2022年學校寒假工作總結(jié)

第4頁共9頁2022年?學校寒假工?作總結(jié)_?__年寒假?已順利結(jié)束?了，在寒假?期間我們學?校以校長為?負責人，明?確分工，做?好多項的的?準備工作，?確保無不良?事故發(fā)生。?1、成立?了以校長、?書記為第一?責任人的寒?假工作領(lǐng)導?小組。2?、建立了學?校領(lǐng)導寒假?值日制度。?3、認真?制定了工作?計劃，做好?時間、內(nèi)容?、人員、場?所、經(jīng)費五?個落實。?4、依托社?區(qū)、齊抓共?管、形成合?力。5、?___月_?__日發(fā)放?《致家長一?封信》，告?知寒假工作?安排，提出?學生安全、?健康度假的?要求和家庭?教育建議等?。6、指?導學生填寫?好寒假活動?記錄卡，記?錄卡要求由?社區(qū)根據(jù)學?生參加社區(qū)?活動情況如?實填寫并蓋?章，由學生?帶回學校，?以便學校以?此評定學生?的假期活動?情況。今年?學校將根據(jù)?記錄卡評選?出社區(qū)活動?積極分子。?7、__?_月___?日上午對全?體學生進行?了一次全面?的法制宣傳?教育和假期?安全教育，?確保學生度?過一個安全?、健康的假?期。8、?學校委托朱?曉飛老師擔?任寒假工作?通訊員，暢?通工作信息?，宣傳先進?典型，加強?假期工作的?宣傳報道，?推動假期工?作取得新水?平。寒假?開展內(nèi)容豐?富，形式多?樣的活動。?1、安全?和法制教育?。各中隊?在假前要對?隊員進行多?種形式的安?全防護知識?教育和法制?教育，引導?每個隊員制?訂一張合理?的生活時間?表，使隊員?在家庭休閑?中達到自我?教育。教育?隊員積極參?與社區(qū)內(nèi)文?化活動，有?選擇地看電?視;與好書?交朋友，多?讀書、讀好?書，交流讀?書心得。假?前輔導員老?師指導好隊?員的假日休?閑活動，讓?隊員玩有內(nèi)?容、玩有場?所、玩有新?意、玩有趣?味，從而不?沉溺于網(wǎng)吧?，游戲機房?，遠離不健?康書籍、場?所。教育?隊員注意旅?游安全，還?要加強對隊?員防火、防?盜、防電等?教育，提高?學生的自護?自救能力;?繼續(xù)教育學?生珍惜生命?，遠離__?_;2、?建立假期工?作網(wǎng)絡(luò)，積?極開展幫教?、慰問活動?在假期中?，校領(lǐng)導、?班主任及任?課老師要進?行有重點的?家訪，真正?做到放假不?放教。寒假?期間特別要?關(guān)心慰問特?困、離異家?庭的學生，?同時對心理?有障礙的學?生要做好疏?導工作。為?學生的思想?、心理成長?提供針對性?的服務。?3、積極引?導、___?學生參加各?項有益的活?動___?年學校寒假?工作總結(jié)?在學校德育?處、少先隊?大隊部的精?心安排下，?同學們的寒?假是快樂而?有意義的，?寒假生活是?豐富多彩的?，寒假作業(yè)?是輕松而有?趣的。同學?們從家庭走?向社會，從?學校融入自?然，在充分?體驗一個月?寒假帶給他?們的樂趣的?同時也收獲?著寒假生活?的成果，現(xiàn)?將我校學生?的寒假生活?進行如下總?結(jié):一、?精心設(shè)計寒?假綜合實踐?作業(yè)，高質(zhì)?、高量地完?成作業(yè)。?我校除安上?級要求，把?寒假“八個?一”活動融?入到各班實?際中。假前?，___了?班主任進行?討論和敲定?，各班精心?設(shè)計和制定?了學生寒假?作業(yè)。開學?第一天，全?班均收集了?學生寒假作?業(yè)。從孩子?們上交的作?業(yè)和家長的?反饋回條上?看，此項活?動得到了學?生們的喜愛?，家長的贊?許。各個年?級摒棄了以?往的機械的?抄寫、計算?，更多的是?聯(lián)系生活，?緊扣春節(jié)主?題進行。學?生們在享受?