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文檔簡介

目鏡鏡筒粗準焦螺旋鏡臂細準焦螺旋鏡座載物臺物鏡通光孔遮光器反光鏡復習顯微鏡的結(jié)構(gòu)12閱讀P12頁“小資料”常用的玻片標本有哪些？裝片切片涂片3科學家是怎樣進行科學探究的？在故事中體悟閱讀P14頁，了解巴斯德探究肉湯變質(zhì)的過程4探討

1、巴斯德探究肉湯變質(zhì)的過程包括哪幾個步驟？是不是必須由這幾個步驟組成？2、實驗中，為什么要將放進燒瓶的肉湯再次煮沸？3、為什么要用兩個燒瓶同時做這個實驗呢？科學探究過程基本要求提出問題從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)并表達與生物學相關(guān)的問題。作出假設應用已有的知識，對問題的答案提出可能的設想，并估計假設的可檢驗性。制定計劃擬定探究計劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設置實驗組與對照組。計劃必需合理、嚴密、可行。實施計劃按計劃進行研究，并收集所得數(shù)據(jù)、實驗現(xiàn)象等資料。得出結(jié)論分析所得數(shù)據(jù)、現(xiàn)象等實驗資料，經(jīng)縝密的推理。得出科學合理的結(jié)論。表達交流撰寫探究報告，交流探究過程和結(jié)論。5

說說看，生物（比方說金魚）的生命活動受到哪些因素的影響？67

金魚的生命活動空氣溫度食物水環(huán)境……夏天氣溫會升高，深秋氣溫會降低，魚的生活會不會受到影響呢?8嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響9

請你像一位科學家一樣，來進行探究活動：你的問題是：你的假設是：你的計劃是：你準備如何實施：你的結(jié)論是：10實驗指導1、兩人一組，分工合作，各盡其職。2、測常溫下金魚的呼吸頻率（可先測30秒鐘的呼吸次數(shù)然后計算得出每分鐘的呼吸次數(shù)。重復三次，求平均值）3、加入冰塊，測出水溫，放入金魚，同樣記錄三次呼吸頻率。4、對比不同溫度下的呼吸頻率，得出相關(guān)的實驗結(jié)論。（注意單一變量P15）11金魚呼吸次數(shù)(次/分）平均值(次/分）常溫第一次第二次第三次降溫第一次第二次第三次嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響12分析、交流與討論根據(jù)你測得的數(shù)據(jù)，你能得出什么樣的結(jié)論？你的實驗結(jié)論與作出的假設一致嗎？13嘗試在生活中尋找探究的課題，交流并制定探究的方案。在生活中探究14

科學探究并不遙遠，它就在你我的周圍?？茖W

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