們，也都應當想想中華上下五千年中熱愛體育精神的人們。我們要把自己的青春點綴的更加美好、更加充實、更加充滿運動的活力。這就是奧林匹克精神。

這些都奇妙的插放在我們健康、積極、美好的生活中。

“春天〞一種顏色太單調，我們要用“彩筆〞添磚加瓦。我們要有故事的生活。

青春夢穿梭在我們的字里行間，奧林匹克精神緊扣我們的生活。

校園青春初三作文范文6

沒有花香的早晨

每天用杯子悄悄珍藏

直到春天清醒

可是，當春天真正來到時，卻只能在每天的清早帶著沉重的倦意離開.由于那份選擇，把自己緊緊封閉.此后，擁有的不再是輕盈的腳步、自信的微笑，取而代之的只是眼中微妙的沉重。

曾經，擁有詩一般的風景，就像春天一樣，像雨，浪漫而又純情，像清泉圣潔而又無瑕。擁有畫一般的情懷，像海，擁有廣闊無垠的天空，像云，瀟灑而又飄逸。曾經，喜歡藍天，義無反顧，這便是我們，哪怕沒有一絲的云彩與虹霞。在天的無窮面前，所有的哀思愁傷泯滅為煙塵，與古人產生心底的共鳴。曾經，喜歡滿天繁星，就像今晚，寧愿做著數星星的癡夢，也不愿讓心孤寂。

殘酷無情是生命啊!它充滿了競爭，充滿了失敗。不是壯闊的畫卷，而是一張白紙，需要去把它描繪、渲染;不是蔥郁的綠洲，而是一片沙漠，等待著被開墾、改造;也不是悠悠的音樂，而是單調的音符，只能把它編成和諧的旋律;更不是璀璨的陽光，而是狂風暴雨，只有在雨后才能抹出亮麗的彩虹。

于是，便不再羨慕飛行的白鴿，靈動的游魚，驚異歲月的無情，所有的心愿失去如流星，與人產生心底的隔膜，單獨去享受不能且不該享受的開心!邊聽音樂，邊欣賞小說，感受閑靜為心送來的一絲清涼。把心情伸展在無波無瀾的水面上，一切只不過是歸于寧靜的獨白與思考世界太小卻是天高地厚，世界太小只是小樓一睹。而我們，只是小溪一流，只是浪花一朵，只是新雨一滴。抬頭又見紫風鈴，青春的風鈴不斷搖響，為我們清唱那一季的悲歌。無奈，或許，只能期待另一個充滿花香的春天.

校園青春初三作文范文7

偶然地一次品味，發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學生的世界里，你是五彩斑斕的，有熱心的紅色，團結的橙色，活力的綠色，自由的藍色，其間還略帶有神秘的黑色。一個洪亮的名字——青春。

側耳凝聽，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子，幽美動人且蘊味深長。當然，若沒有恰當的歌詞再好也是空談，那歌詞便是我們中學生，只要我們與青春合拍，就會綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心，聽我訴說中學生的點點滴滴。

親身體會，青春詮釋了如金色太陽般的積極與熱心。處于青春期的我們，活力四射，同學們上課都在認真地凝聽老師的教化，積極發(fā)言，大膽摸索，用我們的激情點燃青春的活力。但不可否認，青春期的逆反為青春美多少會涂上幾抹灰色，卻只會讓青春更加充滿色調。每個人的青春都不是那么完美，但只要我們把煩擾轉化為動力，同樣也可以感受到青春的美。陽光普照，照亮青春那盞不滅的燈，而不滅之燈，便是我們中學生內心的歸宿。

細心品讀，認真感悟。萬花叢中，鮮花怒放，散發(fā)出迷人的芳香，落花繽紛，卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春，青春對每個人都是公允的。每個人都可以擁有青春，關鍵在于如何