寒假帶來的?快樂的同時?，也體驗到?了學習，作?業(yè)的輕松和?我國傳統(tǒng)春?節(jié)濃厚的節(jié)?日氛圍。上?交的作業(yè)有?:手抄報、?科技小制作?、環(huán)保小制?作、調(diào)查報?告、活動征?文等。學校?將分項評選?出優(yōu)秀作品?(作業(yè))，?并進行展示?。雖然他們?的調(diào)查過于?簡單，他們?報告的語言?還很稚氣，?但看得出，?這是他們愿?意且樂意去?做的事情。?家長和孩子?不再為繁多?的寒假作業(yè)?而發(fā)愁，老?師也少了些?許為孩子寒?假作業(yè)沒完?成而恨鐵不?成鋼的憤怒?。這個寒假?學生們在學?中玩，玩中?學，體驗著?成功，享受?著快樂。?二、開展豐?富多彩的教?育活動，讓?德育工作沒?有“假期”?。(一)?落實生命教?育，加強安?全法制教育?。放假前?對全校師生?開展安全法?制教育，包?括活動安全?、交通安全?、飲食安全?、網(wǎng)絡(luò)安全?、燃氣使用?安全以及自?護自救技能?的教育。教?育學生不去?危險的場所?玩耍，不玩?水、電、氣?，使用煤氣?時注意室內(nèi)?空氣流通，?不燃放煙花?爆竹，不暴?飲暴食，不?進游戲機房?、網(wǎng)吧。教?育學生一旦?發(fā)生危情，?要冷靜沉著?，并采取相?應措施，如?撥打110?等急救電話?。教育學生?遵守交通規(guī)?則，文明走?路，文明乘?車，文明騎?車。不滿十?二周歲的學?生嚴禁騎車?上道，外出?要有家長陪?同。我校還?要求各班要?細心地做好?后進生、學?困生的思想?工作，預防?違法犯罪案?件的發(fā)生。?由于___?周密、教育?到位，寒假?中無一傷亡?、違法犯罪?事故的發(fā)生?。(二)?寓民族精神?教育于豐富?的社會實踐?活動。1?、引導學生?積極開展“?我為社區(qū)做?好事”和為?民服務等社?會實踐活動?，得到社區(qū)?居民的肯定?與贊揚。?2、用好每?一分錢，關(guān)?心幫助身邊?的弱勢群體?。全面開展?手拉手送溫?暖活動，省?下自己的零?花錢，向班?中需要幫助?的同學送去?了精神和物?質(zhì)的關(guān)懷，?向身邊的孤?寡老人送上?了新春的問?候。3、?勞動教育。?利用寒假，?每位同學學?會了一項勞?動技能，為?父母減了一?分辛勞，添?了一分愜意?，送了一分?親情。4?、感恩教育?。學生們在?新春佳節(jié)來?臨之際，省?下零花錢，?向祖輩送上?自己親手制?作的新春小?禮物，表達?了自己的孝?心;親手制?作了新年賀?卡送給自己?的父母，感?謝他們的養(yǎng)?育之恩。?5、隊員們?積極開展了?形式多樣、?健康有益的?體育健身活?動，強健了?體魄。如參?加鎮(zhèn)舉行的?羽毛球比賽?、乒乓球比?賽和我村舉?行的籃球比?賽、醒獅活?動等。6?、利用__?_月___?日的返?；?動，對學生?開展安全教?育以及愛國?主義影視教?育。___?全校師生收?看“___?感動中國”?電視節(jié)目，?以提高學生?的安全意識?，激發(fā)學生?的愛國情懷?。以上是?對___年?寒假工作的?小結(jié)。新的?工作正在向?我們招手，?我們將繼續(xù)?努力，不斷?創(chuàng)新，再創(chuàng)?佳績。第9頁共9頁_?__年學校?少先隊個人?總結(jié)范文?又是一年夏?來到，在團?區(qū)委和學校?領(lǐng)導正確引?領(lǐng)下，我校?少先隊工作?以實施雛鷹?爭章活動為?基本導向，?以“新世紀?，我能行”?實踐體驗教?育活動為突?破點，全面?推進素質(zhì)教?育的實施。?以培養(yǎng)新世?紀四有新人?為目標，積?極貫徹區(qū)少?工委工作的?指導思想，?同時結(jié)合本?校和隊員實?際，運用科?學理論，探?索少先隊活?動社會化的?運作機制，?充分發(fā)揮我?校少先隊_?__的作用?和教育功能?。本學年，?我校少先隊?工作在學校?行政的指導?下、全體輔?導員老師和?少先隊員的?共同努力下?，搞得有聲?有色，取得?可喜成績。?具體工作作?自我總結(jié)

?一、活動?面向全體學?生，抓住教?育重點，重?視學生全方?位的發(fā)展。?每學年開?學前，我校?大隊部都會?擬訂工作計?劃，針對我?校同學的行?為習慣發(fā)展?和思維成長?的變化，我?校大隊部有?針對性的面?向全體孩子?開展有教育?意義的活動?，并且指向?明確，目的?在于，通過?全校性的活?動，來促使?學生良好健?康的發(fā)展，?養(yǎng)成好的行?為習慣。我?們從以下幾?方面入手?1、注重常?規(guī)教育，抓?學生“自律?”。自新的?《小學生守?則》、《中?小學生日常?行為規(guī)范》?出臺后，大?隊部在全校?范圍內(nèi)掀起?了學守則活?動，要求每?位隊員熟讀?成頌，并體?現(xiàn)在日常行?為中。同時?，不斷強化?思想教育，?每個年級分?層次、分年?級提出學習?七講一愛即?講文明、講?禮貌、講衛(wèi)?生、講守時?、講信用、?講秩序、_?__德和愛?公物。大力?加強學生的?行為習慣養(yǎng)?成。最后，?通過活動的?不斷深入、?進行，促使?孩子在過程?中達到自律?的效果，受?到同學、老?師、家長的?一致支持。?2、從安?全教育入手?，提高學生?安全保護意?識，加強同?學們的責任?感。在全校?范圍了開展?了“安全在?身邊”的綜?合實踐活動?課程，各年?級圍繞交通?安全、消防?安全、人身?安全、網(wǎng)絡(luò)?安全等不同?主題開展活?動，大隊部?還___同?學們?nèi)サ较?防中隊參觀?演習、訓練?，請到廣場?二支隊的叔?叔們?yōu)楹⒆?們做有關(guān)網(wǎng)?絡(luò)安全的報?告會，從不?同層面、不?同角度提醒?同學們加強?安全意識，?學會自我保?護及學會在?生活中去保?護他人。同?學們對此活?動興趣極強?，他們在活?動中既體驗?了，也增長?了不少知識?，一舉兩得?。3、建?筑充滿愛的?生活，營造?愛的氛圍，?讓孩子愛家?、愛師、愛?父母、愛朋?友。我校由?于小班化教?育，多數(shù)孩?子比較自我?，在“愛心?”方面表現(xiàn)?出來的意識?不明顯，針?對這個問題?，我校大隊?部提出了“?我付出，我?建設(shè)，我愛?我家”的大?型綜合實踐?活動，持續(xù)?時間達兩月?之久。在此?期間，我校?各個班級積?極地響應，?投入到活動?中，創(chuàng)造性?的開展，涌?現(xiàn)出了許多?“愛心小天?使”，并且?評選出了最?優(yōu)秀的三個?“愛心示范?班級”，同?學們的“愛?心集”上充?溢著對親人?、伙伴、老?師的濃濃愛?語、生生之?間、師生之?間無形中駕?起了一座愛?之橋，在活?動進行中，?我們無時無?刻不感受到?孩子們純潔?、善良、熱?忱的心，活?動收效很大?。也為我校?少先隊工作?的開展奠定?了一個良好?的基礎(chǔ)。

?二、結(jié)合?我校綜合實?踐活動課程?，開發(fā)、創(chuàng)?新少先隊活?動開展形式?。對于少?先隊工作開?展過程中的?創(chuàng)新問題一?直是我們不?斷研究、思?考的重點。?在多年的探?究中，我們?終于能為其?融入新鮮血?液——那就?是與綜合實?踐活動課程?相結(jié)合，締?造出多元化?、多層次、?多渠道的活?動骨架，為?少先隊工作?的進行開拓?了一片新天?地。多元?化：是指活?動不再只是?單純的由中?隊輔導員、?學生這樣單?一的群體進?行。新的模?式融入了更?為有力的群?體——各個?學科的知識?領(lǐng)域和教授?人員(教師?)，我們在?活動中可以?從他們那里?尋求的幫助?、更加有效?率的結(jié)果。?比如我們的?“安全在身?邊”綜合實?踐活動中，?微機老師利?用網(wǎng)絡(luò)手段?為孩子們講?授消防知識?、音樂課上?老師教孩子?們學唱《安?全歌》、美?術(shù)課、體育?課上活動安?全時刻緊記?。這些都把?以往單調(diào)的?少先隊工作?更廣泛化，?拓寬了活動?領(lǐng)域，使其?呈現(xiàn)多元化?。多層次?：是指活動?從縱向來看?，顯得更加?進行科學化?、正規(guī)化，?活動在不同?時間、不同?發(fā)展階段呈?現(xiàn)不一樣的?效果，達到?不一樣的目?標。比如：?在“我付出?，我建設(shè)，?我愛我家”?活動中，我?們將其定為?四個階段。?第一階段?是活動的籌?備，各班根?據(jù)自己的具?體情況構(gòu)思?、擬訂活動?計劃。第?二階段是活?動的初步實?施，將構(gòu)想?付諸于現(xiàn)實?，且體現(xiàn)出?活動主題;?第三個階段?是活動的深?入、能夠創(chuàng)?造性的開展?，比如四年?級一班在活?動中，他們?既有常規(guī)性?的一些活動?，如：愛心?冊、愛心作?文集等，同?時他們在第?三階段中還?能創(chuàng)造性地?將家長對孩?子們的評價?運用到活動?中來，打開?了活動領(lǐng)域?，同時也取?得了不錯的?效果，這些?都是我們值?得學習的經(jīng)?驗。第四?階段就是成?果的展示階?段，很多班?級，都能在?最后階段辦?出出彩的展?示，把活動?推向了__?_。當然，?我們最重要?的還是看過?程，展示固?然重要，但?沒有過程的?積累又怎會?呈現(xiàn)豐富的?內(nèi)容呢因此?，我們可以?得出這樣的?結(jié)論，做好?每一層面的?工作，才會?收到豐實的?碩果。多?渠道：是指?活動途徑多?樣化，能最?好的利用可?利用的環(huán)境?和手段，促?使活動開展?進程順利。?為了能做到?這點，并且?更好的為教?育服務，大?隊部大力挖?掘社區(qū)、周?邊共建單位?、校外輔導?員等社會資?源，大力為?我校德育工?作、少先隊?活動服務。?在下期開學?初，我們請?到市府__?_連的叔叔?們?yōu)橥瑢W們?舉行了一次?別開生面的?升旗儀式，?這又是一次?成功的愛國?主義教育。?請來消防中?隊的同志，?指導我校師?生進行消防?訓練。拓寬?活動渠道，?的確為我們?的活動增添?了不少活力?，我們將繼?續(xù)以這樣的?形式進行我?們的活動。?

三、“?體驗豐富生?活，感受大?千世界”，?繼續(xù)深入開?展少先隊體?驗活動，開?拓實踐新基?地。1、?充滿時代氣?息的活動，?是少先隊的?靈魂所在。?隨著時代的?進步，少年?兒童的時代?特征和教育?環(huán)境發(fā)生了?重大而深刻?的變化。作?為新世紀的?少先隊，必?須順應時代?進步的潮流?，站在時代?的前列和實?踐前沿，解?放思想，與?時俱進，以?創(chuàng)新開拓的?思想觀念和?奮發(fā)有為的?精神狀態(tài)開?展工作。新?世紀我能行?體驗教育活?動，倡導在?實踐中體驗?，在體驗中?感悟，在感?悟中自我發(fā)?展的思想，?是培養(yǎng)當代?少年兒童實?踐能力和創(chuàng)?新精神的活?動。體驗活?動作為我校?特色性工作?，的確讓我?們在以前嘗?到不少甜頭?。今年，?我們將雛鷹?爭章與體驗?活動相結(jié)合?，在活動中?開展校級、?班級、個人?爭星活動，?營造濃烈的?教育氛圍，?充分調(diào)動各?種教育因素?，激發(fā)學生?的主體內(nèi)驅(qū)?力，引導學?生主動成長?。在“我愛?我家”活動?中我們設(shè)立?了孝敬章、?環(huán)保章、愛